Resumen de diferentes tipos de problemas aritméticos:
Proporcionalidad simple y compuesta
Repartos proporcionales
Porcentajes
Móviles y depósitos
Mezclas
Interéses
Resumen de diferentes tipos de problemas aritméticos:
Proporcionalidad simple y compuesta
Repartos proporcionales
Porcentajes
Móviles y depósitos
Mezclas
Interéses
Propuesta de reactivos, preguntas o situaciones-problemas Tipo PISA ,que servirán para articular la prueba en línea o escrita del Festival Académico 2013, del Campo disciplinar de las Matemáticas, asignaturas de Älgebra, Geometría y Trigonometría, Geometría Analítica, Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Probabilidad y Estadística y Dibujo Técnico. participaron en el diseño y estructuración de los reactivos los docentes: Ing. Gerardo Dávila Zamarrón del CBTis 234 de Nuevo Laredo, Tam., Ing. Marcos Carrizal Jaramillo del CBTis 236 de Ciudad Victoria, Tam., Ing. José Luis Suárez Ruíz del CBTis 189 de H. Matamoros, Tam., Ing. Esteban Vázquez Robles, del CBTis 73 de Río Bravo, Tam., y M.C. Arturo Vázquez Córdova del CBTis 209 de González, Tam.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Ficha de repaso5
1. 1. Expresa mediante un polinomio los siguientes enunciados:
a) El 30% de un número.
b) El área de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida.
c) El perímetro de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida.
d) El doble del resultado de sumarle a un número entero su siguiente.
e) El triple del resultado de sumar un número con su inverso.
f) El doble de la edad que tendré dentro de cinco años.
g) El quíntuplo del área de un cuadrado de lado x.
h) El área de un triángulo del que se sabe que su base es la mitad de su altura.
i) La cuarta parte de un número entero más el cuadrado de su siguiente.
j) El perímetro de un triángulo isósceles del que sabemos que su lado desigual
mide 4 cm menos que cada uno de los dos lados iguales.
k) La diagonal de un cuadrado de lado x.
2. Dados los siguientes polinomios:
A = 2x5
- 4x3
+ 6x2
- 7x
B = 4x4
- 6x3
- 2x2
+ 5x - 4
C = 3x4
- 5x3
- 6x2
- 9x + 3
D = 6x5
- 4x3
+ 2x2
- 7x + 6
Calcula:
a) A + B + C + D
b) A – B – C + D
c) 2A - 3B + C – D
d) (2A - 3B) - (2C + D)
3. Efectúa los siguientes productos:
a) (6x3
- 4x2
+ 5x - 2) (3x3
- 4x2
+ 5x - 3)
b) (2x4
- 5x3
+ 6x2
- 5x + 4) (3x3
- 4x2
+ 5x - 2)
c) (2x4
- 6x3
+ 5x2
- 4x + 3) (2x2
- 9x + 6)
d) (2x3
- 4x2
+ 5x - 4) (3x2
- 5x + 6)
4. Efectúa las siguientes divisiones
a) (18x7
- 6x6
+ 27x5
- 41x4
+ 6x3
+ 6x2
- 17x + 12) : (2x3
+ 3x - 4)
b) (8x6
- 20x5
+ 22x4
- 32x3
+ 30x2
- 20x + 12) : (2x2
- 2)
FICHA DE REPASO
TEMA5: EXPRESIONES ALGEBRAICAS
MATEMÁTICAS
4ºESO
OPCIÓN A
2. 5. Calcula el cociente y el resto empleando las Reglas de Rufinni:
a) 6x4
- 4x3
+ 2x - 6 : x - 3
b) 3x3
- 2x2
+ 7x - 4 : x - 2
c) 5x4
- 4x3
+ x2
- 4 : x - 1
d) 3x6
+ 3 : x + 1
6. Factoriza los polinomios siguientes:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
7. Opera y simplifica:
a)
b)
c)