Este documento discute la psicoterapia Gestalt y su enfoque en el desarrollo personal, lo cual es similar al objetivo de la educación. También analiza la necesidad de desarrollar las dimensiones intelectual, humana, social y profesional de los estudiantes a través de un currículo flexible. Finalmente, propone implementar un programa de desarrollo humano con enfoque Gestalt para mejorar la comunicación entre profesores y alumnos universitarios.