Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Algunas de estas herramientas incluyen Ardora, Constructor, Cuadernia, EdiLimes y EXeLearning, las cuales permiten crear actividades interactivas y materiales educativos en formato digital que pueden publicarse en línea. El documento también discute objetivos, características, ventajas y desventajas del uso de estas herramientas para facilitar el aprendizaje en línea.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA
PARA DULTOS
Presentado por:
MaríaRocíoMcfall…Mat.16-4996
Facilitadora:
MaritzaRivas
Asignatura:
Tecnologíaaplicadaala Educación
SANTIAGODELOSCABALLEROS
REPÚBLICADOMINICANA
14DEJUNIO, 2019

2. HerramientasparalaCreaciónyPublicaciónde
ContenidosDidácticos.
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que
facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del
conocimiento, integrando con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento así como aumentando su
difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer
la atención de todo tipo de público.

3. Objetivodelasherramientas
• Dadaslas funciones que estastecnologíasproporcionan,
cabe señalarentre otros, algunosde los objetivosque se
persiguen en elproceso de enseñanza–aprendizajeal
utilizarlas:Proporcionar criterios para elcontrolde estas
actividades Servir de guíaa los contenidosy a las actividades
de aprendizaje Facilitarelaprendizajeonline en los
alumnos.
•

4. funcionaestasHerramientasparalaCreacióny
PublicacióndeContenidoDidácticos.
• Estasherramientassonprogramaso aplicacionesqueseinstalanennuestra
PC,(algunasdeestasnecesitanaplicacionesJava para funcionar),ydesdela
PCpodemosentonces,realizar lasactividadesquequeremospresentar a
nuestrosestudiantesyluegopresentarla online,comoeselcasodeExe
learningencualsepuedeempaquetar loscontenidoscomoSCORM para
despuésllevarlosa laplataformaconla quetrabajes,porejemplo,Moodle.

5. lasHerramientasparalaCreaciónyPublicaciónde
ContenidoDidácticos
• Ventajas
• -Facilitalapublicación
instantáneadeentrada post.
• -Permitenal usuariopensar,
escribir,compartiry participar.
• -Contenidodehipertextos,
contenidodemultimedia
(audio,
• Desventajas
• Losprofesores,ensupapelde
transmisoresdeconocimiento,
debenaprendera manejar las
herramientas quepermiten
canalizar suconocimientoy
experienciaenmateriales
didácticosasimilablesporlos
alumnos.
•
•

6. CaracterísticasdelasHerramientasparalaCreación
yPublicacióndeContenidoDidácticos
• Organizacióncronológicay temáticadelmaterial.
• IntercambiodeideasDistintonivelesdelrol delosusuarios.
• Relaciónconotras aplicacionesa lared.
• Usogratuitoyaccesiblepara datos.

7. Contenidosdigitalesyprocesosdeaprendizaje
• La elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en acciones
formativa de elearning varía en función de enfoque pedagógico propuesto para el
diseño de la acción formativa.

8. PaquetesdeScormylosIMS
• Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en
xml, el cualpuede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia
que hay (sobre todo enMoodle) entre un SCORM y un paquete
de contenido IMS, es que el SCORM es interactivo con el usuario
y puede contener diferentes tipos de preguntas, mientras que el
paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo
demás es exactamente igual. Se puede decir que un IMS es un
SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle, los IMS están en la
sección de recursos y los SCORM en la sección de actividades.

9. HerramientasparalaCreaciónyPublicaciónde
ContenidoDidácticos
• Ardora :es una herramienta sencilla que permite crear tanto
actividades en formato HTML como páginasmultimedia:
crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores,
etc
• Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hastaaplicaciones y permite la
inclusiónde applets

10. • Cuadernia: es la herramienta de creación decontenidos digitales educativos dela
Consejería deEducación y Ciencia de Castilla-La Mancha.
• • EdiLimes: el editor delibros deLIM, un agradable entorno para la creación de
materiales educativos digitales quese complementa conun visualizador y un
fichero XML, el libro.
• • EXeLearning :es el editor XHTML para la creación decontenidos para
elearning. Fácil deutilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar
contenidos, permite crearcurso digitales completos; aquí puede verse un ejemplo
deun curso creado conesta herramienta. Se puede empaquetar los contenidos
como SCORM para después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por
ejemplo, Moodle .