Este documento presenta un anteproyecto de grado que propone diseñar un sitio web para apoyar la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes de transición en un centro educativo en Riohacha, Colombia. El documento incluye la formulación del problema, objetivos, marcos de referencia, metodología y presupuesto. El objetivo general es diseñar un sitio web interactivo utilizando software libre para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el nivel de transición.