El cronograma de actividades propone tres objetivos específicos relacionados con fomentar la tradición oral a través de estrategias pedagógicas y el uso de las TIC. Las actividades incluyen recopilar información ancestral mediante entrevistas y su sistematización en procesadores de texto, publicar las producciones literarias en un aula virtual, y diseñar una estrategia pedagógica mediada por el aula virtual para dar uso correcto al material escrito y audiovisual.

1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
OBJETIVO ESPECIFICO 1
Fomentar en los estudiantes el interés por la tradición oral mediante estrategias pedagógicas que permitan recopilar la
información ancestral y sistematizarla mediante procesadores de texto.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE
Consultar título,
letra y autor de
varias canciones
conocidas,
transcribirla al
cuaderno y luego
al procesador de
texto.
Investigo,
comprendo e
interpreto
composiciones
textuales y
musicales que me
permiten ser una
persona
participativa.
Software Ofimática Microsoft Office
WORD PROCESADOR DE TEXTO
El estudiante
investigo y
practico
vocabulario y
demostró sus
aptitudes
artísticas al
presentar su
trabajo.
Mari Socorro
Zambrano
Realizar un dibujo
Y textos en Word
y PAINT para que
pueda ser
interpretada y
presentada en la
Semana Cultural
de la Institución.
Realizo dibujos
utilizando las
diferentes
herramientas del
programas
afianzando nuestra
tradición oral
Software Ofimática Microsoft Office
WORD PROCESADOR DE TEXTO
WORD Y software de dibujo PAINT
El estudiante
desarrollo
habilidades
matrices y exploro
su creatividad en
busca de la
tradición de su
región
Carlos Alirio Rivera.

2. Consultar con las
personas
mayores algunas
coplas y refranes
más conocidas
de la región
mediante
grabaciones.
Posteriormente
transcribirlo en
WORD para ser
corregida su
ortografía y
redacción.
Me interrelaciono,
investigo, grabo,
transcribo y corrijo
diferentes
composiciones
literarias con ayuda
de las nuevas
tecnologías.
Software Ofimática Microsoft Office
WORD PROCESADOR DE TEXTO
El estudiante pudo
establecer
relaciones
directas con las
personas adultas
de la región
rescatando la
tradición oral,
además reforzó su
práctica con las
TIC.
ROSMIRA QUIGUA
Entrevistar a
algunos adultos
de la región sobre
los mitos y
leyendas,
posteriormente
transcribirlos en
WORD para ser
recopilados.
Me interrelaciono,
investigo, grabo y
transcribo relatos de
la cultura popular
con ayuda de las
nuevas tecnologías.
Software Ofimática Microsoft Office
WORD PROCESADOR DE TEXTO
El estudiante
valoro y respeto
información
importante y del
saber popular que
enriquecen todas
las culturas.
-Cesar Hurtado
OBJETIVO ESPECIFICO 2
Publicar y difundir las producciones y recopilaciones literarias concernientes a la tradición oral de la vereda Cuatro esquinas
mediante el AULA VIRTUAL como elemento integrador del proceso de fortalecimiento de la tradición oral.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE

3. después de
Investigar a una
persona mayor
de tu comunidad
dos refranes
diferentes a los
que encuentras
en la página y los
comentas en el
chat
Investigo y transcribo
creaciones textuales
acordes a la región,
creando diseños que
los represente con
ayuda de la
tecnología educativa.
https://tradicionora.milaulas.com/
mod/chat/gui_ajax/index.php?id=1
El estudiante
reconoció a
personajes
importantes de la
región, y demostró
su creatividad y
motivación con
sus opiniones y
charlas
Hernán Encizo
Subir el trabajo
realizado por los
estudiantes y
docentes en YOU
TUBE, para que
pueda ser
conocido por
muchos.
Expongo en forma
virtual el trabajo
realizado.
YOU TUBE
https://www.youtube.com/
watch?v=o0sQS4Axlw0
El estudiante
presento con
agrado el trabajo
literario que
realizo
conociendo por
medio de él,
información
valiosa.
Rumary Cobo

4. OBJETIVO ESPECIFICO 3
Diseñar una estrategia pedagógica mediada por un AULA VIRTUAL para dar correcto uso al material escrito y audiovisual de
ella, en pro del fortalecimiento de la tradición oral.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE
Realizar un Chad
y un foro en el
AULA VIRTUAL
con los
estudiantes del
grado sexto cuyo
tema central está
relacionada con
las coplas y
refranes de la
región Otros
estudiantes
mediante este
medio darán a
conocer algunos
relatos narrados
por sus abuelos.
Doy a conocer mis
conocimientos e
información sobre
producciones
literarias en un Chat
y un Foro Virtual.
Pagina
https://tradicionora.milaulas.com
El estudiante
conoció, valoro y
respeto la
tradición oral y la
diversidad étnica
de la región
mediante el
trabajo
colaborativo y
solidario.
- León Cesar
Hurtado
-Hernán Encizo