Este documento presenta un análisis empírico y científico de los factores asociados en la escuela. Identifica dos factores principales: el factor p de "Variables Asociadas" que incluye la gestión, participación, liderazgo y convivencia en la escuela, y el factor q de "Aprendizajes" que comprende los procesos pedagógicos y la interacción entre la escuela y la comunidad. El análisis se basa en la experiencia del director de una escuela y en estudios científicos validados.