Este documento presenta un resumen de la evaluación y planificación de un nivel heterogéneo de educación durante la semana del 3 al 7 de octubre de 2016. Se evalúan cinco núcleos de aprendizaje e indicadores para nueve niños y niñas, indicando el porcentaje de logro de cada objetivo.

1. EVALUACION PLANIFICACION
NIVEL HETEROGENEO
Duración: Lunes 03 al Viernes octubre de 2016
Ciclo: Segundo ciclo
Educadora a cargo : Gloria Villar
Técnicos: María José Ponce
Núcleo de
aprendizaje
Indicadores
Nombre
de los
niños y niñas
Autonomía Convivencia Lenguaje Verbal Lenguaje artístico
Participadelaactividad
Comparteconsusparesyadultos
Realizaelrecorridodelabolita
dejandohuellasenlacaja.
Escuchacuentoeningles
Verbalizasonidoeningles.
Reconocesignificadoenespañol
Sigueinstruccionesdelareceta.
Manipulaylograarmarsu
brochetadefrutassinayuda.
Reconoceyverbalizacaracterísticas
delaprimavera.
Realizatrazosparacompletarel
recorrido.
Reconocelospersonajesprincipales.
Mantieneunaactitudatenta
respetuosafrentealtextonarrado
respetuosafrente
Verbalizaloaprendido
Expresacaracterísticasdelcuento.
Siguentrazoscurvosdesdeelmolde.
Expresacaracterísticasdelcuento.
Lograencajarelcordónporel
orificiodelmolde.
Comentacaracterísticaselcuento.
Mencionalospersonajes.
Sigueelrecorridodelaflor
pintandocontempera.
Respondepreguntassencillassobre
elcuento.
Comentaalgoreferidoalas
ciudadesobservadas.
Seexpresacorporalmenteatravésde
movimientoscoordinados.
Reconocelospersonajesprincipales.
Mantieneunaactitudatentay
respetuosafrentealtextonarrado.
Seexpresacreativamente.
Experimentautilizandodiversos
materiales
1 Ricardo Aravena
2 José García
3 Lorin Wander
4 Agustín Muñoz
5 Vicente Manzano
6 Mateo Leyton
7 Bruno quintana
8 Diana valdebenito
9 Valentina Pérez
RESPUESTAS L
%
RESPUESTAS ML
%
RESPUESTAS PL
%
% L POR NÚCLEO
Simbología
L: Logrado completamente
Ml: Medianamente logrado
Pl: Por lograr

2. Núcleo de aprendizaje
Indicadores
Nombre
de los
niños y niñas
Grupos humanos Relaciones lógico matemáticas y
cuantificación
Demuestrainterésenla
experiencia.
Baila
Observaelementospropiosde
primavera
Cuantificalorecolectado.
Describecaracterísticasdela
estación
Identificanúmeros.
Describecaracterísticasdela
estación.
Cuantifica
Participadeunaexperienciade
observaciónycuantificación.
1 Ricardo Aravena
2 José García
3 Lorin Wander
4 Agustín Muñoz
5 Vicente Manzano
6 Mateo Leyton
7 Bruno quintana
8 Diana valdebenito
9 Valentina Pérez
RESPUESTAS L
%
RESPUESTAS ML
%
RESPUESTAS PL
%
% L POR NÚCLEO