Este documento contiene protocolos para explorar los órganos bucofonatorios y evaluar las praxias bucofaciales de un paciente. El protocolo de exploración de órganos incluye secciones para evaluar los labios, la lengua, el paladar, la mandíbula, los dientes y la fosa nasal y determinar si están normales o afectados. El protocolo de praxias bucofaciales evalúa habilidades motrices como articulación, gestos faciales y movimientos de la lengua, asignando puntos para clasificar

1. PROTOCOLO DE EXPLORACIÓN
ÓRGANOS BUCOFONATORIOS.
Apellidos.....................................................................Nombre....................................
Fecha de nacim.................................Fecha exploración.............................................
Edad...............................Curso.....................Tutor/a....................................................
LABIOS
• Fisurado.
• Frenillo: Normal Corto
• Tono labial: Normal Hipotonía
Hipertonía
LENGUA
• Tamaño Lingual: Normal Macroglosia
Microglosia
• Frenillo lingual:
• Tono lingual: Normal Hipotonía
Hipertonía
PALADAR.
• Paladar ojival:
• Fisura palatina:
• Tamaño: Normal Grande
Pequeño
MANDÍBULA.
• Oclusión dentaria: Correcta
§ Retracción de maxilar inferior
§ Proyección de maxilar inferior
• Abertura bucal: Normal Con dificultad
• Salivación:
• Boca abierta:
DIENTES
§ Falta Pieza dentaria:
§ Separación de piezas dentales:
§ Malformación de piezas:

2. § Lleva prótesis dental:
§ Lleva prótesis palatina:
FOSA NASAL
§ Mucosidad:
§ Vegetaciones:
§ Malformación del tabique nasal:
PROTOCOLO DE EXPLORACIÓN
PRAXIAS BUCOFACIALES
Apellidos...............................................................Nombre............................................Fecha de
nacimiento.......................Fecha de exploración ..........................................
Edad..........................Curso..................................Tutor/a.............................................
ORDEN ORAL IMITACIÓN
PUNTUACIÓN

3. LABIOS
- Con los labios cerrados articula “o “
- Muerde el labio inferior con dientes superiores.
- Muerde el labio superior con dientes inferiores.
- Aprieta una regla o lápiz entre los labios.
- Enseña los dientes estirando los labios.
- Lleva los labios a las comisuras de la boca (cerrada)
LENGUA
- Coloca la lengua en la comisura derecha.
- Coloca la lengua en la comisura izquierda.
- Mueve la lengua en círculo alrededor de los labios.
- Coloca la lengua detrás de los incisivos superiores.
- Intenta tocar la nariz con la punta de la lengua.
- Intenta tocar la barbilla con la punta de la lengua.
GESTOS FACIALES.
- Abre y cierra los ojos simultáneamente.
- Guiña los ojos alternativamente.
- Frunce y arruga las cenas.
- Imita el llanto.
- Imita a un fumador.
- Produce un beso sonoro.
MUY BUENA: 6 PUNTOS
BUENA: 4-5 PUNTOS
DEFICIENTE: 2-3 PUNTOS
MUY DEFICIENTE: 0-1 PUNTOS
PERFIL DE RESULTADOS
ÓRGANOS BUCOFONATORIOS

4. Apellidos.......................................................Nombre...................................Edad.........
Curso................................Tutor/a.................................................................................
.
NORMAL AFECTADO OBSERVACIONES
LABIOS
LENGUA
PALADAR
MANDÍBULA
DIENTES
FOSA NASAL
PRAXIAS BUCOFONATORIAS
PUNTOS M. Buena Deficiente M. D. Observaciones
B.
LABIOS
LENGUA
GESTOS
FACIALES

6. PERFIL DE RESULTADOS
ÓRGANOS BUCOFONATORIOS
Apellidos.......................................................Nombre...................................Edad.........
Curso................................Tutor/a..................................................................................
NORMAL AFECTADO OBSERVACIONES
LABIOS
LENGUA
PALADAR
MANDÍBULA
DIENTES
FOSA NASAL
PRAXIAS BUCOFONATORIAS
PUNTOS M. B. Buena Deficiente M. D. Observaciones

7. LABIOS
LENGUA
GESTOS
FACIALES

8. AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE