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"Año de la lucha contra la corrupción e impunidad"
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Bibliografía
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Y CARACTERISTICAS DE UN PORTAL EDUCATIVO. portales
educativos.
•Adell, J. (1997). Tendencias En Educación en la Sociedad.
EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa., 3-4.
•Burgos, A., & Lozano, R. (2010). Tecnología Educativa y Redes
de Aprendizaje de Colaboración: Retos y Realidades con Impacto
Eductativo a Travez e la Innovación. En Tecnología Educativa y
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Estructura y Diseño del portal educativo

  • 1. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • 2. TAREA N°3 Estructura y Diseño del Portal educativo
  • 3. "Año de la lucha contra la corrupción e impunidad" UNIVERSIDAD SAN MARTÍN DE PORRES Facultad De Educación Integrantes : Gronerth Tipa, Carlos Guillermo Lopez Roca, Carlos Saavedra Bendezu, Luis Jeremias Quispe Hilario, Luciano Josue Curso : Diseño de Páginas Web y Portales Educativos Docente : Mg. Carmen Ysabel León Ramírez Marzo 2019
  • 4. PROPUESTA DE CREACIÓN DEL LOGO DEL PORTAL WEB
  • 5. PROPUESTA DE LOGO DE PORTAL WEB Habiendo establecido los parámetros de diseño y analizado la realidad problemática en los portales educativos, se procedió a generar dos propuestas con los requerimientos asignados como: Minimalista, Sencillo, Claro, Preciso, Planificado, Estratégico; Educación y Tecnología, es lo que diseño expresa, un diseño que fusiona ambas. Y queda como resultado da: "EduTech“, Edu=Educación y Tech=Tecnología. En cuanto a los colores se considero el uso de monocromático blanco y negro, dos colores que permitirá utilizar otras gamas de tonos en el diseño del portal.
  • 6. Resumen La educación tiene muchas inquietudes e interés por la innovación y mejora de prácticas educativas e incorporación de herramientas tecnológicas en su didáctica. Al conocer esta realidad es que se plantea una propuesta de portal web educativa con nuevos enfoques y reajustes que coadyuven la mejora. La propuesta y metodología comparte los ideales de la investigación de (Adell, 1997); de esta forma el Portal está orientada no solo en la infraestructura tecnológica sino principalmente en la organización y en el servicio que se brinda a los usuarios, tanto en los contenidos como en el uso operativo del portal Objetivos. Justificación. • Innovación tecnológica y en el sistema de aprendizaje. • Trabajo colaborativo para l inclusión de otros sectores. • Accesibilidad de calidad • Buenas practicas. • Recepción y producción de ideas- retroalimentación. • Proporción de herramientas – contactos profesionales y personales. El grupo presenta una propuesta de portal educativo basado en las pautas que asigna (Burgos & Lozano, 2010), que busca solventar estas dos grandes falencias de los portales educativos a nivel mundial. La primera de convertirse en el primer portal interactivo y dinámico del mundo, brindando recursos y materiales circulatorio en la red y segundo el hecho de que todo el material informativo es renovado Fase 01. Fase 03.Fase 02. Proceden a las fases de diseño. Enfoque. El enfoque principal es el poder generar acceso a diferentes fuentes y recursos dinámicos y metodológicos que permitan una mejor interacción en el proceso enseñanza y aprendizaje, además de la interacción de diversos usuarios. (Redes sociales, portales web, emails, navegadores, etc.), y fomentar la publicación de artículos digitales. PROPUESTA DE LOGO DE PORTAL WEB
  • 8. PRIMERA ETAPA Los estudiantes del curso nos hemos reunimos vía on-line para distribuir las tareas y trabajar colaborativamente en función de presentar nuestro proyecto de página web educativo. El curso requiere que los estudiantes utilicen otros medios o herramientas virtuales como para poder interactuar y comunicarse entre sí, desde sitios alejados y disponibilidad de tiempo, haciendo uso de las herramientas tecnológicas. Finalmente, luego de varios intercambios de opiniones en el grupo, esbozamos nuestra página web tomando en consideración nuestro proyecto y el logo creado. PROYECTO DE PORTAL WEB (Actividad Colaborativa y con un estudio de Caso)
  • 9. PROBLEMA Nuestro portal educativo está perdiendo accesibilidad y mayor valor educativo. Actualmente contamos con contenidos educativos interesantes y significativos pero que no llegan a todos los estudiantes y familias (comunidad educativa) Por otro lado, los docentes tienen muchas inquietudes y demuestran un interés por innovar y mejorar sus prácticas educativas, incorporando herramientas tecnológicas en su didáctica. Sin embargo, no saben cómo hacer llegar estas inquietudes a la comunidad educativa perdiéndose la incorporación de nuevos conocimientos en la comunidad PROBLEMA: LA WEB ESTA PEDIENDO ACCESIBILIDAD NUEVO ENFOQUE REAJUSTES DEL PORTAL SOLUCION DEL PROBLEMA
  • 11.
  • 12.
  • 14. Bibliografía •Acuña, M. (20 de Octubre de 2010). VENTAJAS ,DESVENTAJAS Y CARACTERISTICAS DE UN PORTAL EDUCATIVO. portales educativos. •Adell, J. (1997). Tendencias En Educación en la Sociedad. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa., 3-4. •Burgos, A., & Lozano, R. (2010). Tecnología Educativa y Redes de Aprendizaje de Colaboración: Retos y Realidades con Impacto Eductativo a Travez e la Innovación. En Tecnología Educativa y Redes de Aprendizaje de Colaboración: Retos y Realidades con Impacto Eductativo a Travez e la Innovación. (págs. 83-89). Distrito Federal, México.: Trillas.
  • 15. • Infographic Style GRUPO 3 EDUTECH Muchas gracias…