Este documento resume el marco teórico y los ítems de las pruebas PISA de lectura aplicadas en 2000, 2003 y 2006. PISA evalúa la competencia lectora de estudiantes de 15 años en más de 60 países y en 2009 se centrará específicamente en esta habilidad. La lectura se define como la capacidad de comprender, utilizar y analizar textos escritos con diferentes propósitos.

1. La lectura en el Informe PISA-OCDE: hacia el 2009 Paloma Valdivia Vizarreta Cometarios a: www.hurukuta.blogspot.com

5. La lectura de Pisa

8. . Marco Teórico de PISA-OECD 2003: 105.

11. PRUEBA Núcleo de la evaluación Narración Exposición Descripción Argumentación Instrucción Documento Hipertexto Cuadros/gráficos Tablas Diagramas Mapas Formularios Convocatorias Anuncios Vales y bonos Certificados Hojas informativas