El documento discute varios problemas y propuestas relacionados con la ética. Identifica la necesidad de moralizar a las personas y la sociedad, y propone que la ética debe ser el fundamento de la educación para lograr la moralización efectiva. Plantea que la teoría ética actual es insuficiente y que se requiere una concepción integrada de la ética, la política y la naturaleza humana para resolver problemas como la corrupción y la desigualdad en la sociedad.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ C.I.P. ÁREA DE ÉTICA Y VALORES FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA ÉTICA Esp. Jolman Assia C. GRADO 10º 2010

2. LA INMORALIDAD NO EXISTIRÍAN LOS CONCEPTOS DE LO BUENO, EL BIEN, LA MORAL NI LA ÉTICA, SI NO EXISTIERA LO MALO: LA INMORALIDAD.

5. LA NECESIDAD DE MORALIZACIÓN EN ALGÚN MOMENTO ALGUIEN SE DIO CUENTA DE QUE LO MALO DEBÍA SER EVITADO Y SUPERADO.

12. ¿POR QUÉ LA SOCIEDAD NO ES TODAVÍA ENTERAMENTE MORAL? ¿HAN FRACASADO LAS ESTRATEGIAS DE MORALIZACIÓN?

21. PROPUESTA 4: CADA SER HUMANO DEBE LLEGAR A SER UNA PERSONALIDAD ÍNTEGRAMENTE MORAL La esencia de los hombres no se explica en términos de las relaciones alma-cuerpo, razón-ser ni mente-cerebro, sino de la relación SOCIEDAD − CONCIENCIA − PERSONALIDAD Ortiz CP, 1994; 2004

22. I. AFECTIVO-EMOTIVO: DE LOS SENTIMIENTOS 2. AFECTIVO-EMOTIVO: DE LAS SENSACIONES AFECTIVAS II. COGNITIVO-PRODUCTIVO: DE LOS CONOCIMIENTOS III. CONATIVO-VOLITIVO: DE LAS MOTIVACIONES 1. COGNITIVO-EJECUTIVO: DE LAS SENSACIONES COGNITIVAS EL SISTEMA BIPARTITO DE LA INCONSCIENCIA EL SISTEMA TRIPARTITO DE LA CONCIENCIA Ortiz CP, 1994, 2004