El documento presenta los resultados de intervenciones realizadas durante el año para ayudar a niños con problemas de aprendizaje. Demostró que cuando los estudiantes reciben compañía constante de su maestro y materiales variados y coloridos a su nivel, se concentran y motivan más fácilmente. Como resultado, los niños que tenían dificultades con la lateralidad, motricidad, lectura y comprensión mejoraron estas áreas con las intervenciones realizadas durante el año.

1. CON UNA BUENA
INTERVENCIÓN LOS
PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE TIENEN
SOLUCIÓN

2. PROPÓSITO GENERAL:
Presentar las evidencias
recogidas durante las
intervenciones realizadas
en el transcurso del año

3. PROPÓSITO ESPECIFICO
Demostrar compromiso , interés ,
dedicación y responsabilidad en el
desarrollo del proyecto de
neuropsicopedagogia , demostrándolo
a través de las evidencias presentadas
a continuación como lo son : fotos ,
videos de niños , maestros y padres de
comprobación.
familia para su comprobación.

4. DESCRIPCIÓN DE LOS
RESULTADOS
Con la realización y ejecución de este trabajo notamos
que los estudiantes aprenden con facilidad cuando
tienen una compañía constante por parte de su profesor
o guía , que se concentran y se motivan mucho mas
cuando el material utilizado es variado , colorido y
apropiado para el nivel cognitivo de cada niño.
Con lo anterior se explica que esta metodología fue
utilizada por las autoras del proyecto , obteniendo como
resultado que, los niños que tenían dificultad con su
direccionalidad , motricidad gruesa , lateralidad
,dificultad para leer y obtener significado de la palabra
escrita en ocasiones afectada esta ultima por su
percepción visual y auditiva mejoraron estos aspectos
con las intervenciones realizadas durante el año .

5. BLANCA RUBY
AGUIRRE
VALENCIA

6. YAZMIN
AGUIRRE
GIRALDO