Formato de planificacion 2023 mensual ORIENTACION.docx
•Descargar como DOCX, PDF•
2 recomendaciones•4,337 vistas
Este documento presenta un plan de unidades para la asignatura de Orientación en 7mo año básico. La unidad se centra en el Objetivo de Aprendizaje 01 y se desarrollará durante 4 semanas. Cada semana se abordará un indicador de evaluación a través de diversas actividades individuales y grupales como trabajos escritos, preguntas, dibujos y videos. Al final de cada clase y semana se evaluará el aprendizaje de los estudiantes.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Plan micro curricular de Ciencias Naturales. Unidad N° 1
Este documento presenta la planificación microcurricular de una unidad didáctica sobre seres bióticos y abióticos para estudiantes de quinto grado. La unidad abarca objetivos como analizar las características y clasificación de plantas, animales vertebrados e invertebrados, y comprender procesos vitales como la fotosíntesis, nutrición y reproducción. Las actividades propuestas incluyen identificar seres vivos en imágenes, analizar ciclos de vida y tipos de reproducción, y explicar procesos como la f
Plan clase diario
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
3ro.egb cn planif por unidad didáctica
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad 1 de Ciencias Naturales para tercer grado de educación básica. La unidad se enfocará en nuestro planeta y sus vecinos y tendrá una duración de 6 semanas entre septiembre y octubre. Los objetivos incluyen comprender las relaciones de causa y efecto en el universo y la Tierra, así como analizar la importancia de los recursos naturales. Se evaluará la capacidad de los estudiantes para proponer medidas de protección de hábitats.
Lista de cotejo actitudinal
Este documento presenta una lista de cotejo actitudinal para evaluar a los estudiantes en cuatro áreas clave: organización, habilidad de hablar y escuchar, colaboración, y autorregulación. Cada área incluye varios indicadores que serán evaluados como "sí" o "no" para determinar cómo el estudiante demuestra las habilidades y actitudes positivas necesarias para el aprendizaje.
Planeamiento Semanal
Este documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Biología del primer trimestre para el grado décimo. Los objetivos de aprendizaje son identificar el campo de estudio de la Biología y sus áreas de especialidad. Las actividades propuestas incluyen discutir lecturas sobre la disciplina, elaborar cuadros comparativos, y diagramas de flujo para ordenar hitos biológicos. La evaluación considera diagnóstica, formativa y sumativa a través de diversas estrategias.
Planificacion microcurricular ciencias naturales 2016 2017
Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la asignatura de Ciencias Naturales de 5to grado en la Unidad Educativa Fiscal "Juan XXIII" en Yantzaza, Ecuador para el año lectivo 2016-2017. El plan incluye los objetivos, criterios de evaluación, actividades de aprendizaje, estrategias metodológicas, recursos, indicadores de evaluación e instrumentos de evaluación para la unidad didáctica sobre la nutrición, respiración y fotosíntesis de las plantas. El
Plan de unidad 1 de lengua de segundo grado 2016 2017
Este documento presenta el plan microcurricular de la asignatura de Lengua y Literatura para 2do grado "A" del año lectivo 2016-2017 en la Unidad Educativa Fiscalmisional "Juan XXIII" en Yantzaza, Ecuador. Incluye los objetivos de la unidad didáctica, los criterios de evaluación, las actividades de aprendizaje planificadas con sus respectivos recursos y estrategias, y los indicadores de desempeño para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El plan abarca temas como la comprensión de
Secuencia didactica 1 grado. meduca
Unidad sugerida para trabajar el tema de Alimentación y Nutrición con estudiantes de primer grado de primaria
Recomendados
Plan micro curricular de Ciencias Naturales. Unidad N° 1
Este documento presenta la planificación microcurricular de una unidad didáctica sobre seres bióticos y abióticos para estudiantes de quinto grado. La unidad abarca objetivos como analizar las características y clasificación de plantas, animales vertebrados e invertebrados, y comprender procesos vitales como la fotosíntesis, nutrición y reproducción. Las actividades propuestas incluyen identificar seres vivos en imágenes, analizar ciclos de vida y tipos de reproducción, y explicar procesos como la f
Plan clase diario
Este documento presenta seis planes de clase para la asignatura de Matemáticas en el primer año de bachillerato. Los planes abordan el tema de evaluación de funciones y conceptos relacionados como funciones lineales, pendiente de una recta, ecuación de una recta, entre otros. Cada plan describe objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación a utilizarse en la clase.
3ro.egb cn planif por unidad didáctica
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad 1 de Ciencias Naturales para tercer grado de educación básica. La unidad se enfocará en nuestro planeta y sus vecinos y tendrá una duración de 6 semanas entre septiembre y octubre. Los objetivos incluyen comprender las relaciones de causa y efecto en el universo y la Tierra, así como analizar la importancia de los recursos naturales. Se evaluará la capacidad de los estudiantes para proponer medidas de protección de hábitats.
Lista de cotejo actitudinal
Este documento presenta una lista de cotejo actitudinal para evaluar a los estudiantes en cuatro áreas clave: organización, habilidad de hablar y escuchar, colaboración, y autorregulación. Cada área incluye varios indicadores que serán evaluados como "sí" o "no" para determinar cómo el estudiante demuestra las habilidades y actitudes positivas necesarias para el aprendizaje.
Planeamiento Semanal
Este documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Biología del primer trimestre para el grado décimo. Los objetivos de aprendizaje son identificar el campo de estudio de la Biología y sus áreas de especialidad. Las actividades propuestas incluyen discutir lecturas sobre la disciplina, elaborar cuadros comparativos, y diagramas de flujo para ordenar hitos biológicos. La evaluación considera diagnóstica, formativa y sumativa a través de diversas estrategias.
Planificacion microcurricular ciencias naturales 2016 2017
Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la asignatura de Ciencias Naturales de 5to grado en la Unidad Educativa Fiscal "Juan XXIII" en Yantzaza, Ecuador para el año lectivo 2016-2017. El plan incluye los objetivos, criterios de evaluación, actividades de aprendizaje, estrategias metodológicas, recursos, indicadores de evaluación e instrumentos de evaluación para la unidad didáctica sobre la nutrición, respiración y fotosíntesis de las plantas. El
Plan de unidad 1 de lengua de segundo grado 2016 2017
Este documento presenta el plan microcurricular de la asignatura de Lengua y Literatura para 2do grado "A" del año lectivo 2016-2017 en la Unidad Educativa Fiscalmisional "Juan XXIII" en Yantzaza, Ecuador. Incluye los objetivos de la unidad didáctica, los criterios de evaluación, las actividades de aprendizaje planificadas con sus respectivos recursos y estrategias, y los indicadores de desempeño para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. El plan abarca temas como la comprensión de
Secuencia didactica 1 grado. meduca
Unidad sugerida para trabajar el tema de Alimentación y Nutrición con estudiantes de primer grado de primaria
Planificación clase a clase division
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de reforzamiento de matemáticas para cuarto año básico. El curso se enfocará en las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división a través de actividades prácticas y juegos. El objetivo es que los estudiantes demuestren comprensión de estas operaciones y puedan transferir los conocimientos a nuevos problemas. El curso se llevará a cabo del 2 al 27 de junio con clases que incluirán cálculo mental, representaciones concretas de los
Plan de clase ciencias sociales
El documento presenta tres planes de clase para la asignatura de Ciencias Sociales en el Colegio Nacional "Vinces". Los planes abarcan temas relacionados a las zonas forestales del Ecuador, los bosques protectores y recreacionales, y la cultura como rasgo distintivo del ser humano. Cada plan describe los objetivos de aprendizaje, destrezas, indicadores de evaluación y recursos a utilizar.
Formato de planificación docente
El documento presenta un plan de actividades para una clase de primer grado sobre la conservación del ambiente. La profesora comenzará con una actividad de relajación y luego pedirá a los estudiantes que describan un paisaje. Explicará el concepto de ambiente y cómo se puede contaminar el aire, agua y suelo. Los estudiantes trabajarán en grupos para recortar formas de conservar diferentes partes del ambiente y explicar por qué es importante. La profesora evaluará a los estudiantes con una lista de verificación.
Estrategias metodológicas para docentes
Este documento describe la importancia de la planificación curricular y las estrategias metodológicas activas para promover el aprendizaje significativo. Explica que la planificación es fundamental para enseñar de manera efectiva y afecta positiva o negativamente el aprendizaje de los estudiantes. Además, presenta diferentes modelos de planificación, fases de planificación de clases, ejemplos de estrategias y técnicas metodológicas, y orientaciones sobre las actividades de aprendizaje.
metodología de aprendizaje ERCA
La metodología ERCA es una técnica de aprendizaje basada en la experiencia que consta de 4 etapas: 1) Experiencia, donde los estudiantes aplican conocimientos previos; 2) Reflexión, donde analizan críticamente la experiencia; 3) Conceptualización, donde generan nuevos conocimientos; y 4) Aplicación, donde ponen en práctica los conocimientos. Esta metodología promueve un aprendizaje más rápido y motivador para los estudiantes al simular escenarios reales.
Plan de clase aula invertida 3
Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la unidad sobre reglamentos y manuales de instrucciones para una mejor convivencia. La unidad busca que los estudiantes comprendan, analicen y produzcan reglamentos y manuales. Se detallan las destrezas, indicadores, estrategias, recursos e indicadores de logro. También incluye adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales como dislexia.
Ciclo de aprendizaje erca
Este documento describe la metodología de aprendizaje ERCA, la cual consta de 4 fases: Experiencia, Reflexión, Conceptualización y Aplicación. La metodología propone que los estudiantes primero experimenten de forma concreta un tema, luego reflexionen sobre lo aprendido, conceptualicen los conocimientos clave, y finalmente apliquen esos conceptos en un caso práctico. El ciclo busca que el aprendizaje sea significativo para los estudiantes y se base en su experiencia previa.
Plan de mejora de la lectura
Este documento presenta un plan de mejora de la lectura con el objetivo de mejorar las habilidades de comprensión y fluidez lectora en los estudiantes. Propone trabajar estos dos componentes de la lectura a través de una metodología de instrucción directa que incluye modelado de habilidades, práctica guiada y evaluaciones periódicas. También describe varias estrategias como la lectura repetida y preguntas para fomentar la fluidez y comprensión lectora en los estudiantes.
PLAN DE CLASE
Este plan de clase tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a identificar la organización de un texto en párrafos. La secuencia didáctica incluye indagar los conocimientos previos de los estudiantes sobre textos históricos, leer y analizar un texto histórico en grupos para identificar sus características, redactar un pequeño texto histórico aplicando lo aprendido, y finalmente intercambiar los textos para recibir retroalimentación y concluir con la versión final. Los aspectos a evaluar son los conocim
Ciencias naturales planificacion 2 basico
Este documento presenta la planificación anual de una asignatura de Ciencias Naturales para 2° básico. Incluye los objetivos de aprendizaje, las unidades y contenidos que se abordarán mes a mes, las habilidades y estrategias de enseñanza, y detalles sobre la evaluación de los estudiantes. El plan contempla 4 unidades sobre el cuerpo humano, animales, agua y clima durante el año escolar.
Pud lengua y literatura cuarto
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de Lengua y Literatura para cuarto año de educación básica. Incluye los objetivos específicos de la unidad, las destrezas a desarrollar con sus criterios de evaluación, y las actividades y estrategias metodológicas a utilizar para cada destreza. El documento proporciona detalles sobre cómo desarrollar las habilidades de lenguaje oral, lectura, escritura y literatura a través de diversas actividades.
Plan de clase ciencias naturales sergio
Los seres vivos se distinguen de los inertes por su capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir. Los seres vivos necesitan factores como el agua, la luz y los nutrientes, mientras que los objetos inertes no nacen ni mueren y son cosas no vivas hechas por el hombre o encontradas en la naturaleza. El documento presenta las diferencias entre seres vivos y objetos inertes y explica conceptos como factores bióticos y abióticos.
Modulo 4 Instrumentos y Criterios de Evaluacion
Este documento presenta diferentes instrumentos y criterios de evaluación para medir el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Describe los principales tipos de procedimientos evaluativos como pruebas, observación e informes. Luego explica en detalle diferentes instrumentos de observación como escalas, listas de cotejo, registros y entrevistas. Finalmente, muestra varios modelos de escalas numéricas para evaluar diversos criterios mediante la observación.
PPLANIFICACIONES SEPTIMO AÑO 22-23.docx
Este documento presenta la planificación microcurricular parcial del primer periodo para las asignaturas de Lengua y Literatura y Matemáticas en el grado séptimo de la Escuela de Educación Básica "Guillermo Choco F". Incluye los objetivos de aprendizaje, destrezas, indicadores de evaluación, estrategias metodológicas, y actividades evaluativas para cada asignatura. El aprendizaje interdisciplinario se centrará en el proyecto "Ser parte de la solución y no de la contaminación".
Formato plan de clase-basica
Este plan de clase para 4to grado de primaria enseña música. Los objetivos son aprender a leer las claves de sol y fa, y aprender escalas musicales. Las actividades incluyen que los estudiantes lean notaciones musicales en el pizarrón y hojas, y que el maestro escriba escalas. La evaluación consiste en leer claves a ritmo usando un metrónomo.
Estrategias para la enseñanza de la geografía
El documento presenta varias estrategias para la enseñanza de la geografía en la escuela primaria, incluyendo el uso de mapas, croquis y modelos, registros climáticos, puntos cardinales, fotografías y la elaboración de maquetas. Recomienda actividades prácticas como observar el clima diario, elaborar mapas mentales de la localidad, y crear dioramas para mostrar las regiones naturales.
Plan de aula ciencias sociales primer periodo
Este plan de aula para la asignatura de Ciencias Sociales del grado 5° tiene como propósito que los estudiantes reconozcan características de su entorno físico y cultural, e identifiquen mecanismos de participación democrática. Durante 12 semanas se estudiarán contenidos como el horizonte institucional, gobierno escolar, derechos y deberes, Estado colombiano, sistema de gobierno y Constitución Política. Se emplearán estrategias didácticas como talleres, videos y exposiciones para evaluar la compre
GUIA DE PLAN DE CLASES
El documento presenta un plan de clases tipo que incluye la información fundamental que debe contener un plan de clases efectivo. Explica que el plan de clases debe responder a tres preguntas clave: 1) Cuáles son los objetivos y aprendizajes que el docente quiere lograr, 2) Cómo el docente planea alcanzar esos objetivos a través de métodos y actividades, y 3) Cómo el docente evaluará si los estudiantes han logrado los aprendizajes esperados. Además, destaca que el plan de clases es la guía que el doc
Plan de clase ejemplo
El documento presenta las secciones clave para desarrollar un plan de clase efectivo. Incluye una ficha técnica con detalles como el área, asignatura y objetivos. Explica que la estructura debe contener una descripción de los contenidos, actividades y recursos, así como indicadores de evaluación. El plan debe finalizar con fuentes bibliográficas y observaciones.
Planificación del Aprendizaje basado en Competencias
Material instruccional para estudiantes, docentes y personas interesadas en conocer los aspectos fundamentales de la Planificación de los Aprendizajes basado en Competencias.
Planificacion Anual - ORIENTACION - 3basico.docx
Este documento presenta la planificación anual para la asignatura de Orientación de 3° básico. Propone abordar cuatro unidades durante el año enfocadas en el autoconocimiento, las emociones, resolución de conflictos y las relaciones afectivas. Cada unidad contiene los objetivos de aprendizaje, indicadores, actitudes y objetivos por clase. El propósito es ofrecer material de apoyo a los profesores para trabajar de manera sistemática aspectos del desarrollo personal y social de los estudiantes.
PLANIFICACION ANUAL ORIENTACION 1BASICO 2016.docx
Este documento presenta la planificación anual para la asignatura de Orientación de 1o básico. Propone abordar de manera sistemática los objetivos de aprendizaje sugeridos por el Ministerio de Educación a través de dos unidades que serán trabajadas durante el año. Cada unidad contiene las palabras clave, habilidades y objetivos de aprendizaje que serán desarrollados en clases quincenales, las cuales incluyen indicadores y actitudes a observar. El material busca ser una guía que permita a los profesores
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Planificación clase a clase division
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de reforzamiento de matemáticas para cuarto año básico. El curso se enfocará en las operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división a través de actividades prácticas y juegos. El objetivo es que los estudiantes demuestren comprensión de estas operaciones y puedan transferir los conocimientos a nuevos problemas. El curso se llevará a cabo del 2 al 27 de junio con clases que incluirán cálculo mental, representaciones concretas de los
Plan de clase ciencias sociales
El documento presenta tres planes de clase para la asignatura de Ciencias Sociales en el Colegio Nacional "Vinces". Los planes abarcan temas relacionados a las zonas forestales del Ecuador, los bosques protectores y recreacionales, y la cultura como rasgo distintivo del ser humano. Cada plan describe los objetivos de aprendizaje, destrezas, indicadores de evaluación y recursos a utilizar.
Formato de planificación docente
El documento presenta un plan de actividades para una clase de primer grado sobre la conservación del ambiente. La profesora comenzará con una actividad de relajación y luego pedirá a los estudiantes que describan un paisaje. Explicará el concepto de ambiente y cómo se puede contaminar el aire, agua y suelo. Los estudiantes trabajarán en grupos para recortar formas de conservar diferentes partes del ambiente y explicar por qué es importante. La profesora evaluará a los estudiantes con una lista de verificación.
Estrategias metodológicas para docentes
Este documento describe la importancia de la planificación curricular y las estrategias metodológicas activas para promover el aprendizaje significativo. Explica que la planificación es fundamental para enseñar de manera efectiva y afecta positiva o negativamente el aprendizaje de los estudiantes. Además, presenta diferentes modelos de planificación, fases de planificación de clases, ejemplos de estrategias y técnicas metodológicas, y orientaciones sobre las actividades de aprendizaje.
metodología de aprendizaje ERCA
La metodología ERCA es una técnica de aprendizaje basada en la experiencia que consta de 4 etapas: 1) Experiencia, donde los estudiantes aplican conocimientos previos; 2) Reflexión, donde analizan críticamente la experiencia; 3) Conceptualización, donde generan nuevos conocimientos; y 4) Aplicación, donde ponen en práctica los conocimientos. Esta metodología promueve un aprendizaje más rápido y motivador para los estudiantes al simular escenarios reales.
Plan de clase aula invertida 3
Este documento presenta el plan de destrezas con criterio de desempeño para la unidad sobre reglamentos y manuales de instrucciones para una mejor convivencia. La unidad busca que los estudiantes comprendan, analicen y produzcan reglamentos y manuales. Se detallan las destrezas, indicadores, estrategias, recursos e indicadores de logro. También incluye adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales como dislexia.
Ciclo de aprendizaje erca
Este documento describe la metodología de aprendizaje ERCA, la cual consta de 4 fases: Experiencia, Reflexión, Conceptualización y Aplicación. La metodología propone que los estudiantes primero experimenten de forma concreta un tema, luego reflexionen sobre lo aprendido, conceptualicen los conocimientos clave, y finalmente apliquen esos conceptos en un caso práctico. El ciclo busca que el aprendizaje sea significativo para los estudiantes y se base en su experiencia previa.
Plan de mejora de la lectura
Este documento presenta un plan de mejora de la lectura con el objetivo de mejorar las habilidades de comprensión y fluidez lectora en los estudiantes. Propone trabajar estos dos componentes de la lectura a través de una metodología de instrucción directa que incluye modelado de habilidades, práctica guiada y evaluaciones periódicas. También describe varias estrategias como la lectura repetida y preguntas para fomentar la fluidez y comprensión lectora en los estudiantes.
PLAN DE CLASE
Este plan de clase tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a identificar la organización de un texto en párrafos. La secuencia didáctica incluye indagar los conocimientos previos de los estudiantes sobre textos históricos, leer y analizar un texto histórico en grupos para identificar sus características, redactar un pequeño texto histórico aplicando lo aprendido, y finalmente intercambiar los textos para recibir retroalimentación y concluir con la versión final. Los aspectos a evaluar son los conocim
Ciencias naturales planificacion 2 basico
Este documento presenta la planificación anual de una asignatura de Ciencias Naturales para 2° básico. Incluye los objetivos de aprendizaje, las unidades y contenidos que se abordarán mes a mes, las habilidades y estrategias de enseñanza, y detalles sobre la evaluación de los estudiantes. El plan contempla 4 unidades sobre el cuerpo humano, animales, agua y clima durante el año escolar.
Pud lengua y literatura cuarto
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de Lengua y Literatura para cuarto año de educación básica. Incluye los objetivos específicos de la unidad, las destrezas a desarrollar con sus criterios de evaluación, y las actividades y estrategias metodológicas a utilizar para cada destreza. El documento proporciona detalles sobre cómo desarrollar las habilidades de lenguaje oral, lectura, escritura y literatura a través de diversas actividades.
Plan de clase ciencias naturales sergio
Los seres vivos se distinguen de los inertes por su capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir. Los seres vivos necesitan factores como el agua, la luz y los nutrientes, mientras que los objetos inertes no nacen ni mueren y son cosas no vivas hechas por el hombre o encontradas en la naturaleza. El documento presenta las diferencias entre seres vivos y objetos inertes y explica conceptos como factores bióticos y abióticos.
Modulo 4 Instrumentos y Criterios de Evaluacion
Este documento presenta diferentes instrumentos y criterios de evaluación para medir el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Describe los principales tipos de procedimientos evaluativos como pruebas, observación e informes. Luego explica en detalle diferentes instrumentos de observación como escalas, listas de cotejo, registros y entrevistas. Finalmente, muestra varios modelos de escalas numéricas para evaluar diversos criterios mediante la observación.
PPLANIFICACIONES SEPTIMO AÑO 22-23.docx
Este documento presenta la planificación microcurricular parcial del primer periodo para las asignaturas de Lengua y Literatura y Matemáticas en el grado séptimo de la Escuela de Educación Básica "Guillermo Choco F". Incluye los objetivos de aprendizaje, destrezas, indicadores de evaluación, estrategias metodológicas, y actividades evaluativas para cada asignatura. El aprendizaje interdisciplinario se centrará en el proyecto "Ser parte de la solución y no de la contaminación".
Formato plan de clase-basica
Este plan de clase para 4to grado de primaria enseña música. Los objetivos son aprender a leer las claves de sol y fa, y aprender escalas musicales. Las actividades incluyen que los estudiantes lean notaciones musicales en el pizarrón y hojas, y que el maestro escriba escalas. La evaluación consiste en leer claves a ritmo usando un metrónomo.
Estrategias para la enseñanza de la geografía
El documento presenta varias estrategias para la enseñanza de la geografía en la escuela primaria, incluyendo el uso de mapas, croquis y modelos, registros climáticos, puntos cardinales, fotografías y la elaboración de maquetas. Recomienda actividades prácticas como observar el clima diario, elaborar mapas mentales de la localidad, y crear dioramas para mostrar las regiones naturales.
Plan de aula ciencias sociales primer periodo
Este plan de aula para la asignatura de Ciencias Sociales del grado 5° tiene como propósito que los estudiantes reconozcan características de su entorno físico y cultural, e identifiquen mecanismos de participación democrática. Durante 12 semanas se estudiarán contenidos como el horizonte institucional, gobierno escolar, derechos y deberes, Estado colombiano, sistema de gobierno y Constitución Política. Se emplearán estrategias didácticas como talleres, videos y exposiciones para evaluar la compre
GUIA DE PLAN DE CLASES
El documento presenta un plan de clases tipo que incluye la información fundamental que debe contener un plan de clases efectivo. Explica que el plan de clases debe responder a tres preguntas clave: 1) Cuáles son los objetivos y aprendizajes que el docente quiere lograr, 2) Cómo el docente planea alcanzar esos objetivos a través de métodos y actividades, y 3) Cómo el docente evaluará si los estudiantes han logrado los aprendizajes esperados. Además, destaca que el plan de clases es la guía que el doc
Plan de clase ejemplo
El documento presenta las secciones clave para desarrollar un plan de clase efectivo. Incluye una ficha técnica con detalles como el área, asignatura y objetivos. Explica que la estructura debe contener una descripción de los contenidos, actividades y recursos, así como indicadores de evaluación. El plan debe finalizar con fuentes bibliográficas y observaciones.
Planificación del Aprendizaje basado en Competencias
Material instruccional para estudiantes, docentes y personas interesadas en conocer los aspectos fundamentales de la Planificación de los Aprendizajes basado en Competencias.
La actualidad más candente (20)
Planificación del Aprendizaje basado en Competencias
Planificación del Aprendizaje basado en Competencias
Similar a Formato de planificacion 2023 mensual ORIENTACION.docx
Planificacion Anual - ORIENTACION - 3basico.docx
Este documento presenta la planificación anual para la asignatura de Orientación de 3° básico. Propone abordar cuatro unidades durante el año enfocadas en el autoconocimiento, las emociones, resolución de conflictos y las relaciones afectivas. Cada unidad contiene los objetivos de aprendizaje, indicadores, actitudes y objetivos por clase. El propósito es ofrecer material de apoyo a los profesores para trabajar de manera sistemática aspectos del desarrollo personal y social de los estudiantes.
PLANIFICACION ANUAL ORIENTACION 1BASICO 2016.docx
Este documento presenta la planificación anual para la asignatura de Orientación de 1o básico. Propone abordar de manera sistemática los objetivos de aprendizaje sugeridos por el Ministerio de Educación a través de dos unidades que serán trabajadas durante el año. Cada unidad contiene las palabras clave, habilidades y objetivos de aprendizaje que serán desarrollados en clases quincenales, las cuales incluyen indicadores y actitudes a observar. El material busca ser una guía que permita a los profesores
PLANIFICACION_ANUAL_ORIENTACION_5BASICO_2014.doc
Este documento presenta la planificación anual para el quinto año básico en dos ciclos. Incluye las unidades y contenidos correspondientes al primer y segundo semestre, con ajustes curriculares vigentes. Las unidades abarcan temas como la convivencia, el conocimiento de sí mismo, el desarrollo emocional y la resolución de conflictos. Para cada unidad se describen los objetivos de aprendizaje, indicadores de evaluación, y las actividades metodológicas programadas para cada semana.
Seguimiento emprendimiento 8 2013
Este documento contiene 6 bitácoras semanales de una profesora de emprendimiento en un colegio. Cada bitácora describe las actividades realizadas en clase cada semana, incluyendo temas, metodologías y evaluaciones. Las actividades se centraron en la inducción a los estudiantes, identificación de intereses, desarrollo de proyectos, y conceptos básicos de emprendimiento.
Cartilla 01
El documento presenta una guía de actividades para la primera sesión de trabajo académico sobre la evaluación formativa. La sesión busca que los profesores comprendan la importancia de este enfoque de evaluación y su relación con la prueba en aula de la Cartilla de Educación Básica. La guía propone analizar las aportaciones de expertos sobre evaluación formativa y su enfoque en el Plan de Estudios 2011, así como identificar instrumentos de evaluación cualitativa para aplicar en la práctica docente.
Lopez angel act2
Este documento presenta los recursos y actividades para una unidad de orientación educativa en un aula virtual. La primera actividad pide a los estudiantes identificar sus propias aptitudes. El documento también incluye enlaces a recursos en línea, criterios de evaluación y un formato específico para la entrega de tareas.
Diapositivas apoyo-finales
El documento describe una sesión de trabajo académico sobre la evaluación para el aprendizaje y la prueba en aula de la Cartilla de Educación Básica. El objetivo es que los participantes analicen el enfoque de evaluación formativa propuesto en el Plan de Estudios 2011 y su relación con la Cartilla como instrumento de registro de calificaciones. La agenda incluye temas como las concepciones de evaluación, los instrumentos de evaluación y el análisis de los enfoques con los planteamientos del Plan de Estudios.
Trastornos del desarrollo y adaptación curricular
El documento resume las diferentes áreas evaluadas para un estudiante, incluyendo aspectos académicos, personales, del contexto familiar y escolar. Se analizan las competencias del estudiante en matemáticas, lenguaje, conocimiento del medio, educación artística y habilidades psicosociales. También se consideran su capacidad, estilos de aprendizaje y áreas que requieren más apoyo.
Tarea 5.2 emilio segura
El documento describe los objetivos y tareas para mejorar la acción tutorial individual y de grupo, potenciar el trabajo en equipo del profesorado, analizar la evaluación, y mantener relaciones con otras instituciones. Se establecen equipos responsables de coordinar cada objetivo, tareas específicas con calendarios e indicadores para medir el progreso.
Estrategias de inclusion
”
Este documento describe las estrategias de inclusión educativa para estudiantes con necesidades educativas especiales, incluyendo la evaluación psicopedagógica, las adecuaciones curriculares de acceso, no significativas y significativas, y el seguimiento continuo del progreso del estudiante.
Guia de trabajo. eval. 01. ii. 2011
Este documento presenta las instrucciones para una actividad de un seminario de maestría sobre la docencia y la evaluación del aprendizaje. Los estudiantes deben elaborar una crónica que describa su experiencia e ideas sobre la evaluación como estudiantes y docentes, incluyendo cómo han cambiado sus concepciones con el tiempo, cómo evalúan actualmente y previamente, y cómo usan la información de la evaluación para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. La crónica debe abordar estos temas de manera detallada y reflexiva.
8 diseño de plan de vida 5to cronograma de curso jmmh
Este cronograma de clases presenta un curso de 12 semanas sobre el diseño de un plan de vida. El curso se divide en 3 unidades que cubren: 1) la exploración personal, 2) la identificación de fortalezas y metas, y 3) la elaboración de un proyecto de vida. Cada unidad incluye temas como la historia de vida del estudiante, sus influencias sociales, y cómo convertirse en una persona autorrealizada. El cronograma detalla las sesiones, temas, estrategias de aprendizaje y evaluaciones para cada semana. El
DIAC-ACI
Este documento presenta el Documento Individual de Adaptación Curricular (DIAC) de Rocío Playa Montaña, una alumna de 2o curso de Primaria con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. El DIAC detalla los datos personales y escolares de la alumna, sus necesidades educativas, el diagnóstico, la distribución horaria de apoyos, su estilo de aprendizaje, la adaptación curricular no significativa, las adaptaciones metodológicas, los recursos, y el seguimiento y evaluación del DIAC.
2014 a diseño de plan de vida_jmmh
Este documento presenta la unidad de aprendizaje "Diseño de Plan de Vida" para el departamento de Ciencias de la Naturaleza y la Salud. La unidad consta de dos módulos que buscan que los estudiantes sean capaces de analizar los factores que intervienen en su formación para trazar y diseñar un plan de vida acorde a sus intereses y habilidades. El primer módulo se enfoca en la identidad del estudiante y el segundo en la importancia de diseñar un plan de vida. Cada módulo presenta
Observacion del proceso escolar
Este documento presenta las orientaciones generales y la organización de contenidos del curso "Observación del Proceso Escolar". El curso busca que los estudiantes normalistas observen a los alumnos de secundaria y el trabajo docente para familiarizarse con la educación secundaria. El curso se organiza en 3 bloques temáticos que guían las observaciones de los estudiantes en las escuelas secundarias y el análisis posterior. Se enfatiza la importancia de registrar detalladamente las observaciones a través de diarios de prácticas para apoy
Evaluación desempeño docentes Mx 2018.ppt
Este documento describe los aspectos de la evaluación del desempeño docente, la cual consta de 3 etapas. Se detallan los objetivos, aspectos a evaluar, instrumentos y cronograma de cada etapa. La Etapa 1 evalúa las responsabilidades profesionales del docente. La Etapa 2 evalúa un proyecto de enseñanza que incluye diagnóstico, planeación y evaluación de una secuencia didáctica. La Etapa 3 evalúa conocimientos didácticos y curriculares.
Lista de cotejo para la revisión de cuadernos
Este documento presenta una lista de cotejo para revisar cuadernos, dos escalas de apreciación para evaluar el compañerismo escolar y el ambiente de trabajo en el aula, y una descripción del método de portafolio de evidencias. La lista de cotejo y las escalas contienen indicadores para evaluar aspectos como la organización de los cuadernos, las relaciones entre compañeros, y el respeto mutuo. El documento también define el portafolio estudiantil como un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que perm
Tes6 trabajo8 mameb
Este documento describe los objetivos y competencias para el primer semestre, incluyendo el desarrollo personal, el arte, estilos de vida saludables y trabajo en equipo. Detalla los instrumentos psicopedagógicos y temáticas que se abordarán dentro y fuera del aula, como entrevistas, cuestionarios y programas institucionales.
Tes6 trabajo8 mameb
Este documento describe los objetivos y competencias a desarrollar durante el primer semestre, así como los instrumentos psicopedagógicos y temáticas que se abordarán. Las competencias se enfocan en el autoconocimiento, la valoración personal, la salud, el arte y el trabajo colaborativo. Los instrumentos incluyen entrevistas, cuestionarios y evaluaciones de hábitos de estudio y estilos de aprendizaje. Las temáticas cubren componentes cognitivos, ciencias naturales, comunicación y lenguaje.
Similar a Formato de planificacion 2023 mensual ORIENTACION.docx (20)
8 diseño de plan de vida 5to cronograma de curso jmmh
8 diseño de plan de vida 5to cronograma de curso jmmh
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Último (20)
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Formato de planificacion 2023 mensual ORIENTACION.docx
- 1. PLANIFICACION DE CLASES Unidad Asignatura: ORIENTACIÓN Curso: SÉPTIMO AÑO BÁSICO OA de la Unidad: OA 01 Profesor: ABRIL Co docencia: Tiempo Estimado para la unidad: Sellos institucionales/actitudes: Respeto y Participación- Mes: Semana /Fecha N° OA Priorizado Indicadores de evaluación Oa de la clase Batería de actividades sugeridas/Estrategi as Recursos Evaluación /Instrumento Semana 1 OA 01 Reconocen y describen características personales que valoran positivamente de sí mismos y de sus pares. intereses han ido cambiando durante la pubertad y adolescencia. . CLASE 1 RECONOCER Y DESCRIBIR DENTRO DE SUS PROPIAS CARACTERISTICAS PERSONALES, AQUELLAS QUE PROVOCAN UN IMPACTO POSITIVO EN LOS OTROS. TRABAJO INDIVIDUAL PREGUNTAS ABIERTAS DATA COMPUTADOR CUADERNO DEL ESTUDIANTE
- 2. Semana 2 OA 01 > Reconocen y describen la manera en que sus características, motivaciones intervienen en sus conductas con otros. CLASE 1 Describir en el cuaderno de qué manera sus características y motivaciones intervienen de manera positiva y negativa en el resto. Preguntas abiertas Preguntas dirigidas Sondeo Cuaderno del estudiante Semana 3 OA 01 Describen la manera en que los cambios propios de su edad se expresan en sus relaciones sociales, en sus emociones e imagen corporal. CLASE 1 Expresarse por medio del dibujo o la escritura la forma en como se ve su imagen personal, según Trabajo individual Hoja de block Rúbrica de evaluación/ presentación de dibujo o escrito por los estudiantes Semana 4 OA 01 Describen la manera en que los cambios propios de su edad se expresan en sus relaciones sociales, en sus emociones e CLASE 1 Identificar sus emociones de acuerdo a las distintas situaciones que se ven en el video expuesto en clases. Trabajo individual Aprendizaje cooperativo Data Computador Cuaderno del estudiante