Subido porJose María Regalado
Formación Procesos Comunitarios
El documento explora el concepto de proceso comunitario, diferenciando entre intervención y desarrollo comunitario, y destacando la importancia de la participación activa de los vecinos en la transformación de su realidad. Se presentan diversos modelos y roles de los profesionales involucrados, así como la necesidad de fomentar autogestión y competencias sociales a través de la generación de redes y espacios de interacción. Ejemplos de proyectos concretos demuestran cómo se pueden fortalecer las comunidades mediante la colaboración y el trabajo conjunto entre administraciones, técnicos y ciudadanos.
Más contenido relacionado
Similar a Formación Procesos Comunitarios
Formación Procesos Comunitarios
- 1. Procesos Comunitarios LA RUECA Asociación Marisa Vázquez Jose Mª Regalado
- 2. ¿Qué es unproceso comunitario?
- 3. Intervención comunitaria Desarrollo comunitario
- 4.
- 5. ¿De dónde partimos? ¿quédiferencias existen?
- 6. El desarrollo comunitariose gesta desde los vecinos y vecinas como motor de cambio
- 7. La intervención comunitaria se gesta desde la administración y los y las técnicos/as
- 8. “Pero les uneun mismo objetivo”
- 9. INTERVENCIÓN COMUNITARIA: “La IntervenciónComunitaria es un conjunto de acciones destinadas a promover el desarrollo de una comunidad a través de la participación activa de esta en la transformación de su propia realidad” “Pretende la capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo su autogestión para su propia transformación y la de su ambiente” “Dando a la comunidad capacidad de decisión y de acción se favorece su fortalecimiento como espacio preventivo” INDES, 2000 (pág. 4 manual)
- 10. CLAVES DEL PROCESO
- 11. Implicación de todos/as voluntariamente
- 12. Lideres Comunitarios Comunitario paternalista Deja hacer directiv@ Democrático
- 13. Análisis de lasituación de partida Objetivo y subjetivo
- 14. AUTOGESTIÓN Identificar entre todos/as: Necesidades Potencialidades Objetivo común De forma no directiva o univoca
- 15. “Debemos dejar que la comunidad sea el vehículo de la transformación” JMRL “El organizador cree en la bondad de la organización tanto para los demás como para uno mismo”
- 16. Roles del profesional Defensor Asesor e informador Mediador Promotor estimulador Facilitador y acompañante Guía Catalizador Estratega Animador Experto Formador y capacitador Observador
- 17. Modelos “de aquíy allá”
- 18. Modelo Latinoamericano Modelo Animación/educaciónpopular Mayor Exponente: Paulo Freire Procesos surgidos desde los/as vecinos/as Relevancia de Lideres Comunitarios Promueve competencias sociales a través de espacios lúdicos, recreativos y culturales Visiona la generación de redes ciudadanas PARTICIPAR
- 19. Modelo de los3 protagonistas Modelo Intervención Comunitaria Intercultural Mayor Exponente: Marco Marchioni Procesos surgidos desde la administración 3 protagonistas: Administración, técnicos y vecinos/as Promueve Eficacia y eficiencia a través de la participación de toda la comunidad. Visiona la generación de espacios técnicos de relación, motor de transformación social Líneas de actuación: Global, R. Ciudadanas, socieducativa y sociosanitaria
- 20. Modelo Investigación-acción Investigación- Participativa Modelo conocido como IAP Mayor Exponente: Ander Egg y T. Villasante Protagonismo de la comunidad en su conjunto Método circular de reflexión-acción-reflexión reflexión-acción- Promueve la analítica cualitativa y la cultura colaborativa Visiona la generación de un grupo motor mixto Metodología de autodiagnóstico y autogestión Unión del conocimiento popular y el científico
- 21. El proceso Comunitariode Pueblo Nuevo, Madrid Nuevo, LA RUECA Asociacion …urdiendo el tejido social…
- 23. Toma de contacto,“lo existente”
- 24.
- 27.
- 28. Proyecto “Un barriode historias”
- 30.
- 33. Territorio Socialmente Responsable,sostenible e inteligente Jóvenes, comercios, vecinos/as y asociaciones “un barco y un rumbo” http://unbarrioresponsable.wordpress.com
- 34. Acción Global Ciudadana Másde 50 organizadores entre técnicos y voluntarios 5 meses de trabajo Mesa de Convivencia 5 comisiones de trabajo Más de 700 personas COMPARTIENDO
- 36.
- 38.