Experiencia significativa del grado primero de educación básica primaria, trata de como un caso difícil puede hacer de nuestra labor algo maravilloso.

1. Mi experiencia significativa como Docente; fue cuando ingresé a trabajar en
julio de 2006 al Centro Educativo Sotayac, cuando me fueron asignados todos
los grados, de primero a quinto de educación Básica primaria; meencontrécon
un niño deseis años quepresenta agresividad, constantementesalía del salón, le
pegaba a los compañeros, no realizaba las actividades asignadas, era grosero,
extraviaba útiles escolares, estaba presentando bajo rendimiento Académico,
por lo cual hubo la necesidad de implementar diferentes estrategias de
enseñanza para lograr aplacar el comportamiento agresivo del niño.
Una de las estrategias utilizadas fue cambiarlo de puesto en el salón, de la tal
manera que quedara ubicado en los puestos de adelante, cerca de mi escritorio.
Constantemente lo motivaba con las calificaciones, lo felicitaba y se le exigió
mayor acompañamiento a la familia, así mismo se mantuvo constante
comunicación con ellos, recalcándoles que así como en las malas acciones se
deben tomar correctivos, en las buenas se debe exaltar el progreso del
estudiante.
En la actualidad el niño, ya es un adolescente que estudia en la universidad
Católica de Oriente su primer semestre de contaduría pública, es una
experiencia significativa porque fuemuy gratificanteescuchar desu boca.
“Gracias profe, lo quesoy se lo debo a usted”