LAIDA PATRICIA ALMAZO BARLIZA
TUTOR: LILIANA SOCARRAZ
2017
 Constituye un proceso mediador entre el
futuro y el presente. En su aspecto
conceptual constituye la asignación de
recursos escasos a múltiples objetivos de
desarrollo.
 En su aspecto práctico, es el proceso de
identificar los problemas existentes,
visualizar la situación deseada, y formular los
objetivos y cursos de acción que conduzcan a
la situación deseada.
Pensar en un futuro deseable,
algo que debemos lograr
Prever una serie de acciones y
organizar los pasos para lograr un fin
Identificar los recursos necesarios
para realizar las acciones
Prever como evaluar
procesos y resultados
 El ejercicio completo de planificación se
concreta en la elaboración de un plan, el cual
consta de:
• Diagnóstico
• Objetivos
• Metas
• Políticas
• Estrategias
• Programas y
• Proyectos.
 adelantarse y prepararse
para el futuro
 asegurar la dirección
correcta
 identificar asuntos que
necesitan ser abordados
 considerar si el proyecto es
posible
 hacer el mejor uso de los
recursos
 motivar al equipo de
trabajo
 asegurar un proceso del
proyecto sin sobresaltos
 aclarar las metas y
desarrollar una visión
 establecer la razón para
hacer algo
 elegir entre diferentes
opciones
 obtener fondos y otros
recursos
 asignar recursos y
responsabilidades
 guiar la implementación
del proyecto
 conseguir los mejores
resultados.
Consiste en un patrón de decisiones coherente,
unificador e integrado, que determina y revela
el propósito de la organización en términos de
objetivos a largo plazo, programas de acción y
prioridades para la asignación de recursos.
- El diagnóstico del medio ambiente externo
(entorno) tiene como objetivo fundamental
identificar y prever los cambios que se producen en
términos de su realidad actual y comportamiento
futuro. Esos cambios deben ser identificados en
virtud de que ellos pueden producir un impacto
favorable (oportunidad) o adverso (amenaza). Hay
que prepararse para aprovechar las oportunidades
o para debilitar las amenazas.
- Se refiere a aquellos aspectos internos de la
organización que se deben maximizar
(fortalezas) o minimizar (debilidades) para
hacer frente a los retos del entorno.
- Las fortalezas y debilidades tienen que ver
con todos los sistemas internos de la
organización, tales como productos, recursos
humanos, tecnología, insumos, administración,
etc.
Los objetivos se definen como resultados a
largo plazo y las metas como resultado a corto
plazo.
TIEMPO:
ESPECIFICIDAD:
Los objetivos se establecen en términos
generales y amplios mientras que las metas
poseen un mayor nivel de especificidad.
Es un esquema que contiene la determinación
de los objetivos o propósitos de largo plazo
de la organización y los cursos de acción a
seguir, así como la asignación de los recursos
que la organización debe usar para alcanzar
aquellos objetivos, tomando en cuenta las
restricciones del medio ambiente.
Para dar inicio a esta fase contamos con la información
que hemos obtenido en las fases precedentes.
Las variables fundamentales que se han identificado en
esas fases deben ser sometidas a un análisis de
prioridad, significación e importancia, ya que en la
mayoría de los casos resulta que el volumen de
información que se obtiene es elevado y obligaría a
realizar muchas combinatorias costosas y consumidoras
de tiempo.
CONTROL Y EVALUACIÓN DE LA
ESTRATEGIA
Es necesario conocer si vencimos algunas
amenazas. Si explotamos las fortalezas y el
grado de desempeño en cuanto a los objetivos
y metas propuestas.
Frente a los cambios del entorno el diseño de
estrategias debe caracterizarse por una gran
flexibilidad y el seguimiento o control va a
permitir la detección de los cambios y la
consecuente revisión de las estrategias.
- Da coherencia y visión de futuro a los
esfuerzos de la organización.
- Esta dirigida a eliminar el “cortoplacismo”.
- Ayuda al desarrollo de una mayor capacidad de
análisis y reflexión sistemática del entorno y del
impacto de este sobre la organización.
- Mejora la comunicación entre los gerentes de
la organización.
RIESGOS DE LA PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA
- Tendencia a orientarse hacia los resultados.
- Preeminencia de lo macro sobre la mejora
continua.
- Descanso sobre la estructura funcional de la
organización.
- Burocratización.
- Desarrollo de grandes planes sin
implementación.
Es una forma de Planificación
Estratégica que tiene como eje la
participación de todos los “actores”
involucrados en la problemática.
Es un proceso de “concertación”
permanente, por lo tanto no se
puede ajustar a etapas sino a
“momentos”.
Características.
 Tiene como referencia permanente las posibilidades
reales de la gente para contribuir a la ejecución de un
programa.
 Se centra en necesidades y problemas. Vuelve
recurrentemente a ellos articulándolos en todo el
proceso de planificación.
 Tiene flexibilidad. La planificación participativa no
puede desembocar en programas que pretendan
encasillar las dinámicas sociales
¿qué y cómo hacer
para lograrlo?
¿que se quiere
alcanzar?
¿con qué
Recursos?
Fin
Propósito
Resultados
Estrategias
Actividades
Presupuesto
https://www.youtube.com/watch?v=XK1NPk2jB9shttps://www.youtu
be.com/watch?v=XK1NPk2jB9s
https://es.slideshare.net/jcfdezmxestra/que-es-planificar

Exposicion de planificar

  • 1.
    LAIDA PATRICIA ALMAZOBARLIZA TUTOR: LILIANA SOCARRAZ 2017
  • 2.
     Constituye unproceso mediador entre el futuro y el presente. En su aspecto conceptual constituye la asignación de recursos escasos a múltiples objetivos de desarrollo.  En su aspecto práctico, es el proceso de identificar los problemas existentes, visualizar la situación deseada, y formular los objetivos y cursos de acción que conduzcan a la situación deseada.
  • 3.
    Pensar en unfuturo deseable, algo que debemos lograr Prever una serie de acciones y organizar los pasos para lograr un fin Identificar los recursos necesarios para realizar las acciones Prever como evaluar procesos y resultados
  • 4.
     El ejerciciocompleto de planificación se concreta en la elaboración de un plan, el cual consta de: • Diagnóstico • Objetivos • Metas • Políticas • Estrategias • Programas y • Proyectos.
  • 5.
     adelantarse yprepararse para el futuro  asegurar la dirección correcta  identificar asuntos que necesitan ser abordados  considerar si el proyecto es posible  hacer el mejor uso de los recursos  motivar al equipo de trabajo  asegurar un proceso del proyecto sin sobresaltos  aclarar las metas y desarrollar una visión  establecer la razón para hacer algo  elegir entre diferentes opciones  obtener fondos y otros recursos  asignar recursos y responsabilidades  guiar la implementación del proyecto  conseguir los mejores resultados.
  • 6.
    Consiste en unpatrón de decisiones coherente, unificador e integrado, que determina y revela el propósito de la organización en términos de objetivos a largo plazo, programas de acción y prioridades para la asignación de recursos.
  • 7.
    - El diagnósticodel medio ambiente externo (entorno) tiene como objetivo fundamental identificar y prever los cambios que se producen en términos de su realidad actual y comportamiento futuro. Esos cambios deben ser identificados en virtud de que ellos pueden producir un impacto favorable (oportunidad) o adverso (amenaza). Hay que prepararse para aprovechar las oportunidades o para debilitar las amenazas.
  • 8.
    - Se refierea aquellos aspectos internos de la organización que se deben maximizar (fortalezas) o minimizar (debilidades) para hacer frente a los retos del entorno. - Las fortalezas y debilidades tienen que ver con todos los sistemas internos de la organización, tales como productos, recursos humanos, tecnología, insumos, administración, etc.
  • 9.
    Los objetivos sedefinen como resultados a largo plazo y las metas como resultado a corto plazo. TIEMPO: ESPECIFICIDAD: Los objetivos se establecen en términos generales y amplios mientras que las metas poseen un mayor nivel de especificidad.
  • 10.
    Es un esquemaque contiene la determinación de los objetivos o propósitos de largo plazo de la organización y los cursos de acción a seguir, así como la asignación de los recursos que la organización debe usar para alcanzar aquellos objetivos, tomando en cuenta las restricciones del medio ambiente.
  • 11.
    Para dar inicioa esta fase contamos con la información que hemos obtenido en las fases precedentes. Las variables fundamentales que se han identificado en esas fases deben ser sometidas a un análisis de prioridad, significación e importancia, ya que en la mayoría de los casos resulta que el volumen de información que se obtiene es elevado y obligaría a realizar muchas combinatorias costosas y consumidoras de tiempo.
  • 12.
    CONTROL Y EVALUACIÓNDE LA ESTRATEGIA Es necesario conocer si vencimos algunas amenazas. Si explotamos las fortalezas y el grado de desempeño en cuanto a los objetivos y metas propuestas. Frente a los cambios del entorno el diseño de estrategias debe caracterizarse por una gran flexibilidad y el seguimiento o control va a permitir la detección de los cambios y la consecuente revisión de las estrategias.
  • 13.
    - Da coherenciay visión de futuro a los esfuerzos de la organización. - Esta dirigida a eliminar el “cortoplacismo”. - Ayuda al desarrollo de una mayor capacidad de análisis y reflexión sistemática del entorno y del impacto de este sobre la organización. - Mejora la comunicación entre los gerentes de la organización.
  • 14.
    RIESGOS DE LAPLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA - Tendencia a orientarse hacia los resultados. - Preeminencia de lo macro sobre la mejora continua. - Descanso sobre la estructura funcional de la organización. - Burocratización. - Desarrollo de grandes planes sin implementación.
  • 15.
    Es una formade Planificación Estratégica que tiene como eje la participación de todos los “actores” involucrados en la problemática. Es un proceso de “concertación” permanente, por lo tanto no se puede ajustar a etapas sino a “momentos”.
  • 16.
    Características.  Tiene comoreferencia permanente las posibilidades reales de la gente para contribuir a la ejecución de un programa.  Se centra en necesidades y problemas. Vuelve recurrentemente a ellos articulándolos en todo el proceso de planificación.  Tiene flexibilidad. La planificación participativa no puede desembocar en programas que pretendan encasillar las dinámicas sociales
  • 17.
    ¿qué y cómohacer para lograrlo? ¿que se quiere alcanzar? ¿con qué Recursos? Fin Propósito Resultados Estrategias Actividades Presupuesto
  • 18.