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ESTRUCTURA GENERAL DEL TRABAJO DE
           MONOGRAFIA

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•    Dedicatoria
•    Agradecimiento
•    Índice
ESTRUCTURA GENERAL DEL TRABAJO DE
          MONOGRAFIA

DESARROLLO
• Tema de investigación
• Introducción
• Justificación
• Objetivos
    – General
    – Específicos
• Desarrollo del esquema de contenidos
• Métodos y técnicas de trabajo
• Recursos Materiales y económicos
• Talento Humano
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Cronograma de actividades para la elaboración de Monografía.
• Fuentes: Bibliográficas, documentales, electrónicas y expertas
• Apéndices
• Anexos
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE
        “ATENAS”



               TEMA
        ______________
         ____________
           ______


                         AUTOR: ___________


                         ASESOR: ____________
      Ambato - Ecuador
      2011-2012
INTRODUCCIÓN

• Es una escueta referencia o resumen de las
  distintas partes del trabajo: el aspecto central
  en estudio, el tema de investigación, el
  objetivo principal, las temáticas más
  relevantes que se abordan en el desarrollo
  teórico, metodología empleada, alcances y
  limitaciones del trabajo.
JUSTIFICACIÓN
• Justificar una investigación es exponer las razones por las
  cuales se quiere realizar el estudio. Toda investigación debe
  realizarse con un propósito definido, en este sentido, el
  investigador debe explicar por qué es conveniente la
  investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan
  con el conocimiento que se ha de obtener. El investigador
  tiene que saber "vender la idea" de la investigación a realizar,
  por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios
  a obtener y en la utilidad que tendrá el conocimiento logrado.
OBJETIVOS

• El objetivo general es el propósito que se desea
  alcanzar al término del estudio, en tanto que, los
  objetivos específicos señalan los pasos o
  actividades concretas que deben llevarse a cabo
  para lograr el objetivo general.
• El objetivo general se redacta en términos del
  problema central del estudio, mientras que los
  objetivos específicos se escriben en términos del(los)
  indicadores, causas y efectos seleccionados para la
  construcción del tema.
DESARROLLO DEL ESQUEMA DE CONTENIDOS

   • El esquema de contenidos deberá cubrir básicamente las
     siguientes temáticas:
   • Breve descripción general. En la que se incluirá
     referencias a distintas perspectivas sobre el tema o a
     diversas investigaciones sobre el mismo.
   • Desarrollo de cada uno de las temáticas acompañado
     por la mayor cantidad posible de índices y referencias
     extraídas de las distintas fuentes de información
     consultadas.
   • Desarrollo de cada una de las causas acompañado por la
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     de las distintas fuentes de información consultadas.
   • Desarrollo de cada una de las consecuencias
     acompañado por la mayor cantidad posible de índices y
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METODOS Y TÉCNICAS DE TRABAJO
• Los métodos por excelencia en esta fase de
  desarrollo de trabajos de graduación serán el
  analítico y el sintético, en tanto que las
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Estructura general del trabajo de monografia

  • 1. ESTRUCTURA GENERAL DEL TRABAJO DE MONOGRAFIA IDENTIFICACIÓN • Cubierta • Hoja en blanco • Portada • Dedicatoria • Agradecimiento • Índice
  • 2. ESTRUCTURA GENERAL DEL TRABAJO DE MONOGRAFIA DESARROLLO • Tema de investigación • Introducción • Justificación • Objetivos – General – Específicos • Desarrollo del esquema de contenidos • Métodos y técnicas de trabajo • Recursos Materiales y económicos • Talento Humano • Conclusiones • Recomendaciones • Cronograma de actividades para la elaboración de Monografía. • Fuentes: Bibliográficas, documentales, electrónicas y expertas • Apéndices • Anexos
  • 3. UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE “ATENAS” TEMA ______________ ____________ ______ AUTOR: ___________ ASESOR: ____________ Ambato - Ecuador 2011-2012
  • 4. INTRODUCCIÓN • Es una escueta referencia o resumen de las distintas partes del trabajo: el aspecto central en estudio, el tema de investigación, el objetivo principal, las temáticas más relevantes que se abordan en el desarrollo teórico, metodología empleada, alcances y limitaciones del trabajo.
  • 5. JUSTIFICACIÓN • Justificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quiere realizar el estudio. Toda investigación debe realizarse con un propósito definido, en este sentido, el investigador debe explicar por qué es conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento que se ha de obtener. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y en la utilidad que tendrá el conocimiento logrado.
  • 6. OBJETIVOS • El objetivo general es el propósito que se desea alcanzar al término del estudio, en tanto que, los objetivos específicos señalan los pasos o actividades concretas que deben llevarse a cabo para lograr el objetivo general. • El objetivo general se redacta en términos del problema central del estudio, mientras que los objetivos específicos se escriben en términos del(los) indicadores, causas y efectos seleccionados para la construcción del tema.
  • 7. DESARROLLO DEL ESQUEMA DE CONTENIDOS • El esquema de contenidos deberá cubrir básicamente las siguientes temáticas: • Breve descripción general. En la que se incluirá referencias a distintas perspectivas sobre el tema o a diversas investigaciones sobre el mismo. • Desarrollo de cada uno de las temáticas acompañado por la mayor cantidad posible de índices y referencias extraídas de las distintas fuentes de información consultadas. • Desarrollo de cada una de las causas acompañado por la mayor cantidad posible de índices y referencias extraídas de las distintas fuentes de información consultadas. • Desarrollo de cada una de las consecuencias acompañado por la mayor cantidad posible de índices y referencias extraídas de las distintas fuentes de información.
  • 8. METODOS Y TÉCNICAS DE TRABAJO • Los métodos por excelencia en esta fase de desarrollo de trabajos de graduación serán el analítico y el sintético, en tanto que las técnicas naturales serán la lectura científica y el análisis documental, sin perjuicio de otras que por la naturaleza de cada estudio puedan ser sugeridas por el metodólogo.