Este documento presenta la estrategia de medios para un curso sobre el tema. Explica conceptos clave como medios de comunicación, campañas publicitarias y tipos de medios como prensa, revistas, radio y televisión. También describe las ventajas y desventajas de cada medio, así como su situación actual y las condiciones del curso en términos de objetivos, contenido, evaluación y asistencia.

1. Estrategia
de
Medios
QUE ES LA PUBLICIDAD

2. Y
quien
es
Profesión?
Experiencia
laboral?
Experiencia
docente?

3. Y
ustedes?

4. Obje5vos
Obtener
y
aplicar
los
conocimientos
adecuados
en
la
elección
y
negociación
de
medios.

5. Condiciones
El
20%
de
inasistencias
genera
la
perdida
de
la
asignatura.
(3
clases).
Para
poder
presentar
los
cortes
el
estudiante
no
debe
tener
mas
de
una
inasistencia
durante
el
desarrollo
del
tema
que
se
evaluara
en
dicho
corte.
El
estudiante
tendrá
4
notas
durante
el
semestre
las
cuales
están
divididas
de
la
siguiente
manera:
1
Corte
=
25%
=
50%
PracIco
y
50%
teórico.
2
Corte
=
25%
=
50%
PracIco
y
50%
teórico.
3
Corte
=
20%
=50%
PracIco
y
50%
teórico.
4
Corte
=
30%
=50%
PracIco
y
50%
teórico.

6. Contenido
Tema
1.
Panorama
general
de
Medios
e
Industria
publicitaria
a
nivel
nacional
e
internacional
Antecedentes
Actualidad
Tema
2.
Sistemas
y
empresas
de
medición
de
audiencia
y
lectoría
en
Colombia
Para:
televisión,
radio,
prensa,
revistas
y
medios
interacIvos.
Tema
3.
Estudios
de
Medios
EGM
(Estudio
general
de
Medios)
TGI
(Target
group
index)
EAR
(Estudio
de
audiencia
radial)

7. Tema
4.
Grupo
obje5vo
Análisis
CuanItaIvo
-­‐
IBOPE
-­‐
DANE
Análisis
CualitaIvo
Tema5.
Medios
CaracterísIcas
del
medio
Ventajas
y
desventajas
como
medio
publicitario
Comercialización
Negociación
Estrategias
Presupuestos
Análisis
de
EfecIvidad
Flow
Charts
Resumen
de
Inversión
Distribución
de
pauta
Tema
6.
Medios
Alterna5vos
CaracterísIcas
de
algunos
medios
Comercialización

8.
• Tema
1.
Panorama
general
de
Medios
e
Industria
publicitaria
a
nivel
nacional
e
internacional
Subtemas
Antecedentes
Actualidad

9. Definición
MEDIOS:
Instrumentos
a
través
de
los
cuales
es
posible
llevar
el
mensaje
a
la
audiencia
objeIvo

10. Comunicación
La
primera
caracterísIca
de
la
publicidad
es
ser
Comunicación.
Por
tanto
existe
un
Emisor,
un
Mensaje,
un
Medio
y
unos
Receptores.
La
publicidad
trata
de
comunicar
un
mensaje
empleando
diferentes
Medios
de
Comunicación.

11. Comunicación

12. Funcionamiento
Existen
medios
fundamentales
o
principales,
por
los
cuales
es
más
efecIva
determinada
campaña;
y
medios
suplementarios
con
los
cuales
se
refuerza
y/o
complementa
la
campaña.

13. Campaña
publicitaria?
Coordinar
los
anuncios
en
los
dis5ntos
medios
de
comunicación.
Normalmente
una
campaña
publicitaria
incorpora
anuncios
en
disIntos
medios.

14. Con
los
medios
podemos
obtener
alcance
o
cubrimiento
de
la
población
y
frecuencia
que
es
el
número
de
veces
que
llega
el
mensaje
a
ésa
población.

15. El
gerente
de
Mercadeo
o
el
de
Publicidad
debe
definir
el
compuesto
de
medios
(cuales
medios
uIlizar)
y
la
estrategia
de
medios
(cómo
uIlizarlos).Al
seleccionar
los
medios
se
debe
tener
en
cuenta:-­‐
CaracterísIcas
(tamaño,
duración
y
forma).-­‐
Costos.-­‐
Atributos.-­‐
Audiencia.

16. Situación
actual
Clases,
Ventajas
Y
Desventajas
De
Los
Medios:

17. Prensa
Es
el
medio
con
mayor
alcance,
cubrimiento
y
penetración.
Permite
selecIvidad,
gracias
a
su
distribución
nacional,
regional
o
local.
Ventajas:
Flexibilidad
geográfica.
Bajo
costo
x
1000.Es
un
medio
rápido.
Bajo
costo
de
producción.
Mensaje
oportuno.
Diferentes
precios
según
día,
tamaño
y
sección.
Desventajas:
Corta
vida.
Exceso
de
información.
Mucha
competencia.
Calidad
del
papel
y
la
imagen.

18. Revistas
Es
el
segundo
medio
más
importante
en
los
impresos.
Ventajas:
Alto
grado
de
selecIvidad
(revistas
especializadas).
Larga
vida
y
permanencia.
Se
lee
más
detenidamente.
Excelente
calidad
de
producción.
Más
lectores
por
cada
ejemplar
(Generalmente
de
clase
alta).
Desventajas:Medio
costoso
por
ser
poco
su
Iraje.No
garanIzan
un
mínimo
de
circulación.No
Iene
mucha
penetración
geográfica.

19. Radio
Es
el
medio
de
comunicación
con
más
penetración.
Ventajas:
Llega
a
todo
público
por
igual.
Permite
gran
selecIvidad
(emisoras)Se
puede
escuchar
y
realizar
otras
acIvidades.
No
es
demasiado
costoso
para
el
cubrimiento
y
frecuencia
que
permite.
Permite
cubrimiento
local
o
nacional.
Desventajas:
No
Iene
imágenes.
ConIene
mucha
publicidad.
Mucha
competencia.

20. Televisión
Ventajas:
Gran
impacto
visual
y
audiIvo.
Excelente
cobertura
en
todas
las
clases
sociales.
Desventajas:
Alto
costo
de
producción
y
de
pauta.
Breve
permanencia
del
mensaje.

21. Vallas
y
publicidad
exterior
Ventajas:
Flexibilidad.
Tamaño.
Buena
permanencia
del
mensaje.
Desventajas:
Corta
duración
de
impacto.
No
permite
textos
largos
ni
detallados.

22. Medición
de
audiencias

23. Medición
de
Audiencias
Esencialmente,
comportamientos
sociales:
exposición
y
uso
de
los
medios
por
personas
integradas
en
contextos
socialesè métodos
y
técnicas
de
invesIgación
propios
de
las
ciencias
socialesè
en
el
marco
de
sus
orientaciones
metodológicas
(remite
a
los
principales
paradigmas)

24. Audiencias
de
televisión
Las
audiencias
de
la
televisión
se
pueden
saber
mediante
varios
procedimientos.
Un
primer
procedimiento
es
mediante
encuestas
en
las
que
se
pregunta
a
los
consumidores
que
programas
han
visto
los
días
anteriores.
O
atraves
de
el
audiometro.

25. Audiometría
Sistema
de
medición
que
permite
la
realización
de
estudios
cuanItaIvos
de
carácter
longitudinal
sobre
el
consumo
televisivo.

26. Audiometro
permite:
-­‐
medir
segundo
a
segundo
de
entrada
de
señal
al
televisor
de
cualquier
fuente
(apagado
o
encendido;
canal;
programación
o
el
teletexto;
si
la
señal
procede
de
DVD;
uso
como
terminal
de
ordenador;
si
la
señal
se
recibe
a
través
de
un
descodificador
analógico/digital,
o
bien
a
través
de
un
sintonizador
de
cable)
-­‐
idenIficar
a
cada
espectador
como
audiencia
efecIva
(también
permite
registrar
a
invitados

27. Audiencias
de
televisión
El
sistema
de
medición
de
audiencias
Iene
unos
elementos
fundamentales:
1.
Obtener
una
muestra.
Se
trata
de
localizar
y
convencer
a
un
conjunto
de
hogares
para
que
cooperen
con
el
sistema.
Un
tamaño
gpico
para
un
país
de
un
cierto
tamaño
es
de
3000
o
4000
familias.
Para
conseguir
que
las
familias
cooperen
se
les
dan
ciertos
regalos
o
dinero
por
parIcipar.

28. Audiencias
de
televisión
2/La
muestra
debe
ser
representa5va.
Es
decir
si
en
la
población
total
de
un
país
los
que
viven
en
la
capital
son
el
20
por
ciento,
en
nuestra
muestra
los
de
la
capital
serán
también
un
20
por
ciento.
Si
en
el
país
el
30
por
ciento
son
jóvenes,
entre
las
personas
que
proporcionan
la
información
el
30
por
ciento
serán
jóvenes.
Lo
mismo
para
la
renta
y
otras
variables
fundamentales.

29. Audiencias
de
televisión
3/
Se
realiza
una
encuesta
para
obtener
los
datos
demográficos
de
las
familias
que
parIcipan
en
la
muestra.
Datos
como
edad,
sexo,
nivel
de
renta,
número
de
hijos,
profesión,
equipamiento
del
hogar
y
otros
datos
sociales
y
de
consumo.
4/
Se
coloca
un
aparato
conectado
a
la
televisión
y
al
teléfono.
El
aparato
es
un
pequeño
ordenador
que
sabe
cuando
la
televisión
está
encendida,
a
que
horas
y
en
cada
minuto
que
programa
de
televisión
se
esta
viendo
en
ese
aparato.

30. Audiencias
de
televisión
4/
Cada
persona
de
la
familia
5ene
un
número
asignado.
Debe
pulsar
el
botón
correspondiente
para
que
el
aparato
sepa
si
el
niño,
la
suegra,
la
madre,
el
perro
o
nadie
está
viendo
la
televisión.
Como
las
personas
que
parIcipan
Ienden
a
no
pulsar
su
número
se
está
desarrollando
un
sistema
automáIco
para
reconocer
las
caras.

31. Audiencias
de
televisión
5/
El
aparato
envía
automá5camente
la
información,
al
ordenador
central
de
la
empresa
de
invesIgación.
sobre
el
consumo
de
televisión
de
los
disIntas
personas
de
esa
familia.
6/El
ordenador
central
acumula
la
información
procedente
de
todos
los
hogares,
filtrando
algunas
que
Ienen
ciertos
errores
y
ordena
los
datos.

32. Audiencias
de
televisión
7/
Las
empresas
de
inves5gación
analizan
los
datos
facilitados
por
el
sistema.
Estos
datos
son
los
que
deciden
la
suerte
de
los
programas
de
televisión.
Las
cadenas
comerciales
de
televisión
deciden
que
programas
eliminar,
que
partes
de
los
programas
existentes
potenciar
y
que
partes
reducir
en
función
de
los
datos
de
audiencias.
Las
Agencias
de
Publicidad
uIlizan
estos
datos
para
decidir
en
que
cadena
de
televisión
colocar
los
anuncios
de
un
producto
y
a
que
hora.

33. ejemplo
Por
ejemplo
si
tenemos
un
producto
de
alimentación
que
deseamos
vender
a
jóvenes
urbanos
el
programa
de
ordenador
que
gesIona
los
datos
obtenidos
con
este
sistema
nos
dirá
que
canal
de
televisión
y
a
que
horas
debemos
poner
los
anuncios
para
que
sean
vistos
por
esta
parte
de
la
población.

34. Términos
El
ra5ng
de
un
programa
de
televisión
es
la
forma
más
simple
y
democráIca
de
medir
la
audiencia:
nos
dice
cuanta
gente
está
viendo
un
programa
de
televisión
o
un
spot
publicitario
en
un
momento
dado.
Los
números
que
se
publican
representan
el
porcentaje
medio
de
espectadores
que
están
viendo
algo
en
un
periodo
de
Iempo
establecido.

35. Términos
El
share,
término
ampliamente
uIlizado
en
la
medición
de
audiencias
de
televisión,
indica
la
preferencia
relaIva
de
los
espectadores
hacia
un
determinado
espacio
con
respecto
a
otros
que
se
emiten
simultáneamente.
Es
decir:
el
share
define
la
competencia
frente
a
otros
programas
que
se
emiten
simultáneamente
en
otras
cadenas.
Sirve
para
conocer
el
grado
de
preferencia
de
un
programa
frente
a
otros
emiIdos
al
mismo
Iempo.

36. La
diferencia
entre
ra5ng
y
share
radica
en
la
referencia
que
uIlizan
ambos
indicadores.
El
raIng
considera
el
universo
total
o
población
de
interés.
El
share
se
refiere
a
la
audiencia
total
de
televisión
o
número
total
de
espectadores
en
un
momento
determinado

37. Colombia
En
Colombia
se
mide
el
RaIng
Personas
totalmente
diferente
al
hogares
aunque
en
realidad
el
personas
es
más
alto,
según
datos
suministrados
por
IBOPE
Colombia
es
dihcil
determinar
la
canIdad
de
personas
que
están
viendo
un
programa
aunque
esIman
que
un
punto
de
raIng
personas
vendría
siendo
al
rededor
de
400.000
personas.

38. Datos
Según
IBOPE
Colombia
estos
son
los
niveles
de
raIng
en
personas:
14.5+
(Éxito)
13.0-­‐14.5
(Mediano
Éxito)
12.0-­‐12.9
(Cumplidora)
Menos
de
12.0
(Fracaso).
Los
datos
anteriores
solo
aplican
para
producciones
colombianas
transmiIdas
en
Prime
Ime,
para
una
producción
100%
Extranjera
emiIda
en
pleno
Prime
Ime
los
niveles
son
diferentes:
11.0+
(Éxito)
8.0-­‐10.9
(Cumplidora)
Menos
de
8.0
(Fracaso).

39. Datos
Teniendo
en
cuenta
lo
anterior
el
minimo
son
de
12
puntos
en
RaIng
personas,
pero
para
unaTelenovela
o
Serie
100%
Extranjera
en
Prime
Ime
el
mínimo
es
8
puntos.
El
record
de
mayor
raIng
en
hogares
desde
1999
hasta
la
actualidad
lo
Iene
la
exitosa
Telenovela
del
canal
RCN
Televisión
hasta
el
momento
Yo
soy
Be_y,
la
fea
el
20
de
junio
del
2000
con
54.7
(24,3
RaIng
personas)
y
61,9%
de
share

40. Situación
actual.
Febrero
“2014”

41. Taller
audiencias
importancia
Ienen
los
disposiIvos
móviles
en
la
vida
diaria
de
los
Que
colombianos
y
como
afecta
esto
a
la
forma
de
medir
audiencias
uIlizada
comúnmente?
Según
la
invesIgaciones
realizadas
por
las
diferentes
encuestadoras
con
que
segmentos
poblacionales
actualmente
cuenta
la
televisión
convencional
y
cuales
se
han
desplazado
a
otras
pantallas?
Si
se
deseara
anunciar
Detergente
de
ropa
marca
Fab
en
canal
Cartagena
en
que
franja
lo
harían
(explique)?
Determine
5
productos
que
se
pudieran
anunciar
en
el
canal
tele-­‐
Medellín
según
los
datos
suministrados?
Debatan
y
concluyan
el
porque
el
49%
de
los
colombianos
prefieren
la
tv
paga
frente
a
la
tv
abierta?