El documento habla sobre la comunicación verbal en la gestión escolar. Tiene como objetivo principal que los docentes participantes distingan diferentes situaciones comunicativas y asuman un rol protagónico para que los estudiantes escuchen atentamente, hablen con precisión y usen un léxico adecuado. Luego describe 7 secciones adicionales sobre temas como la comunicación en la enseñanza-aprendizaje, el lenguaje verbal y no verbal, el lenguaje integral en la escuela, el análisis semántico, la escuela como ámbito de convivencia

1. EL MENSAJE VERBAL
EN LA
GESTIÓN ESCOLAR
Objetivo General-Direccional.
(El primero de los cinco que se mencionan en el curso)
-. Que los docentes participantes distingan diversas
situaciones comunicativas y asuman un rol
protagónico ante los requerimientos de sus
interlocutores, para que estos escuchen atentamente,
hablen con precisión y escriban con léxico adecuado.

2. 1°
LA COMUNICACIÓN
Su
Problemática.
2°
COMUNICACIÓN VERBAL
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
AGENTE EDUCATIVO

3. 3°
EL LENGUAJE
VERBAL
NO VERBAL
4°
EL LENGUAJE INTEGRAL
• EN LA ESCUELA

4. 5°
EL ANÁLISIS
DE LOS
RASGOS SEMÁNTICOS
6°
LA ESCUELA
ÁMBITO DE CONVIVENCIA
• COMUNICACIONAL

5. 7°
LA ESCUELA
ÁMBITO PLURILINGÜE
• 8°
• TRABAJO
• AUTÓNOMO