La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de sitios web basados en el modelo de comunidad de usuarios que comparten información. Algunas herramientas Web 2.0 populares en educación incluyen blogs, wikis, YouTube y Facebook, que permiten el trabajo colaborativo y el intercambio de contenido multimedia. Estas herramientas facilitan la comunicación entre docentes y estudiantes y seguirán evolucionando para mejorar la educación.

1. HERRAMIENTAS
WEB 2.0
Universidad Santo Tomás
Mercedes Plata Cárdenas.
2015.

2. WEB 2.0
 ¿Qué es la web 2.0?
 La Web 2.0 se refiere a una segunda generación en la historia de los
sitios web. Su antecesor es la web 1.0 su denominador común es que
estos sitios están basados en el modelo de una comunidad de
usuarios que comparten una amplia variedad de redes sociales,
blogs, wikis y servicios multimedia interconectados y cuyo propósito
es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la
colaboración en la producción de contenidos.

3. Ventajas de la web 2.0
Software libre y legal: disponible para el uso de
cualquier persona en cualquier parte del mundo.
Trabajo colaborativo: las herramientas han sido
diseñadas y mejoradas por expertos en diversos
campos.
Multiplataforma: sistemas que tienen compatibilidad
con los sistemas operativos existentes.
Dinámico: herramientas pensadas para todo tipo de
población y que puede ser utilizado en cualquier
nivel educativo.

4. Características de las herramientas 2.0
 Su uso principal es el de compartir información en diferentes formatos: texto,
audio, video, imágenes entre otros para que sean usados por redes
académicas, sociales, gubernamentales etc.
 Principios generales
 Disponibilidad en Internet. Todo está en la web. Sólo hace falta un
navegador web y una conexión a Internet. Esto garantiza la movilidad del
usuario y el acceso multiplataforma desde cualquier sistema.
 Comunidades Los usuarios son creadores de contenidos y no solamente
consumidores, esta creación se puede realizar de forma cooperativa o
individual de acuerdo con unas reglas y roles definidos y aceptados. El
administrador delega su confianza en otros usuarios para que puedan
publicar libremente.
 En constante revisión. La aplicación se orienta al usuario y se mejora
gracias a los aportes de y comentarios de estos.

5.  Facilidad. Permite una gestión ágil y precisa de la información en distintos contextos y
con distintos propósitos. Gracias al uso de CMS (gestores de contenidos): Joomla,
Wordpress, Moodle, MediaWiki, etc .
 Acceso libre. En la mayoría de los casos su uso es gratuito en un contexto personal o
educativo.
 Integración y conexión. Los contenidos multimedia soportados por los distintos
servicios se integran fácilmente en las páginas. Esta integración produce una red
compleja cuyos nodos más visibles son los blogs, wikis, moodles, repositorios
multimedia y redes sociales.
 Propagación viral. La información nueva se difunde rápidamente gracias a la
suscripción de canales RSS, redes sociales, blogs etc.
 Iniciativa descentralizada. Las redes sociales como Facebook y Twitter, proporcionan
la posibilidad de crear y mantener fácilmente un espacio de encuentro entre personas
con intereses comunes. Cualquier persona puede tener en pocos minutos un espacio
en Internet donde publicar sus opiniones, consultas, dudas, experiencias, etc y también
donde invitar a otros a participar.

6. Web 2.0 en educación
Para los docentes la educación a
través de los recursos digitales se
ha convertido en un reto, a diario
conocemos de nuevos recursos,
plataformas, programas que abren
un sinnúmero de posibilidades en
nuestra labor diaria.
El estar involucrados se hace
imperativo con los recursos
digitales disponibles si queremos
impactar en nuestras clases y
generar en los estudiantes interés
no solo por aprender sino por
investigar

7. Herramientas Web 2.0 más utilizadas en educación
Blogs. Proporcionan un sistema fácil y asequible
de publicar en Internet a título individual o
colectivo. La información se organiza en
artículos ordenados por temas, páginas, enlaces
y comentarios. Algunos portales de blogs más
populares
son:Blogger(http://www.blogger.com/),Wordpre
ss.com (http://wordpress.com/)
, Blogspot (http://blogspot.es/), etc.
Slideshare. Es un sitio web que permite a los
usuarios compartir documentos de Word,
presentaciones en PowerPoint, documentos en
PDF.

8. Herramientas web 2.0 en educación.
Youtube. YouTube es un sitio web en el cual los
usuarios pueden subir y compartir vídeos.
Contiene una variedad de clips de películas,
programas de televisión, vídeos musicales y
con contenidos académicos.
Wikis. es un sitio web en el cual se puede
realizar un trabajo colaborativo, y no importa el
lugar físico en donde se encuentren las
personas que vayan a colaborar.
Podcast. Un podcast es una publicación digital
periódica en serie, ya sea en audio o en video, y que
normalmente se puede descargar de Internet a
través de una sindicación web

9. Twitter. Es una red social, que permite a
sus usuarios enviar y leer textos de una
longitud máxima de 140 caracteres
denominados como “tweets”. El envío de
estos mensajes se puede realizar tanto
por el sitio web de Twitter,
Facebook. Facebook es una utilidad
social libre que te permite armar o
integrarse a redes web permitiendo subir
fotos, publicar notas, obtener las
noticias de amigos, enviar vídeos,
establecer parámetros de privacidad
para controlar quién ve la informa

10. Conclusiones
A través de este trabajo se pudo visualizar
las herramientas de que se dispone en las
nuevas tecnologías para lograr una
comunicación efectiva con los
estudiantes quienes son en definitiva el
eje central de nuestra profesión.
Estas herramientas seguirán
evolucionando y facilitando nuestra labor
diaria.
Mercedes Plata Cardenas.
Docente SED Bogotà.