Este documento describe los elementos estáticos y dinámicos que componen la estructura de un grupo. Entre los elementos estáticos se encuentran el tamaño del grupo, la homogeneidad vs heterogeneidad de sus miembros, sus características, estatus, normas y roles. Los elementos dinámicos incluyen la cohesión, afiliación, sistemas de comunicación, naturaleza de las tareas y liderazgo. El documento analiza cómo estos elementos afectan la eficacia del grupo y sus procesos de toma de decisiones.
Modelo de los Componentes de la Comunicación Grupo No.1 - Presentaciónabdel09ar
Presentación Grupal del Grupo No.1 - Modelos de los Componentes de la Comunicación.
Estudiantes de Post-Grado en Docencia Superior
Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Inteligencia es un concepto usado desde hace rato, pero el giro consiste en tratar la emoción como ente pensante y capaz de influir en la vida y la felicidad total.
Su aplicación en la cotidianidad es un reto que espera a esta y la siguiente generación.
Modelo de los Componentes de la Comunicación Grupo No.1 - Presentaciónabdel09ar
Presentación Grupal del Grupo No.1 - Modelos de los Componentes de la Comunicación.
Estudiantes de Post-Grado en Docencia Superior
Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Inteligencia es un concepto usado desde hace rato, pero el giro consiste en tratar la emoción como ente pensante y capaz de influir en la vida y la felicidad total.
Su aplicación en la cotidianidad es un reto que espera a esta y la siguiente generación.
5. ELEMENTOS ESTÁTICOS
TAMAÑO GRUPAL
Efectos del
Incremento del Tamaño
Tipos de
Tareas Grupales
Holgazanaría Social
Facilitación Social
Desmotivación
Interdependientes
Independientes
En cadena
• Selección Científica de Miembros
• Etapa del desarrollo del grupo
• Volumen y Complejidad de tarea
6. ELEMENTOS ESTÁTICOS
HOMOGENEIDAD VS.
HETEROGENEIDAD
• Debate acerca si es mejor la homogeneidad o
heterogeneidad grupal
• Se aluden a la composición sexual del grupo y a
las habilidades, actitudes y destrezas
• Los procesos de autocategorización (e identidad
social) facilitan o dificultan las interrelaciones
• Eficacia de un grupo homogéneo en cuanto a
género se relaciona con las expectativas del
grupo respecto a las tareas a realizar
• Respecto a habilidades se muestran efectos de
mayor eficacia en grupos heterogéneos
• En educación se anima a formar grupos heterogéenos
8. ELEMENTOS ESTÁTICOS
POSICIÓN Y ESTATUS SOCIAL
• POSICIÓN SOCIAL = LUGAR QUE OCUPA UN
INDIVIDUO DENTRO DEL ENTRAMADO DE
RELACIONES SOCIALES. DESCRIPTIVA
• ESTATUS= SIGNIFICADO LA VALORACIÓN O EL
PRESTIGIO ASOCIADO A DICHA POSICIÓN.
VALORATIVO
PODER FORMAL
PODER INFORMAL
Proceso de
desjerarquización
9. ELEMENTOS ESTÁTICOS
NORMAS GRUPALES
• REGLAS Y PAUTAS
(EXPLÍCITAS O
IMPLÍCITAS) QUE SON
COMPRENDIDAS POR LOS
MIEMBROS DE UN GRUPO
Y QUE GUÍAN Y
CONSTRIÑEN LA
10. • REFERIDAS A OBLIGACIONES Y DERECHOS
• LAS DESVIACIONES LLEVAN SANCIÓN
• FLEXIBLES: REVISABLES Y MODIFICABLES (PENSAMIENTO
GRUPAL,...)
• FACTIBLES Y AUTOGENERADAS.
• SURGEN DE LA INTERACCIÓN
• PUEDEN SER IMPLÍCITAS O EXPLÍCITAS
• CONTINGENTES AL ENTORNO SOCIAL DEL GRUPO
• COMUNES A LA MAYORÍA (CRÉDITOS IDIOSINCRÁSICOS)
• FAVORECEDORAS DE LA AUTOGESTIÓN.
• PROCESUALES, NO FINALISTAS.
CARACTERÍSTICAS
11. Funciones
Como Valor Social
Como Valor
Funcional o Instrumental
reflejo de la idiosincrasia
de una cultura (cuando
una cd es valorada y
premiada en la sociedad).
surgen específicamente
para responder a
problemas con que se
enfrenta el grupo (valor
adaptativo).
12. • Prescriptivas: marca conductas que deben realizarse.
• Proscriptivas: marca conductasque no deben realizars
• Explícita: Claramente expresas
• Implícitas: No claramente expresas
• Formales: Expresadas concientementes
• Informales: No expresadas conscientemente
• Institucionales: establecidas por líder o agente externo
• Evolucionarias: Surgen gradualmente en el grupo
• Voluntarias: Nacidas de procesos negociadores
13. ELEMENTOS DINÁMICOS
COHESIÓN GRUPAL
• GRADO EN QUE LOS MIEMBROS DE UN GRUPO LO
ENCUENTRAN ATRACTIVO Y DESEAN PERMANECER EL ÉL.
• CORRELACIONA POSITIVAMENTE CON EL RENDIMIENTO
Y LOS ATAQUES EXTERNOS
• INFLUYEN
Autopercepción de los
mismos valores
Semejante estatus y sexo
Liderazgo eficaz
Historial de éxitos
Presencia de amenazas
externas
Aislamiento social del
grupo
Etapa evolutiva del grupo
14. COHESIÓN EXCESIVA PELIGROSA. JANIS
(1982)
Pensamiento
Grupal
El grupo no puede equivocarse
Todos apoyan la decisión
Rechazar infomación contraria
Grupos poco dispuestos a cambiar su
curso de acción
15. ELEMENTOS DINÁMICOS
MEMBRECÍA O AFILIACIÓN
GRUPAL
• NIVEL DE IDENTIFICACIÓN DE UN
MIEMBRO CON SU GRUPO
• ELEMENTOS
• ATRACCIÓN: POSITIVA, NEGATIVA O
INDIFERENTE
• ACEPTACIÓN DEL GRUPO
• TIPOS
• PSICOLÓGICA TOTAL
• NO PSICOLÓGICA
• MARGINAL
• REBELDE
16. ELEMENTOS DINÁMICOS
ROLES
• CONDUCTA ASOCIADA CON INDIVIDUOS
QUE OCUPAN POSICIONES PARTICULARES
(JERÁRQUICA, SOCIAL, ECONÓMICA,
EDAD, ETC.)
• TIPOS DE ROLES
• FUNCIONALES
• TAREA
• MANTENIMIENTO
• DISFUNCIONALES
17. • Tarea
– Iniciador de estructura
– Buscador de
información
– Pide opiniones
– Aporta información
– Da Opinión
– Creador
– Coordinador
– Sintetizador
– Evaluador
– Orientador
– Verificador
– Animador
• Mantenimiento
– Estimula
participación
– Facilitador de
medios
– Determina normas e
ideales
– Seguidor
– Expresa sentimiento
de grupo
– Mediador
– Conciliador
19. • DIFICULTADES EN EL DESEMPEÑO DE ROLES
• TENSIÓN DE ROL
• AMBIGÜEDAD DE ROL
• CONFLICTOS DE ROL
• INTER-ROL
• INTRA-ROL
20. TENSIÓN DE ROL
• INCOMODIDAD
EXPERIMENTADA
POR LOS
INDIVIDUOS
CUANDO
TRATAN DE
CUMPLIR CON
LAS
EXPECTATIVAS
DE ROL
• ORIGEN:
• INCOMPATIBILIDAD ENTRE
CAPACIDADES O
CARACTERÍSTICAS
PERSONALES Y
EXPECTATIVAS DE ROL
• EXPECTATIVAS
CONFLICTIVAS O EN
COMPETENCIA EN EL
SISTEMA
• CAMBIAR DE UN ROL A
OTRO CON DEMANDAS
OPUESTAS
21. AMBIGÜEDAD DE ROL
• DISCREPANCIA
ENTRE LA
INFORMACIÓN
NECESARIA PARA
UN ADECUADO
DESEMPEÑO DEL
ROL Y LA
INFORMACIÓN DE
QUE DISPONE EL
OCUPANTE DE UNA
POSICIÓN
• AMBIGÜEDAD DE TAREA
• FALTA INFORMACIÓN SOBRE
LA DEFINICIÓN DEL TRABAJO,
SUS METAS Y LOS MEDIOS
CON LOS QUE CUENTA.
• AMBIGÜEDAD EMOCIONAL
• DIFICULTAD PARA PRECISAR
LO QUE SE ESPERA DE ÉL Y LAS
CONSECUENCIAS DE SUS
ACCIONES, INCERTIDUMBRE
RESPECTO A LA EVALUACIÓN
POR PARTE DE LOS DEMÁS
(DESEMPEÑO DE UN PUESTO
POR PRIMERA VEZ)
22. CONFLICTOS DE ROL
• INTER-ROL
• OBLIGACIONES ASOCIADAS
A UN ROL SON
INCOMPATIBLES CON LAS
DE OTROS.
• INTRA-ROL
• DIFERENCIAS ENTRE LAS
EXPECTATIVAS QUE LOS
MIEMBROS TIENEN SOBRE
EL DESEMPEÑO DE UN
MISMO ROL.
23. ELEMENTOS DINÁMICOS
SISTEMAS IDEOLÓGICOS
• EL GRUPO SE CONSTITUYE COMO UN MARCO
IDEOLÓGICO DE REFERENCIA PARA EL GRUPO
• BASE DE LA SOCIALIZACIÓN
• COMPUESTO POR VALORES, PREFERENCIAS,
CREENCIAS Y COMPORTAMIENTOS
ESTEREOTIPADOS
• FORMA SUTIL DE CONTROL
• EFECTOS POSITIVOS SOBRE EL RENDIMIENTO
• TIPOS: FUERTES O DÉBILES SEGÚN LA
INTENSIDAD DE LA UTILIZACIÓN DE
ELEMENTOS DE DIFÚSIÓN
• CLIMA ES LA EVALUACIÓN GRUPAL DE LA
CULTURA.
• SI ES POSITIVA, AUMENTA LA EFICACIA DE LOGRO
DE OBJETIVOS
24. ELEMENTOS DINÁMICOS
NATURALEZA DE LAS TAREAS
• TAREAS RUTINARIAS GENERAN ESTRUCTURAS RUTINARIAS;
TAREAS CAMBIANTES REESTRUCTURAN A LOS GRUPOS
CONSTANTEMENTE.
TIPOS Habilidad demandada Estructura grupal
De generación
Creatividad
Planificación
Grupos pequeños,
mixtos, flexibles,
informales y
descentralizados.
De negociación
Creatividad
Resolución de conflictos
De ejecución
Coordinación
Integración
Grupos formales,
centralizados, fuerte
cultura.
De elección
Habilidades intelectuales
Toma de decisiones
Combinación formas
rígidas y flexibles.
(McGrath,
1993)