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  La Evaluación de los Aprendizajes  Facilitadora. Celinda Jiménez S.    .        
EVALUACIÓN  EVALUACIÓN EDUCATIVA  EVALUACIÓN / MEDICIÓN
Comparación entre  medición y evaluación ¿Qué se entiende por medir? ¿Qué se entiende por evaluar?
Diferencias entre  Evaluación y Medición ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Evaluación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Concepto de Evaluación Educativa ,[object Object]
Concepto de Evaluación Educativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obtener información : Aplicación de procedimientos válidos y fiables para conseguir datos e información sistemática, rigurosa, relevante y apropiada que fundamente la consistencia y seguridad de los resultados de la evaluación
Formular juicio de valor :  Los datos obtenidos deben permitir fundamentar el análisis y valoración de los hechos que se pretenden evaluar, para que se pueda formular un juicio de valor lo más ajustado posible.
Tomar decisiones: De acuerdo con las valoraciones emitidas sobre la relevante información disponible se podrán tomar las decisiones que convengan en cada caso.
CONCEPTO DE  EVALUACIÓN PROCESO OBTENER FORMULAR TOMAR INFORMACIÓN JUICIO DECISIONES
FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principios de la Evaluación ,[object Object]
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EvaluacióN De Los Aprendizajes1

  • 1.   La Evaluación de los Aprendizajes Facilitadora. Celinda Jiménez S.    .        
  • 2. EVALUACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN / MEDICIÓN
  • 3. Comparación entre medición y evaluación ¿Qué se entiende por medir? ¿Qué se entiende por evaluar?
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Obtener información : Aplicación de procedimientos válidos y fiables para conseguir datos e información sistemática, rigurosa, relevante y apropiada que fundamente la consistencia y seguridad de los resultados de la evaluación
  • 8. Formular juicio de valor : Los datos obtenidos deben permitir fundamentar el análisis y valoración de los hechos que se pretenden evaluar, para que se pueda formular un juicio de valor lo más ajustado posible.
  • 9. Tomar decisiones: De acuerdo con las valoraciones emitidas sobre la relevante información disponible se podrán tomar las decisiones que convengan en cada caso.
  • 10. CONCEPTO DE EVALUACIÓN PROCESO OBTENER FORMULAR TOMAR INFORMACIÓN JUICIO DECISIONES
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.