Ficha de trabajo
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Este resumen analiza una escena de la película "El enigma de Gaspar" del director Werner Herzog. La escena tiene lugar en el comedor y presenta a Gaspar, un hombre que fue privado de libertad y educación, interactuando con un profesor y una ama de llaves mientras intentan enseñarle sobre la lógica del mundo real. A pesar de las dificultades de aprendizaje de Gaspar, el profesor cree que cada estudiante debe encontrar sus propias soluciones y que Gaspar podría sorprenderlos con su
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Ficha de análisis
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Ficha de análisis
Este documento presenta un análisis de una escena del largometraje "El enigma de Kaspar". La escena muestra a Kaspar cargando a un bebé en sus brazos y llorando de emoción al sentir este sentimiento. Kaspar pasó gran parte de su vida aislado y no conocía el lenguaje ni cómo relacionarse con los demás. El análisis incluye detalles sobre la trama de la película, los personajes involucrados en la escena y las funciones del lenguaje representadas.
Pauta trabajo de investigación y producción textual primero medio
Este documento presenta una guía para que los estudiantes de primer año medio investiguen y presenten sobre diferentes géneros literarios históricos como las epopeyas, los mitos y leyendas, y los cantares de gesta. Incluye preguntas para guiar la investigación sobre cada género y las instrucciones para que los estudiantes trabajen en grupos y presenten sus hallazgos de forma creativa.
Volver a casa
Este documento resume la biografía y obra del escritor peruano W. David Auris Villegas. Auris inició su carrera literaria tarde, influenciado por autores como Borges, Cortázar y García Márquez. Ha publicado libros de cuentos y poemas que no son de fácil lectura e invitan al lector a darles otros finales. A pesar de desconfiar de la política, cree en una educación revolucionaria y solidaria. El poema analizado en el documento resalta que a pesar de las experiencias pasadas, no debemos
Ficha de trabajo analisis
El documento presenta un análisis de una escena del largometraje "El enigma de Gaspar Hauser". La película cuenta la historia real de Gaspar Hauser, un joven que apareció en Alemania en 1828 sin poder hablar y con poco conocimiento del mundo exterior, habiendo sido criado en soledad. La escena analizada muestra a los niños enseñándole a Gaspar las partes de su cuerpo y cómo comunicarse, con la intención de que aprenda el lenguaje a pesar de su difícil situación inicial.
Jime guion powtoon-fesac_2016
Este documento presenta un guion para un video educativo sobre mitos y leyendas. El video explorará la diferencia entre mitos y leyendas a través de una conversación entre dos estudiantes. Los estudiantes discutirán ejemplos como el Jinete sin Cabeza y cómo los mitos explican orígenes. El video concluirá con una actividad donde los estudiantes compartan y analicen la importancia continua de los mitos y leyendas.
Ficha de lectura El juego de conocerse
La obra teatral trata temas como los miedos humanos, las diferencias generacionales y la importancia de la literatura. Está dirigida a estudiantes de 3o de ESO en adelante. Explora cómo las diferentes concepciones de la vida entre generaciones pueden causar conflictos familiares y cómo la literatura puede ayudarnos a entender mejor los temores comunes a todos los seres humanos. El autor es Carmen Varela Pérez y se titula "El juego de conocerse".
El cuento de posguerra
Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de 4o de ESO que tiene como objetivo que los estudiantes investiguen la literatura de posguerra española para comprender mejor este período histórico. El proyecto implica que los estudiantes lean y analicen cuentos de posguerra, investiguen los sucesos históricos detrás de ellos, y creen sus propios reportajes basados en su investigación. Estos reportajes se publicarán en una revista en línea para dar a conocer los hallazgos de los estudiantes.
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Ensayo pedro salinas (navidad)
El texto argumenta que el lenguaje es fundamental para la construcción de la identidad individual y la comunicación con los demás. Un individuo que no domina su lengua vive de forma incompleta y tiene dificultades para expresarse. La sociedad tiene la responsabilidad de asegurar que las personas reciban una educación lingüística adecuada.
Ficha de-análisis
El documento resume la película El enigma de Kaspar Hauser, sobre un joven que fue encerrado en soledad durante su vida y luego liberado sin haber tenido contacto con el mundo exterior. Describe la trama de cómo Kaspar aprende a caminar, hablar, leer y escribir con la ayuda de su tutor antes de ser enviado con un capitán para continuar su desarrollo social. Finalmente, Kaspar descubre que proviene de una familia adinerada que no lo reconocía, lo que lleva a su muerte debido a la oposición de otras personas
1.por qué
El documento describe cómo a los estudiantes de primaria y secundaria no les gusta el género narrativo del cuento debido a que requiere seguir una estructura organizada. Sin embargo, la autora descubrió que a los estudiantes les encantan los microrrelatos, historias cortas que generan debate e interpretaciones múltiples. A través de escribir y compartir microrrelatos, los estudiantes aprendieron que se puede escribir sobre cualquier tema o situación y combinar lo real con lo surrealista.
Planificacion de contenidos_flipped
Este documento presenta un plan de lección para una clase de español de primer grado de secundaria sobre mitos y leyendas. El objetivo es enseñar a los estudiantes las diferencias entre mitos y leyendas, conocer algunos ejemplos y su importancia cultural. Los estudiantes aprenderán las características de cada tipo de texto, su función social y cómo varían según la cultura. Las actividades incluyen seleccionar, transcribir y comparar mitos y leyendas, así como compilar una colección de ejemplos para compartir.
Por qué
Este documento discute por qué el género narrativo del cuento no es apreciado por la mayoría de los estudiantes en sexto grado de primaria y primer ciclo de la ESO. Explica que los cuentos requieren seguir una estructura organizada que los estudiantes rechazan, mientras que los microrrelatos son más atractivos porque son breves y generan debate. El autor descubrió que a los estudiantes les gusta escuchar microrrelatos porque son cortos y provocan discusión sobre interpretaciones diferentes, y también les permite escribir
FUNCIONES DEL LENGUAJE-FICHA DE ANÁLISIS
El documento describe las diferentes funciones del lenguaje según Roman Jakobson, incluyendo la función referencial, expresiva, conativa, poética y fática. También analiza cómo una estudiante identifica y desarrolla la función expresiva a través de conversaciones con sus amigas. Finalmente, analiza cómo la sociedad ha influido en el desarrollo del lenguaje a lo largo de la historia.
Jhoseline planificacion
El documento presenta información sobre una clase de español de 1er grado de secundaria sobre mitos y leyendas de la literatura universal. El tema aborda la comprensión e interpretación de mitos y leyendas, su función cultural, y las diferencias entre versiones de un mismo relato. Las estudiantes deben identificar las características de mitos y leyendas, establecer semejanzas y diferencias, y reconocer su importancia para conocer diversas culturas. La historia trata sobre tres amigas que conversan sobre un relato que una de el
LITERATURA INFANTIL 2
Este documento discute cómo la literatura infantil puede ayudar en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se enfoca en el bloque curricular de "Mi familia y yo" y los ejes de desarrollo personal y social, así como comunicación verbal y no verbal. Incluye destrezas como reconocer la propia identidad como parte de una familia y escuchar descripciones para representar escenas del texto.
Literatura infantil y juvenil (lij)
Este documento discute la literatura infantil y juvenil. Explica que la literatura infantil se dirige a lectores más jóvenes como prelectores y niños, mientras que la literatura juvenil se enfoca en adolescentes. Aunque a menudo se analizan por separado, comparten temas y estilos narrativos apropiados para diferentes grupos de edad. El documento también explora las características que hacen que una obra sea considerada literatura infantil o juvenil, como la intención del autor y el uso de un lenguaje adecuado para los niños.
La Literatura Juvenil
Este documento define la literatura juvenil desde tres perspectivas: editorial, literaria y sociológica. Define la literatura juvenil como una literatura dirigida a adolescentes, con un doble propósito didáctico y de formación del lector. Explica que la literatura juvenil ha evolucionado a lo largo del tiempo en paralelo con los cambios sociales y las transformaciones de los lectores adolescentes. Finalmente, discute la importancia pero también los desafíos de incluir la literatura juvenil en la educación formal.
Generos literarios-uta
El documento presenta una tabla con los principales géneros literarios (épico, lírico, dramático y narrativo) y sus características fundamentales. El género épico se caracteriza por narrar hechos legendarios en verso, el lírico transmite emociones a través del verso, el dramático se representa en un escenario mediante el diálogo, y el narrativo relata historias ficticias o reales a través del cuento o la novela.
Libro álbum
Este documento describe las características principales del libro álbum, un género que combina texto e imágenes para generar significado. Explica que en el libro álbum, el texto y las imágenes se complementan y deben leerse juntos para comprender completamente la obra. También proporciona varios ejemplos de libros álbum e ilustra cómo utilizan diferentes técnicas como la perspectiva, el color y la composición para contar la historia. El objetivo final es motivar la lectura al comprender mejor la naturaleza
Ficha de-análisis de largometraje
La escena analizada es de la película El enigma de Kaspar Hauser, que trata sobre un joven que fue encerrado y aislado del mundo exterior durante su vida. En la escena, Kaspar se ve obligado a demostrar su miedo frente a insinuaciones de personas ajenas en la torre donde vivía encerrado con su tutor en el siglo XIX. El análisis identifica el discurso descriptivo y examina funciones del lenguaje, valores denotativos y connotativos, y tipos de discurso en la escena.
166596396 anyway
The document contains 10 slides with short phrases or sayings encouraging the reader to maintain a positive course of action despite potential criticism or obstacles. Some of the phrases say to forgive others despite their flaws, be kind even if it leads to undeserved accusations, succeed in spite of gaining enemies, be honest though it opens you to deception, create though your work could be destroyed, be happy though it may breed jealousy, and do good deeds even if they are forgotten. The overarching message across all the slides is that the reader should pursue positive goals and actions for their own benefit and purpose rather than worrying about how others may respond.
Contabilidad y auditoria criss
Este documento define la contabilidad como la disciplina que cuantifica y analiza las operaciones económicas de las organizaciones para facilitar la dirección y el control. Registra las transacciones y cambios que afectan económicamente a una entidad. También describe las características de una sociedad anónima, incluyendo que debe tener al menos cinco accionistas, el capital está dividido en acciones iguales representadas en títulos negociables, y al menos el 50% del capital autorizado debe ser suscrito pagándose al menos un tercio del valor de cada acción.
RAJVEER RESUME
Rajveer Singh has over 21 years of experience in border security and management. He has held several leadership positions including company commander and assistant commandant in the Border Security Force. He has expertise in areas such as security management, intelligence, administration, and people management. Singh seeks to utilize his extensive experience and skills in border security, operations, and leadership for a new role.
CV Bontu
Bontu Elmo Derdera is applying for the Gender Program Manager position with Oxfam Great Britain. She has 5 years of experience working in development projects, including as a Project Coordinator with Shashemene Adopt A Granny Project and as a Community Development Facilitator. She has a bachelor's degree in community development and leadership from Kuyera Ethiopian Adventist College. She believes her experience in organizing communities, conducting needs analyses, and managing projects would make her a strong candidate for the Gender Program Manager role.
Expo teoria de hekscher ohlin - copia
teoria de propociones la cual trata de heckscher ohlin el principal autor de la teoria de proporciones, estan inmersas ciertas caracteristicas de como funciona este sistema dentro de un pais, relacionada con los diferentes factores de la economia, que hace comparaciones de competencias perfecta factores de produccion
Agonistes du récepteur de la thrombopoïétine dans les SMD et AA
Agonistes du récepteur de la thrombopoïétine dans les SMD et AAFilière de santé Maladies Rares Immuno-Hématologiques
- Romiplostim and eltrombopag are TPO receptor agonists approved for treating thrombocytopenia in patients with myelodysplastic syndromes (MDS) and aplastic anemia.
- A clinical trial found that romiplostim reduced clinically significant bleeding events and platelet transfusions in MDS patients with low/intermediate-1 risk disease and thrombocytopenia.
- Romiplostim treatment was also associated with improvements in erythroid and neutrophil responses in addition to platelet counts. However, romiplostim did not significantly impact overall survival or risk of acute myeloid leukemia progression.Building Your Online Store
The document discusses the requirements and considerations for building a successful online store. It explains that e-commerce involves selling merchandise over the internet through electronic transactions. Building an online store requires software that can manage customers, orders, inventory, payments and other aspects. When choosing e-commerce software, businesses should consider their needs, the sales and marketing cycle, and ensure the solution is flexible, easy to use, secure, and can scale with their growth. Options include ready-made software or custom systems, and thorough research is important before selecting.
2016 CV Sara M Handy PDF
This document is a CV for Dr. Sara Michelle Handy that summarizes her education, training, professional experience, licensure, certifications, memberships, awards, publications, and presentations. She received her M.D. and M.P.H. from SUNY Downstate School of Medicine and has worked as an emergency medicine/internal medicine resident at University of Maryland Medical Center from 2006-2012 with a personal leave from 2010-2011. She is board eligible in internal medicine and emergency medicine and maintains several professional memberships and licenses.
Sweet cake
“SWEET CAKE” es una empresa artesanal de producción y comercialización de tortas y bocaditos con una gran variedad de sabores. Se encuentra ubicada en el Centro de Lima, sus productos son de alta calidad preparados con excelente materia prima, esforzándonos siempre para que nuestro producto sea el invitado especial en cada celebración.
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Este documento presenta una guía sobre cómo trabajar la literatura en Educación Infantil, incluyendo el cuento, la poesía y el folklore popular. Explica que los cuentos tienen un gran valor educativo y ofrecen soluciones a problemas existenciales de los niños. Además, detalla cómo se debe contar un cuento de forma clara, con seguridad y a un ritmo adecuado, usando la voz, la fonética y la actuación para hacer que la historia cobre vida.
Encontrando El Yo DetráS De Mis FantasíAs
Este documento presenta un debate entre varios filósofos y académicos sobre la importancia y el propósito de la lectura. Algunos argumentan que la literatura no necesita ser educativa, sino que debe enfocarse en la fantasía y la imaginación. Otros opinan que la lectura debe plantear preguntas para estimular el pensamiento crítico. Finalmente, se concluye que lo más importante es que los jóvenes lean por placer en lugar de por obligación.
EL OLVIDO DE LA INFANCIA: UNA LECTURA DE EL PRINCIPITO COMO APROXIMACIÓN AL S...
El documento presenta un análisis de la obra El Principito de Antoine de Saint-Exupéry con el fin de reconocer rasgos de la infancia actual y aproximarse a la escuela. A través de la interpretación de los elementos simbólicos de la obra, se destacan cualidades de la lectura y la literatura para formar personas con valores como el aprecio por uno mismo y los demás. De este modo, el documento busca dar insumos a los docentes para que los estudiantes se aproximen a textos literarios de acuerdo a su contexto actual.
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Ficha de trabajo
- 1. Ficha de análisis Escena de un largometraje I. Datos generales Escuela Normal Escuela Normal Experimental de El Fuerte Fecha 1/03/2016 Estudiante Sacramento Gpe Martínez Hernández Vicente Gastelum Cortez Semestre: 2 Grupo: 2-B II. Largometraje Título: El enigma de Gaspar Director: Werner Herzog País de origen: Alemania del Oeste Trama: Esta largometraje trata de un joven que toda su vida estuvo encerrado privándolo de la libertad, del conocimiento de la naturaleza, de su educación y de la sociedad al grado de que no sabía que existían seres semejantes a él. Se llega el día de que esta persona lo presenta ante la sociedad, y es ahí cuando empieza a desarrollarsuaprendizaje ydarse cuentade la realidad de las cosas. Al transcurso del tiempo fue adquiriendo conocimientos y habilidades para poder desarrollarse ante las personas, logrando mejor su entendimiento y su expresión de estos. III. Escena:
- 2. Personajes: El profesor, ama de llaves, y Gaspar Canal de comunicación: personal Mensaje: A pesar de que existan personas de lento aprendizaje no debemos catalogarla por su forma de ser o de pensar ya que también pueden tener dudas y quieren saber sobre algo, que a pesar de esto pueden llegar a sorprender su sabiduría. Tema: Quererenseñarlalógicade lascosas que se le presentaban en la vida real. Intención comunicativa: Un profesortiene que dejarque cada alumno encuentre su propia solución del problema Formas de discurso: Expresiva y argumentativa Contexto situacional: Ambiente concentrado Contexto físico: El comedor Contexto cultural: Época colonial Funciones del lenguaje: Transcriba al menos cinco frases u oraciones que den cuenta de alguna de las funciones del lenguaje (representativa, expresiva, conativa, fática, poética y metalingüística). 1- EXPRESIVA:que listalamanzana 2- METALINGUISTICA:¡qué grande el hombre que hizoestatorre!…no,para esoexistenlos andamios 3- POETICA:a las niñasle gustala leche 4- FATICA:voya ser jinete comomi papa. 5- REFERENCIAL:vivesmásagustoaquí que cuandoestabasencerradoentu cueva Valor denotativo: Escriba palabras o frases explicando el valor denotativo y connotativode estasdentrodel fragmentodel largometraje VALOR DENOTATIVO: El significado real de las cosas ejemplo: La manzana es una fruta Valor connotativo:
- 3. Connotativo: Cuando te imaginas el significado de las cosa ejemplo: que lista la manzana Tipos de discurso: Identifique el o los tipos de discurso utilizados en el fragmento: descriptivo, expositivo-argumentativo, instructivo, narrativo. Argumentativo y expositivo