breve recuento de las pruebas audiologicas usadas con mas frecuencia en otorrinolaringologia.
pd: no son un libro , por favor investigar y leer sobre mas temas
En “mi paciente consulta por hipoacusia” se realiza una valoración de la hipoacusia a través de la anamnesis y exploración física. Se identifican los datos de la anamnesis que nos sugieren el diagnóstico de hipoacusia y las herramientas para detectar la repercusión de la hipoacusia en cuando a su gravedad y su impacto en la esfera psicológica y social del paciente mediante cuestionarios. Se clasifica el tipo de hipoacusia, ya sea . Con relación a la exploración física se valora la importancia de la inspección, la otoscopia, algunos test para valorar la intensidad de la pérdida auditiva como el test de Calfrast, las pruebas de acumetria Rinne y Weber, y con todo lo anterior se identifica el posible origen de la hipoacusia (neurosensorial, transmisiva o de conducción y mixta) y la actitud a seguir.
En la sesión se presentan los datos y hallazgos de las principales causas de hipoacusia de transmisión y neurosensorial. Así mismo, se señalan los signos de alerta ante una hipoacusia unilateral.
Presentacion sobre Corea (trastorno del movimiento ) dada por Maria andrea escobar medico de atencion primaria capacitada en enfermedades neurologicas.
presentación escogida de parte de un grupo médicos para revisión sistemática acerca de la tuberculosis una enfermedad endémica en nuestros países latinoamericanos
La microbiota produce inflamación y el desequilibrio conocido como disbiosis y la inflamación alteran no solo los procesos fisiopatológicos que producen ojo seco sino también otras enfermdades oculares
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Pòster presentat per la resident psicòloga clínica Blanca Solà al XXIII Congreso Nacional i IV Internacional de la Sociedad Española de Psicología Clínica - ANPIR, celebrat del 23 al 25 de maig a Cadis sota el títol "Calidad, derechos y comunidad: surcando los mares de la especialidad".
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
2. Evaluación auditiva
• Dependencia de la edad.
• Colaboración del paciente.
• Investigación de la función auditiva.
• Exámenes mas frecuentes :
• Diapasones
• Audiometría
• Impedanciometria
• Emisiones otacústicas
• Potenciales evocados
3. Diapasones
• Cada diapasón produce un determinado tono
• 256 y 512 hz mas usados
• Test rinne
• Test de weber
4. Test de rinne
• Comparación vía área y vía ósea
• Nos ayuda a determinar la hipoacusia si es de
conducción o neurosensorial
• Rinne (+) (mejor transmisión área)
• Rinne (-) (mejor transmisión sensorial)
6. Test de weber
• Evaluación de los dos oídos forma simultanea
• Lo normal es que sea escuchado en los dos
oídos (weber no lateraliza )
• Hipoacusia neurosensorial weber lateraliza
hacia oído sano
• Hipoacusia es de conducción weber lateraliza
a oído enfermo.
8. Audiometría
• Examen de audición mas usado.
• Depende de la colaboración del paciente
• Difícil evaluación en niños de 3 años
• Examen subjetivo debe decir si oye o no los
tonos
9. Audiómetro
• Emisión de tonos de 0 a 11dB
• Frecuencias desde 128 hz hasta los 8000 hz
• Los tonos se envían por vía aérea y vía ósea
• Umbral auditivo: menor intensidad de sonido
que se debe aplicar para ser escuchado
10. Resultado
• Color para cada oído.:
• OD: rojo, (<) vía ósea y 0
vía área
• OI: azul , (>) vía ósea, y
una (x) Vía aérea.
• Puntos del grafico, línea
discontinua vía aérea y
línea continua vía ósea
11.
12. Impedanciometria
• se refiere a la resistencia ofrecida por un
sistema al paso de una corriente energética a
través de él y hace alusión a la energía
rechazada
13. • Onda sonora de 220 Hz
• Estudio del oído medio
• La impedancia depende de la rigidez , la masa
y el roce.
• obtenemos información acerca de la presión
del oído medio, función de la trompa de
Eustaquio, integridad y movilidad de la
membrana timpánica, y continuidad de la
cadena oscicular.
14. Resultados
• Tipo A: peak de la curva se encuentra en cero ,
presión del oído medio es igual al exterior.
Ad: peak en 0 pero curva muy alta, indica
resistencia baja(Disc. Cadena osicular).
Tipo B: curva plana, no existe punto maximo de
compliance.
Tipo c: peak negativo, indica presion
negativa(disfuncion T de E)
15.
16. Emisiones otoacusticas
• Las emisiones
otoacusticas son
sonidos generados
por la cóclea .
• Existen dos tipos
espontaneas y
provocadas(por
estimulación )
• Sirve para estudiar
la integridad de la
coclea
17. Protocolo de por Head Start
evaluación y seguimiento OAE
recomendado
• 1. Evaluación inicial de ambos oídos para todos los niños (de recién nacidos hasta
los tres años de edad).
• 2. Todo oído que no pase la primera evaluación (1a OAE) vuelve a evaluarse (2da
OAE) en espacio de dos semanas a partir de la primera evaluación.
• 3. Si el oído no pasa la 2da evaluación OAE, el niño debe ser evaluado por un
médico para determinar si existe alguna condición en el oído externo o el oído
medio (bloqueo, líquido, anormalidad, etc) que esté interfiriendo con la evaluación
OAE. Posiblemente sea necesario darle tratamiento o seguir vigilando
• . 4. Una vez que el médico de al niño de alta, señalando que no existe ninguna
condición que afectaría una correcta evaluación OAE, se realiza una reevaluación
OAE. Si el oído no pasa la reevaluación, el niño deberá remitirse a un audiólogo
pediátrico para evaluación y diagnóstico. Esta remisión generalmente la hace un
médico en coordinación con el programa de Head Start.
18. Potenciales auditivos evocados del
tronco cerebral
• Examen que representa la señal
electrofisiológica que emite el nervio auditivo
al ser estimulada la cóclea por una señal
externa.
19. Potenciales evocados
• Examen objetivo, es largo y
complejo.
• En algunos casos requiere
sedación hipoacusias en
• lactantes, pctes con
enfermedades mentales.
• Se utiilzan emisiones de 80,
60, 40 , 20 dB.
20. Examen
• Grafica ondas generadas en todas las porciones
de la vía auditiva.
• Las 5 primeras son las mas constantes
• Onda I y II: refleja la porción distal y proximal del
nervio auditivo.
• Onda III y IV: reflejan la activacion del complejo
de nucleos cocleares y el complejo olivar superior
• Onda V: celulas del lemnisco lateral y coliculo
inferior
21.
22. • mediremos las latencias de cada onda y las interlatencias
absolutas (I-III, I-V y III-V, comparado con individuos sanos) y
relativas (comparación de los resultados del oído enfermo con
respecto al sano en lesiones unilaterales o bilaterales asimétricas).
• Las latencias e interlatencias permiten realizar un diagnóstico
topográfico y cuantitativo11. Las latencias normales a 80 dB de
intensidad sonora en individuos adultos sanos en nuestro medio
son:
• — Onda I: 1,5 ms.
— Onda III: 3,75 ms.
— Onda V: 5,5 ms.
• El valor de las interlatencias normales es:
• — I-III: 2,25 ms.
— I-V: 4 ms.
— III-V: 1,75 ms.