GRUPO # 2
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El documento trata sobre la gestión educativa. Explica que la gestión es el arte de organizar los recursos y actores para lograr los objetivos de una institución de manera dinámica. Además, la gestión educativa busca satisfacer las necesidades reales y motivar las actividades educativas. Finalmente, señala que los directores deben liderar con características sociales y profesionales y que una de sus funciones más importantes es tomar decisiones para innovar y mejorar la efectividad y eficiencia de la institución.
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GRUPO # 2
El documento resume los puntos principales discutidos en el Stand Grupo #2. Se describió la gestión como el arte de organizar los recursos y procesos de aprendizaje, así como un proceso dinámico e indispensable para lograr los objetivos de una institución. También se mencionó que la gestión educativa busca satisfacer las necesidades reales y motivar las actividades educativas. Finalmente, se discutió los roles y responsabilidades de un director, haciendo énfasis en el liderazgo, la toma de decisiones y la innovación.
GRUPO # 2
El stand trataba sobre la gestión educativa como un proceso dinámico y necesario para lograr los objetivos de las instituciones. La gestión implica organizar a los actores y recursos para gestionar los procesos de aprendizaje. El stand también discutió los roles del director como líder social y profesional que toma decisiones e inicia innovaciones para hacer la institución más efectiva y eficiente.
GRUPO # 2
El primer stand trataba sobre la gestión educativa como un proceso dinámico de organización de recursos y actores para lograr los objetivos de las instituciones educativas. Se discutió que la gestión busca satisfacer las necesidades reales y motivar las actividades educativas. Otro stand explicó que los directores deben liderar con roles como la toma de decisiones para innovar y mejorar la efectividad y eficiencia de las escuelas.
Practica 2
El documento define el liderazgo como el proceso mediante el cual los gerentes influyen en los empleados para alcanzar las metas establecidas. Explica que la misión del liderazgo es transformar una organización impersonal en una institución donde las personas se sientan comprometidas con los objetivos de la compañía. Además, describe las características de un líder como la responsabilidad, persistencia, iniciativa y originalidad al resolver problemas. Finalmente, identifica dos estilos de liderazgo: el líder orientado a la tarea y el
Gerencia educativa Mary Gomzalez
Articulo de la revista electrónica, actualidades investigas en educación. volumen #9, numero 2 agosto 2009 P.P.1-27
La gerencia educativa mary gonzalez
Mary Gonzalez. Revista Electrónica. Actualidades investigativas en educacion. volumen 9 numero 2 agosto 2009 P.P.1-27
Presentación Tema 1.3. Funciones Gerenciales
Este documento describe las funciones gerenciales clave y el proceso administrativo. Identifica las funciones como planeamiento, organización, dirección y control. Explica que estas funciones fueron definidas originalmente por Henri Fayol y son universales para cualquier organización. Proporciona detalles sobre cada función y los roles que debe asumir un buen administrador.
La administración en el proceso administrativo
El documento define la dirección como una de las 7 fases del proceso administrativo, que implica liderar a un grupo de personas para lograr un objetivo específico. Explica que la dirección es esencial para el cumplimiento de los objetivos organizacionales, ya que incluye actividades como la motivación, la toma de decisiones y el trabajo en equipo. Además, destaca que un director efectivo debe tener sus propósitos claros, ser participativo y cumplir sus responsabilidades.
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Funciones gerenciales
Las cuatro funciones gerenciales principales son la planificación, organización, dirección y control. La planificación implica determinar objetivos y acciones para alcanzarlos. La organización establece roles y asigna tareas. La dirección ejerce influencia sobre los individuos para lograr metas. El control mide y corrige el desempeño para garantizar que se cumplan los planes.
Funciones gerenciales
El documento describe las cuatro funciones gerenciales principales: la planificación, que implica determinar objetivos y acciones; la organización, que supone establecer roles y asignar tareas; la dirección, que se refiere a influir sobre los individuos; y el control, que consiste en medir el desempeño y corregir para alcanzar las metas planeadas.
Pa dirección
La dirección implica influir en los individuos para que contribuyan a las metas organizacionales a través del liderazgo y la comunicación. Es una función ejecutiva que guía a los subordinados y establece la cultura y valores de una organización para motivar el desempeño excelente.
PRESENTACIÓN GTH
El talento humano se refiere a las capacidades de las personas que entienden cómo resolver problemas de manera inteligente en un trabajo específico, considerando sus habilidades, destrezas, experiencias y aptitudes. La gestión del talento humano consiste en planificar, organizar, desarrollar, coordinar y controlar técnicas para promover el desempeño eficiente del personal y ayudar a las personas a alcanzar objetivos relacionados con su trabajo. El talento humano es fundamental para el desarrollo exitoso de los procesos de una organización porque las personas son
2 expo introduccion al proceso administrativo
El documento presenta información sobre el proceso administrativo y los roles de los gerentes. Se divide en secciones sobre planeación, organización, ejecución y control, las cuales describen las actividades clave de cada etapa del proceso administrativo. Además, define los roles de los gerentes e identifica competencias como la comunicación, el liderazgo y la toma de decisiones.
Trabajo herramientas gerenciales
Este documento describe la gestión gerencial y sus nuevas perspectivas. Explica que la gestión gerencial implica planificar estrategias, establecer objetivos, organizar, comunicar, motivar y evaluar para cumplir los objetivos de la organización. Luego, detalla cuatro pilares fundamentales de la nueva gestión gerencial: trabajo en equipo, liderazgo, servicio a clientes y capacidad de transformación. Concluye resaltando la importancia del gerente en mantener buenas relaciones con los empleados y adaptar la gestión a los cambios.
La dirreccion
La dirección en la administración implica que el administrador influye en la realización de planes obteniendo una respuesta positiva de los empleados a través de la comunicación, supervisión y motivación. La dirección también se considera guiar a un grupo de individuos para lograr los objetivos de la empresa mediante la aplicación de conocimientos en la toma de decisiones y entendiendo el comportamiento de la gente como individuos y en grupos. Las herramientas clave de la dirección de una organización incluyen la ejecución de planes, motivación, guía, comunicación,
Conceptos básicos de administracion
El documento habla sobre los requisitos para los líderes en tiempos de turbulencia, incluyendo reconocer la complejidad del mundo, lograr participación total de los empleados, y crear una visión que permita colaboración. También define conceptos clave de administración como planeación, organización, dirección y control de recursos para alcanzar metas, y discute funciones gerenciales como tomar decisiones, resolver problemas, y asignar recursos.
Republica bolivariana de venezuela
El documento describe los conceptos clave del diseño organizacional como un proceso donde los gerentes toman decisiones estratégicas y los miembros de la organización las implementan. Explica que los pasos fundamentales para organizar una actividad incluyen la jerarquía, división del trabajo y coordinación. Además, destaca la importancia de estructuras y puestos flexibles, y que un buen diseño organizacional es fundamental para el éxito de un negocio.
2 funciones gerenciales
El documento habla sobre la gerencia educativa, definiendo la gerencia como un proceso de gestión y administración de recursos para alcanzar objetivos. Explica que la gerencia educativa implica planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades docentes y administrativas de una escuela para ofrecer un servicio de calidad. También describe elementos clave de la planificación como objetivos, estrategias, líneas de acción y seguimiento, así como las dimensiones de la organización, dirección y control en una institución educativa.
Gestion administrativa
Este documento resume los conceptos clave de la administración. Define la administración como la ciencia social aplicada que estudia las organizaciones con el fin de obtener el máximo beneficio posible para la organización. Explica que la administración se aplica a empresas privadas y públicas, e instituciones públicas y privadas. Resalta que el proceso administrativo incluye la planificación, organización, dirección y control. Concluye destacando que los administradores organizan recursos para ayudar a las personas y organizaciones a ser más efectivas.
Diapositivas blogspot[1]
El documento describe las funciones clave de un gerente o directivo que incluyen la creatividad, comunicación, planificación y motivación. La creatividad es importante para asegurar el futuro de la organización. La comunicación es necesaria para transmitir decisiones y reducir la incertidumbre. La planificación implica establecer objetivos y cómo alcanzarlos. La motivación significa estimular el comportamiento deseado al alinear los objetivos individuales con los de la organización.
Planeacion estrategica
Este documento describe los conceptos clave de la planeación estratégica. Explica que la planeación estratégica implica definir metas y estrategias para alcanzarlas y coordinar el trabajo de la organización. También destaca la importancia de realizar un análisis interno y externo, identificar la misión, visión, objetivos y estrategias de la organización, y elaborar un plan estratégico para alcanzar las metas deseadas.
La Gerencia
Este documento define la gerencia y discute sus requisitos y relación con el liderazgo. Define la gerencia como el proceso de coordinar los recursos de una organización para lograr objetivos a través de la planificación, organización, dirección y control. Explica que un buen gerente necesita saber, entender y tener habilidades como la comunicación. También destaca que el liderazgo es fundamental para el éxito de una empresa y que los líderes deben ser capaces de guiar a la organización hacia el logro de sus metas.
Gerente lider
gerencia,
Mirellys Benitez (45)
Osnardo Blequett (45)
Jerlis Perozo (45)
Katherinne Siritt (45)
Marcos ruiz ci 15.746.208 grupo viernes actividad #6
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Estrategias Innovadoras en la Gerencia Educativa
Administraciòn en ambiente dinàmico
El documento resume los conceptos clave de la administración. Define la administración como las tareas de planeación, organización, dirección y control de una organización. Explica que un gerente es la persona responsable de estas funciones administrativas para lograr los objetivos de la organización. Además, identifica seis competencias clave para los gerentes: comunicación, planeación y administración, trabajo en equipo, acción estratégica, globalización y manejo personal.
Actividad 8
Este documento resume los conceptos clave de la gerencia. Define la gerencia como la ciencia que enseña la forma más eficiente de conducir empresas hacia metas previamente fijadas. Explica que un buen gerente necesita ser un líder efectivo y tener habilidades como la curiosidad, la visión a largo plazo, y la capacidad de sacrificar tiempo personal cuando sea necesario. Concluye que la gerencia educativa es importante para promover el desarrollo continuo de las personas y comunidades en una organización educativa.
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27 feb 2013 desarrollo gerencial
Este documento presenta los objetivos educacionales de desarrollar procesos de planificación, entender la problemática de la dirección de organizaciones, aplicar conocimientos teóricos en proyectos, identificar el estilo de liderazgo más eficaz, y desarrollar la capacidad de análisis y síntesis de problemas organizacionales. También destaca la importancia de la innovación, organización y competencia económica para el desarrollo profesional e integral de las personas.
GRUPO # 2
El documento resume las presentaciones de cuatro estudiantes sobre conceptos de gestión. Byron Sinaluisa habló sobre la gestión como un proceso dinámico e indispensable para lograr objetivos institucionales. Tatiana Mena describió la gestión como la organización de actores, recursos y procesos de aprendizaje. Silvana Paguay mencionó las funciones de un director, como el liderazgo y la toma de decisiones para innovar y mejorar. Estefany Avilés y Belén Negrete indicaron que la gestión educativa busca responder a necesidades real
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