Este documento presenta una evaluación sumativa sobre los pueblos indígenas de Chile para estudiantes de segundo grado. La evaluación contiene preguntas sobre las tradiciones actuales de los pueblos indígenas, palabras de origen indígena en español chileno, y elementos culturales de diferentes culturas indígenas chilenas como los mapuches, aymaras y diaguitas. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de mantener las culturas e idiomas indígenas que aún existen en Chile.

1. ColegioSanManuel
La Serena FIRMA APODERADO
EVALUACIÓN SUMATIVA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
“¿CÓMO VIVEN LOS INDÍGENAS HOY?”
NOMBRE: ____________________________ CURSO: 2° “_____” FECHA:____/____/____ NOTA:
__________NIVEL DE EXIGENCIA: 60% PUNTAJE IDEAL: PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ____ PUNTOS
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
› Reconocen el modode vida actual de algunos pueblos indígenas ylo comparanconel periodo precolombino.
› Identifican costumbres ytradiciones de pueblos originarios que se mantienenenel presente.
› Dan ejemplos de expresiones culturales indígenaspresentes enla sociedadactual.
› Nombranpalabrasde usocomún en el idioma español usadoenChile, provenientes de las lenguas de los pueblos originarios.
› Señalanejemplos de toponimia nacional enlenguas i ndígenasexplicando su significado.
INSTRUCCIONES:
 COLOCA TUS DATOS PERSONALES AL INICIO DE LA EVALUACIÓN.
 TIENES 90 MINUTOS PARA DESARROLLAS TU EVALUACIÓN, NO OLVIDES REVISARLA.
 ANTE CUALQUIER DUDA LEVANTA TU MANO Y SE DIRIGIRAN A TU ASIENTO.
¡ÉXITO!
I. Colorea SÓLO aquellos pueblos originarios que aún mantienen vivas sus tradiciones. (3
puntos)
II. Responde con letra clara y ordenada a las siguientes preguntas. (3 puntos)
a. ¿Qué tradiciones mantiene aún el pueblo Aymara?
b. ¿Por qué es importante que los pueblos que aún existen mantengan sus tradiciones?
c. ¿De qué forma podemos nosotros cuidar la existencia de las costumbres indígenas?
d. ¿Qué cosas hemos heredadode lospueblosoriginarios que habitaron Chile?Nombre 3 elementos.
III. Coloca la letra de cada unade las palabras de la COLUMNA A enla línea de la COLUMNA B
según corresponda con su significado. (10 puntos)
Aymaras
Onas
Rapa Nui
Changos
Mapuches Alacalufes

2. ColegioSanManuel
La Serena FIRMA APODERADO
A Guagua ____ Bebé o niño reciénnacido.
B Cahuín ____ Pareja de alguien.
C Pololo ____ Pequeñascantidades,
poquitito.
D Temuco ____ Comentarioo secreto
entregado a varias personas.
E Pichintún ____ Ciudadde la zona sur de Chile.
IV. Escribe el nombre de la cultura indígena a la que pertenece cada elemento de las
imágenes. (2 puntos cada una)
MAPUCHE RAPA NUI AYMARA DIAGUITA
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V. Une la celebración con el pueblo que corresponde. (6 puntos)

3. ColegioSanManuel
La Serena FIRMA APODERADO
Fiesta Tapati Floreo de llamas We Tripantu
MAPUCHE AYMARA RAPA NUI
VI. Lee en siguiente texto y responde marcando con unaX la alternativa correctaparacada
pregunta. (2 puntos cada una)
LA IMPORTANCIA DE MANTENER LA LENGUA MAPUCHE.
El Mapuzungún esuno de los patrimonios más importantes que define la identidad del pueblomapuche y de todos
los chilenos, ya que en su mayoría, las palabras que utilizamos provienen de esta lengua.
Su sobrevivencia a través del tiempo se debe, principalmente, a que últimamentese le ha dadouna relevancia más
amplia a dicha cultura. Sin embargo, es necesario seguir desarrollandoestrategias que ayudena mantener viva esta
cultura, así como las demás culturas indígenas que aún permanecen en nuestro país.
Todoesto permitirá la continuacióndel modode vidade sususuarios, así como el reflejo fiel de sucultura dentrodel
mundo multicultural.
1. La lengua Mapuzungún es importante porque:
a) Sirve para comunicarse con todo el mundo.
b) La mayoría de nuestro lenguaje proviene de ella.
c) Genera un interés en las personas.
2. ¿Por qué ha sobrevivido la lengua Mapuche?
a) Porque se le ha dado más importancia.
b) Porque han nacido más mapuches.
c) Porque ha desaparecido la lengua castellana.
3. ¿Conqué finse pretende desarrollarestrategiasde mantenciónde lasculturas indígenas?
a) Para que sea la única forma de comunicación.
b) Para que la herencia indígena sea más importante en Chile.
c) Para que volvamos al pasado.
4. ¿A qué se refiere la siguiente frase? “… así como las demás culturas indígenas que aún
permanecen en nuestro país.”
a) A que existen más comunidades indígenas que aún viven en Chile.
b) A que somos un país con muchos extranjeros.
c) A que la cultura Mapuche es la más importante.
5. ¿A qué se refiere la palabra “Usuarios” la siguiente frase? “Todo esto permitirá la
continuación del modo de vida de sus usuarios…”
a) Se refiere a: Mapuches, indígenas y Chilenos en general.
b) Se refiere a los primeros habitantes de Chile.
c) Se refiere a quienes vengan a visitar el país.
6. ¿Por qué Chile es un país MULTICULTURAL? Fundamenta tu respuesta.

4. ColegioSanManuel
La Serena FIRMA APODERADO