El documento describe los diferentes tipos de evaluación que los maestros utilizan para mostrar el progreso de los estudiantes, incluyendo exámenes, proyectos, tareas, listas de verificación y portafolios. La evaluación sirve para diagnosticar las fortalezas y áreas de oportunidad de los estudiantes y para que los maestros y estudiantes puedan trabajar juntos para mejorar el aprendizaje. Es importante que los maestros en formación conozcan las mejores prácticas de evaluación para aplicarlas de manera efectiva.

1. Examen, proyectos, tareas,
listas de cotejos, rúbrica,
portafolio
Los alumnos muestran lo
que aprenden a partir de
sus productos escolares.
EVALUACIÓN
¿Qué es? UtilidadVinculación
¿Cómo? Resultados
Deben de ser utilizados con la
finalidad de mejorar en las
áreas de oportunidad.
Gracias a ella se conoce el
grado de resultado en el
aprendizaje del alumno
Reflejo de los
aprendizajes
Momentos:
Diagnóstico
Continua
Final
Reflexionar qué ocasionó
los resultados, tomar
decisiones

2. CONCLUSIÓN
Gracias a la entrevista realizadas y el análisis que se dio dentro de la clase de “Evaluación para el
aprendizaje” es que podemos reconocer la importancia que tiene la evaluación dentro del trabajo
docente, ya que gracias a esta es se pueden reconocer sus fortalezas y áreas de oportunidad de los
aprendizajes de los alumnos, de esta manera el docente y ellos pueden trabajar en colaboración para
poder fortalecer los aprendizajes de los alumnos y así sean más significativos.
Considero importante que nosotros como futuros docentes seamos capaces de conocer cuales son las
actividades que los docentes en base realizan referente a la evaluación de sus alumnos, ya que al
conocerlas podemos reconocer las buenas estrategias de evaluación y adaptarlas a nuestro trabajo
como docente, de esta manera podemos realizar una evaluación más completa con nuestros alumnos.
De la misma manera, es necesario que todos los docentes, tanto en formación como en práctica,
seamos conocedores de las características de una buena evaluación, para poder diseñarlas y
aplicarlas a nuestros alumnos, además de conocer todas aquellas herramientas que facilitan y hacen
más completo este trabajo.