HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS

EXPLORA 2.0                        Abril 2012
Agenda


•   HDT
•   Componentes del programa
•   Plataformas
•   Explora 2.0
1.   Generar     un   modelo     educativo
                              denominado “Habilidades Digitales
    ¿Qué nos                  para Todos”, que da respuesta a
   propusimos?                algunos de los retos, objetivos
                              estratégicos y metas de la política
                              sectorial, ahora concretadas en el
                              Programa Sectorial de Educación
Los trabajos iniciaron        2007-2012, el cual responde a las
       en 2007.               principales demandas de los maestros
                              y maestras del país.
Prueba de concepto       2.   Dar respuesta a las exigencias de la
                              sociedad por una mejor educación
                              básica, la que debe tener mejores
                              resultados, acordes a las necesidades
       2009                   actuales, donde el mundo del
                              trabajo, el estudio y la vida en
 Fase de expansión            sociedad      han     cambiado      y
                              demandan nuevas habilidades y
                              competencias propias de la sociedad
                              del conocimiento, la sociedad del
                              Siglo XXI.
¿Qué es “Habilidades Digitales para Todos” (HDT)?


             HDT es una nueva Estrategia Educativa que involucra un cambio cultural en la
             escuela para maestros y alumnos en la manera de hacer las cosas.




Crear              Redes
Colaborativas     y    de
Aprendizaje entre maestros
y alumnos.


La estrategia es instalar
Aulas            Telemáticas
equipadas         y     con
conectividad            que
posibiliten la enseñanza de       AulaTelemática
las nuevas habilidades
digitales




                                                                         www.sep.gob.mx | basica.sep.gob.mx
   Modelo Pedagógico
                      Plan de Estudios 2011

Componentes       Acompañamiento
del programa      Infraestructura
                      Software
                      Hardware
                      Conectividad
                  Gestión
Portales HDT



HDT cuenta con tres espacios fundamentales:

   Portal Federal
   Portal Estatal
   Portal Local o de Aula (Explora)

   Otros sistemas:
   Mesa de servicio
   Sistema de Gestión
Visión Global. Alcance

Internet
                                                        Portal
                                                        Federal
                                     Portales
                                          Estatales   www.hdt.gob.mx
                  Red Escuela
                     Red Aula

                     Servidor Aula
                            LMS
                          EXPLORA

    Contenidos
                 Equipo
  Información institucional y académica de HDT
  Recursos educativos multimedia, ODA y documentos para apoyar
   los procesos de enseñanza y aprendizaje
  Oferta de formación docente (presencial y en línea)
  Noticias y orientaciones de política educativa (tecnología en la
   educación básica)
  Herramientas de comunicación y colaboración
  Estado del arte en las diferentes regiones del país
  Proyectos similares de otros países (sitios de interés)
Red Latinoamericana de Portales Educativos
Públicos atendidos: docentes, autoridades educativas, sociedad en
   general
   Arquitectura informativa básica similar a la del Portal Federal
   Espacio destinado a integrar la riqueza de los proyectos y
    materiales educativos propios de cada entidad y mecanismos de
    gestión estatal
   Acervo de materiales educativos por estado a fin de descentralizar
    peticiones al federal

Públicos atendidos: docentes, autoridades educativas y sociedad en
   general de la localidad
   Plataforma de apoyo a los educadores a administrar e interactuar en su
    clase; contemplando los elementos educativos y tecnológicos a los que
    sus estudiantes tienen acceso (un equipo de cómputo por alumno con
    acceso a Internet) y utilizar estos como una herramienta de trabajo y
    colaboración,
   Espacio de comunicación, estudio y trabajo colaborativo
   Permite que alumnos y docentes compartir recursos y estrategias
    didácticas:
           ODAs
           Herramientas de comunicación y trabajo colectivo (Foros, Wikis,
            Blogs)
           Bancos de información
   Docente cuenta con sección propia para la organización y planeación de
    sus clases:
           Currículo en línea
           Banco de reactivos
           Asistente para clases
Portal Explora Secundaria


Tipo          A partir de   Status
Explora       Abril-2011    • Desarrollado para Modelo 1 a 1
Secundaria                  • Características:
Versión 2.0                      • Administración de ciclos escolares, asignaturas, usuarios,
                                   herramientas de colaboración, tutoriales
                                 • Organización de los Materiales Educativos Digitales a partir
                                   de la estructura curricular.
                                 • Sincronización de materiales educativos con el Portal
                                   Federal.
                                 • Herramientas de colaboración para alumnos y maestros,
                                   por Grado-Grupo-Asignatura.
                                 • Generador de clases para el maestro, se puede guardar
                                   la clase, en un dispositivo de almacenamiento (USB).
                                 • Soporta la visualización de documentos basados en el
                                   estándar internacional SCORM
Usuarios         Contraseña
Administrador    Pa$$w0rd
profesor.demo1   Mexico01
Alumno.demo1     Mexico01
PÁGINA PRINCIPAL




            Descripción del
            programa, y
            acceso a la
            plataforma
Módulos de HDT – Explora Secundaria




                                Portal Explora

                                                               Sincronizador
Administración                                                 de Objetos de
                                                                Aprendizaje




             Herramientas                           Generador de
                              Generador de Clases
            de Colaboración                         Evaluaciones
Administración del Portal Explora
Sincronizador de Objetos de Aprendizaje


                                   Explora
                         Sincronizador de Objetos de
                                 Aprendizaje




     Sitio Federal              Sitio Estatal               Sitio Escuela
     hdt.gob.mx                 hdt.edo.mx                      (local)




Objetos de Aprendizaje     Objetos de Aprendizaje      Objetos de Aprendizaje




 Banco de Reactivos          Banco de Reactivos         Banco de Reactivos
Desde el portal maestros y alumnos interactúan utilizando diversas herramientas digitales
para cada una de las asignaturas durante un ciclo escolar.
Herramientas de Colaboración
                               Materia-Grupo-Grado.



                                         Preguntas
      Directorio      Calendario                            Tutorial           Ayuda
                                         Frecuentes




                                           Explora
                                        Herramientas
                                       de Colaboración




        Wikis           Blogs             Lecturas           Ligas             Tareas




Perfiles de acceso permiten controlar el modo de colaboración de maestros y alumnos.
Para cada Grado-Grupo-Materia existen diversas herramientas digitales de
colaboración que utilizan maestros y alumnos durante un ciclo escolar.
Generador
                                        de Clases




  Nueva                                             Visualizador        Descargar
                       Editor de de Clase
  Clase                                              (On-line)            Clase




                                                                       Visualizador
                                                                        (Off-line)




Soporta la visualización de documentos basados en el estandar SCORM.
Incorpora facilidades de búsqueda de clases existentes por uno o mas atributos.
Módulos de HDT – Explora Secundaria




                                         Portal Explora




    Sincronizador
                             Herramientas                                    Generador de
    de Objetos de                                    Generador de Clases
                            de Colaboración                                  Evaluaciones
     Aprendizaje




Permite elaborar, contestar e imprimir evaluaciones a partir de documentos de reactivos.
Estas evaluaciones se aplican al cierre de la clase y como tareas para los alumnos.
Permite la elaboración de evaluaciones del aprendizaje al cierre de la clase, asi como la
elaboración de tareas tomando como base los documentos del banco de reactivos.
Hazael Bernal Brito


 hazaelb@sep.gob.mx
Subsecretaría de Educación Básica
 Habilidades Digitales para Todos




                    26

HDT Explora 2.0

  • 1.
    HABILIDADES DIGITALES PARATODOS EXPLORA 2.0 Abril 2012
  • 2.
    Agenda • HDT • Componentes del programa • Plataformas • Explora 2.0
  • 3.
    1. Generar un modelo educativo denominado “Habilidades Digitales ¿Qué nos para Todos”, que da respuesta a propusimos? algunos de los retos, objetivos estratégicos y metas de la política sectorial, ahora concretadas en el Programa Sectorial de Educación Los trabajos iniciaron 2007-2012, el cual responde a las en 2007. principales demandas de los maestros y maestras del país. Prueba de concepto 2. Dar respuesta a las exigencias de la sociedad por una mejor educación básica, la que debe tener mejores resultados, acordes a las necesidades 2009 actuales, donde el mundo del trabajo, el estudio y la vida en Fase de expansión sociedad han cambiado y demandan nuevas habilidades y competencias propias de la sociedad del conocimiento, la sociedad del Siglo XXI.
  • 4.
    ¿Qué es “HabilidadesDigitales para Todos” (HDT)? HDT es una nueva Estrategia Educativa que involucra un cambio cultural en la escuela para maestros y alumnos en la manera de hacer las cosas. Crear Redes Colaborativas y de Aprendizaje entre maestros y alumnos. La estrategia es instalar Aulas Telemáticas equipadas y con conectividad que posibiliten la enseñanza de AulaTelemática las nuevas habilidades digitales www.sep.gob.mx | basica.sep.gob.mx
  • 5.
    Modelo Pedagógico  Plan de Estudios 2011 Componentes  Acompañamiento del programa  Infraestructura  Software  Hardware  Conectividad  Gestión
  • 7.
    Portales HDT HDT cuentacon tres espacios fundamentales:  Portal Federal  Portal Estatal  Portal Local o de Aula (Explora)  Otros sistemas:  Mesa de servicio  Sistema de Gestión
  • 8.
    Visión Global. Alcance Internet Portal Federal Portales Estatales www.hdt.gob.mx Red Escuela Red Aula Servidor Aula LMS EXPLORA Contenidos Equipo
  • 9.
     Informacióninstitucional y académica de HDT  Recursos educativos multimedia, ODA y documentos para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje  Oferta de formación docente (presencial y en línea)  Noticias y orientaciones de política educativa (tecnología en la educación básica)  Herramientas de comunicación y colaboración  Estado del arte en las diferentes regiones del país  Proyectos similares de otros países (sitios de interés) Red Latinoamericana de Portales Educativos Públicos atendidos: docentes, autoridades educativas, sociedad en general
  • 10.
    Arquitectura informativa básica similar a la del Portal Federal  Espacio destinado a integrar la riqueza de los proyectos y materiales educativos propios de cada entidad y mecanismos de gestión estatal  Acervo de materiales educativos por estado a fin de descentralizar peticiones al federal Públicos atendidos: docentes, autoridades educativas y sociedad en general de la localidad
  • 11.
    Plataforma de apoyo a los educadores a administrar e interactuar en su clase; contemplando los elementos educativos y tecnológicos a los que sus estudiantes tienen acceso (un equipo de cómputo por alumno con acceso a Internet) y utilizar estos como una herramienta de trabajo y colaboración,  Espacio de comunicación, estudio y trabajo colaborativo  Permite que alumnos y docentes compartir recursos y estrategias didácticas:  ODAs  Herramientas de comunicación y trabajo colectivo (Foros, Wikis, Blogs)  Bancos de información  Docente cuenta con sección propia para la organización y planeación de sus clases:  Currículo en línea  Banco de reactivos  Asistente para clases
  • 13.
    Portal Explora Secundaria Tipo A partir de Status Explora Abril-2011 • Desarrollado para Modelo 1 a 1 Secundaria • Características: Versión 2.0 • Administración de ciclos escolares, asignaturas, usuarios, herramientas de colaboración, tutoriales • Organización de los Materiales Educativos Digitales a partir de la estructura curricular. • Sincronización de materiales educativos con el Portal Federal. • Herramientas de colaboración para alumnos y maestros, por Grado-Grupo-Asignatura. • Generador de clases para el maestro, se puede guardar la clase, en un dispositivo de almacenamiento (USB). • Soporta la visualización de documentos basados en el estándar internacional SCORM
  • 14.
    Usuarios Contraseña Administrador Pa$$w0rd profesor.demo1 Mexico01 Alumno.demo1 Mexico01
  • 15.
    PÁGINA PRINCIPAL Descripción del programa, y acceso a la plataforma
  • 16.
    Módulos de HDT– Explora Secundaria Portal Explora Sincronizador Administración de Objetos de Aprendizaje Herramientas Generador de Generador de Clases de Colaboración Evaluaciones
  • 17.
  • 18.
    Sincronizador de Objetosde Aprendizaje Explora Sincronizador de Objetos de Aprendizaje Sitio Federal Sitio Estatal Sitio Escuela hdt.gob.mx hdt.edo.mx (local) Objetos de Aprendizaje Objetos de Aprendizaje Objetos de Aprendizaje Banco de Reactivos Banco de Reactivos Banco de Reactivos
  • 19.
    Desde el portalmaestros y alumnos interactúan utilizando diversas herramientas digitales para cada una de las asignaturas durante un ciclo escolar.
  • 20.
    Herramientas de Colaboración Materia-Grupo-Grado. Preguntas Directorio Calendario Tutorial Ayuda Frecuentes Explora Herramientas de Colaboración Wikis Blogs Lecturas Ligas Tareas Perfiles de acceso permiten controlar el modo de colaboración de maestros y alumnos.
  • 21.
    Para cada Grado-Grupo-Materiaexisten diversas herramientas digitales de colaboración que utilizan maestros y alumnos durante un ciclo escolar.
  • 22.
    Generador de Clases Nueva Visualizador Descargar Editor de de Clase Clase (On-line) Clase Visualizador (Off-line) Soporta la visualización de documentos basados en el estandar SCORM.
  • 23.
    Incorpora facilidades debúsqueda de clases existentes por uno o mas atributos.
  • 24.
    Módulos de HDT– Explora Secundaria Portal Explora Sincronizador Herramientas Generador de de Objetos de Generador de Clases de Colaboración Evaluaciones Aprendizaje Permite elaborar, contestar e imprimir evaluaciones a partir de documentos de reactivos. Estas evaluaciones se aplican al cierre de la clase y como tareas para los alumnos.
  • 25.
    Permite la elaboraciónde evaluaciones del aprendizaje al cierre de la clase, asi como la elaboración de tareas tomando como base los documentos del banco de reactivos.
  • 26.
    Hazael Bernal Brito hazaelb@sep.gob.mx Subsecretaría de Educación Básica Habilidades Digitales para Todos 26