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Descripción y ¿Qué Aprendí?
Ficha de Diagnóstico
de la Institución
Educativa
Descripción
El día lunes 26 de Febrero expuso el grupo
9, esta exposición comenzó a las 3:05 de la
tarde debido a que en las 2 horas de clases
debíamos alcanzar a exponer 3 grupos. El
docente tomo lista y acorde iba nombrando
uno a uno revisada que tuviéramos el
material correspondiente. El grupo empezó
exponiendo el tema correspondiente con
un ejemplo de una institución, publica y
privada guandos en los pasos que deben
seguir.
¿Qué aprendí?
Aprendí que la institución Educativa es aquella la cual
a pesar del tipo de institución tiene establecidos
parámetros, objetivos una misión y visión
correspondiente la cual se enfoca en lo que quiere
lograr de los estudiantes, como tal tienen una serie de
factores que determinan un desarrollo interno y externo
que son propias de cada institución.
Como tal encontramos características propias que se
diferencian a las demás instituciones correspondientes.
La conducción de una institución educativa
corresponde al Director conjuntamente con los otros
organismos educativos.
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Ficha Diagnóstico Institución Educativa

  • 1. Descripción y ¿Qué Aprendí? Ficha de Diagnóstico de la Institución Educativa
  • 2. Descripción El día lunes 26 de Febrero expuso el grupo 9, esta exposición comenzó a las 3:05 de la tarde debido a que en las 2 horas de clases debíamos alcanzar a exponer 3 grupos. El docente tomo lista y acorde iba nombrando uno a uno revisada que tuviéramos el material correspondiente. El grupo empezó exponiendo el tema correspondiente con un ejemplo de una institución, publica y privada guandos en los pasos que deben seguir.
  • 3. ¿Qué aprendí? Aprendí que la institución Educativa es aquella la cual a pesar del tipo de institución tiene establecidos parámetros, objetivos una misión y visión correspondiente la cual se enfoca en lo que quiere lograr de los estudiantes, como tal tienen una serie de factores que determinan un desarrollo interno y externo que son propias de cada institución. Como tal encontramos características propias que se diferencian a las demás instituciones correspondientes. La conducción de una institución educativa corresponde al Director conjuntamente con los otros organismos educativos.