Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la historia de la farmacia. Se detalla que los estudiantes realizarán tres actividades: 1) escribir un ensayo sobre la evolución de la farmacia a través de la historia y sustentarlo, 2) participar en un foro virtual sobre la paleomedicina y terapéutica precolombina, y 3) responder un cuestionario de conocimientos. El objetivo es que los estudiantes comprendan el desarrollo de la farmacia y las aportaciones de diferentes culturas a lo

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INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LAGUÍA: TRF 2013-05-07
FECHA DE APLICACIÓN: 13/08/ 2013.
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Tecnólogo en Regencia de Farmacia
ID: 366655
CENTRO: Pecuario y Agroempresarial La Dorada
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
 Asociar las características de los grupos terapéuticos con las patologías y procesos fisiológicos
que se realizan en el cuerpo humano, según criterios técnico-científicos vigente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Identifica las formas y presentaciones farmacéuticas teniendo en cuenta la normatividad
relacionada con los rótulos y empaques de los medicamento.
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: FERNANDO ARRIETA MEJIA
DESARROLLO DE LA GUIA
INTRODUCCIÓN:
La historia de la farmacia se encuentra incluida dentro de la disciplina que conforma la historia de la
ciencia.
Desde la antigüedad las ciencias médicas, medicina, cirugía y farmacia han estado unidas y sólo en
una fecha reciente (desde el punto de vista histórico) se han separado.
Si bien, la cirugía es una rama especializada de la medicina general.
Existe una vinculación entre la farmacia y la medicina, tanto si definimos a la farmacia como la
evolución de los medicamentos y de sus distintos profesionales, o como fabricación y control de los
medicamentos; así permanecería unida a la medicina por los problemas derivados de la investigación
de los fármacos e introducción en el organismo.
La historia de la farmacia como ciencia independiente es relativamente joven. Los orígenes de la
historiografía farmacéutica se remontan al primer tercio del s. XIX que es cuando aparecen las
primeras historiografías que si bien no toca todos los aspectos de la historia farmacéutica son el
punto de partida para el definitivo arranque de esta ciencia.
Objeto de estudio de la historia de la farmacia:
En principio un contenido claro: desarrollar lo que ha sido el fenómeno farmacéutico, concretamente
desarrollar la ciencia del medicamento y la historia de sus distintos profesionales; todo ello dentro del
ámbito científico y sociológico de cada época.
Pero como la farmacia no es una ciencia pura sino una ciencia aplicada (ciencia que encuentra su

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aplicación en la terapéutica medicamentosa) también es preciso que estudiemos dentro de su historia
las aportaciones de aquellas otras ciencias que tienen repercusión en farmacia (química, física,
botánica...). Ha habido muchas polémicas sobre el contenido de su historia. Los historiadores
aceptan, al final, lo que recoge el profesor Valverde:
La historia de la farmacia comprende:
 Arte farmacéutico
 Estudio de los medicamentos y formas farmacéuticas
 Estudio de la historia de las ciencias farmacéuticas (botánica, química, física...) sin desarrollar
su historia orgánica.
 La evolución de los medicamentos
 Historia de las farmacias y de los farmacéuticos célebres
 Relaciones entre medicina y farmacia
 La terapéutica de las drogas
 La conexión de la farmacia con la sociedad, economía, sociología, política, religión, filosofía y
mitología.
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:
CONCIENCIACIÓN
Con base en la literatura disponible y en documento adjunto, en subgrupo de cinco (5) aprendices
desarrollarán la siguiente actividad:
Lectura de la evaluación de la farmacia a través de la historia hasta nuestros días, sesión de consulta
de dudas al instructor.
CONCEPTUALIZACIÓN
 Se desarrollará un ensayo referente al desarrollo de la farmacia desde la edad antigua hasta
nuestros días el cual debe contemplar al menos los siguientes aspectos: concepto de la
enfermedad y desarrollo de la farmacia en la cultura mesopotámica, aportes de dicha cultura;
desarrollo de la farmacia en las civilizaciones Egipcias, Irán e Israel, India, China, la antigüedad
clásica (Grecia y Roma), Edad media (Bizancio y el Islam), en el renacimiento, durante la
ilustración, romanticismo y nuestros días; en cada periodo se deben definir los aportes que cada
cultura realizó y sus avances en farmacia. Posteriormente el ensayo será sustentado en plenaria
por cada grupo.

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 De manera individual, cada grupo participará en el foro virtual sobre aportes de la terapéutica en
la paleomedicina y en la cultura precolombina y su desarrollo en el tema
CONTEXTUALIZACIÓN
Se aplicará cuestionario de conocimientos..
ACTIVIDADES A REALIZAR:
Con base en la bibliografía disponible desarrollaremos las siguientes actividades que a la vez se
constituyen como evidencias de aprendizaje:
Actividad 1: Ensayo historia de la farmacia y sustentación del mismo.
Actividad 2: Participación en el foro.
Actividad 3: Cuestionario de conocimientos.
BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS:
http://biblioteca.sena.edu.co/
http://jose-cuadernodejose.blogspot.com/
http://historiadelafarmacia.perez-fontan.com/
http://escuela.med.puc.cl/publ/HistoriaMedicina/Paleopatologia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Farmacia
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sduhfe/publicaciones/1actas_sduhfe.pdf
EVALUACIÓN:
Para la evaluación de la presente Guía se presentarán las siguientes Evidencias de Aprendizaje:
1. Ensayo y sustentación “Historia de la farmacia de la antigüedad hasta nuestros días”;
(Evidencia de Producto – Instrumento RF-G3-LCHP-01).
2. Participación foro virtual “Paleomedicina y terapéutica precolombina”; (Evidencia de Producto –
Instrumento RF-G3-LCHP-02).
3. Cuestionario sobre historia de la farmacia. (Evidencia de Conocimiento – Instrumento SO-G3-C-
03).