TEMA 1: ESCLAVISMO Y FEUDALISMO
EN EUROPA OCCIDENTAL
El esclavismo constituyó un sistema social de
transformación económica en los modos de producción de
las sociedades antiguas. Este modelo de sociedad surge una
vez agotados los vestigios de la comunidad primitiva y se
enmarca en los contextos grecorromanos durante los siglos
III y IV a. C. De esta manera, los preceptos generales del
esclavismo y sus prácticas insertaron la mano de obra
esclava en las distintas tareas domésticas, así como en las
esferas del mercado, las edificaciones de grandes
dimensiones y también en la agricultura.
Esta manera de producción constituye el primer modelo
que surge en la historia de la humanidad y la esencia
principal de sus perspectivas estriba en el sometimiento y
la utilización de la fuerza de un ser humano bajo el
mandato y dominio de otro individuo.
Otro rasgo esencial de este fenómeno demarcó el periodo
transitorio de la llamada Era de Piedra a la Era de Hierro,
en la que se resaltó al sometido o esclavo como
instrumento de obtención de beneficios a través de la
obligación del trabajo.
De esta manera, los dueños de la clase esclava se
aprovechaban de sus fuerzas y les hacían trabajar
intensamente para su comodidad y beneficio.
Por otra parte el esclavo, que resultaba el individuo
dominado al poseer una función de instrumento de trabajo
que beneficiaba a su amo.
Las principales fases del presente sistema resaltaron una
forma comunal en la manera de relación y convivencia por
parte de los esclavos y la otra fue patriarcal en la que el
esclavo constituía una herramienta de trabajo de su dueño.
El sistema social del feudalismo se extendió en Europa en
el periodo comprendido entre el siglo IX y el XII, de modo
que, constituyó un régimen sucesivo al esclavismo.
Los principales rasgos de este sistema estuvieron
relacionados con las diversas funciones de las clases
sociales que componen el mismo.
El señor feudal constituía el principal cargo político que
dominaba su reino al cual se debían rendir diversos tributos
por parte de las clases inferiores.
A nivel político, este sistema estuvo particularizado por el
rol impulsor de la institución eclesial y la potestad que
profesaba la clase de superioridad mediante los vínculos de
lealtad y amparo que prometían al señor feudal en
correspondencia de mandatos y logros aristocráticos.
Los súbditos del señor feudal realizaban operaciones de
recogida de las retribuciones que el campesinado tenía que
proveer como parte de sus cuotas obligatorias, de modo
que, cuando estos representantes de la realeza pasaban
por estos insumos, el campesinado quedaba sin nada de sus
resultados productivo.
Desde las distintas visiones de autores
como Jaime Galarza, Robert Boutruche,
Salvador de Moxó, entre otros, las clases
sociales se encontraban repartidas por
funciones para un equilibrio del sistema.
La nobleza tenía la responsabilidad de
defender el territorio, el clero debía
interceder a dios por la ciudad, mientras
que los campesinos sostenían con su
trabajo gran parte del régimen.
Dichos elementos fueron conformando
una sociedad llena de diferencias, en
primer lugar por los niveles de vida y en
segundo lugar por los intereses de cada
estrato social.

Historia 2bgu 6.1

  • 1.
    TEMA 1: ESCLAVISMOY FEUDALISMO EN EUROPA OCCIDENTAL
  • 2.
    El esclavismo constituyóun sistema social de transformación económica en los modos de producción de las sociedades antiguas. Este modelo de sociedad surge una vez agotados los vestigios de la comunidad primitiva y se enmarca en los contextos grecorromanos durante los siglos III y IV a. C. De esta manera, los preceptos generales del esclavismo y sus prácticas insertaron la mano de obra esclava en las distintas tareas domésticas, así como en las esferas del mercado, las edificaciones de grandes dimensiones y también en la agricultura.
  • 3.
    Esta manera deproducción constituye el primer modelo que surge en la historia de la humanidad y la esencia principal de sus perspectivas estriba en el sometimiento y la utilización de la fuerza de un ser humano bajo el mandato y dominio de otro individuo. Otro rasgo esencial de este fenómeno demarcó el periodo transitorio de la llamada Era de Piedra a la Era de Hierro, en la que se resaltó al sometido o esclavo como instrumento de obtención de beneficios a través de la obligación del trabajo.
  • 4.
    De esta manera,los dueños de la clase esclava se aprovechaban de sus fuerzas y les hacían trabajar intensamente para su comodidad y beneficio. Por otra parte el esclavo, que resultaba el individuo dominado al poseer una función de instrumento de trabajo que beneficiaba a su amo. Las principales fases del presente sistema resaltaron una forma comunal en la manera de relación y convivencia por parte de los esclavos y la otra fue patriarcal en la que el esclavo constituía una herramienta de trabajo de su dueño.
  • 5.
    El sistema socialdel feudalismo se extendió en Europa en el periodo comprendido entre el siglo IX y el XII, de modo que, constituyó un régimen sucesivo al esclavismo. Los principales rasgos de este sistema estuvieron relacionados con las diversas funciones de las clases sociales que componen el mismo. El señor feudal constituía el principal cargo político que dominaba su reino al cual se debían rendir diversos tributos por parte de las clases inferiores.
  • 6.
    A nivel político,este sistema estuvo particularizado por el rol impulsor de la institución eclesial y la potestad que profesaba la clase de superioridad mediante los vínculos de lealtad y amparo que prometían al señor feudal en correspondencia de mandatos y logros aristocráticos. Los súbditos del señor feudal realizaban operaciones de recogida de las retribuciones que el campesinado tenía que proveer como parte de sus cuotas obligatorias, de modo que, cuando estos representantes de la realeza pasaban por estos insumos, el campesinado quedaba sin nada de sus resultados productivo.
  • 7.
    Desde las distintasvisiones de autores como Jaime Galarza, Robert Boutruche, Salvador de Moxó, entre otros, las clases sociales se encontraban repartidas por funciones para un equilibrio del sistema. La nobleza tenía la responsabilidad de defender el territorio, el clero debía interceder a dios por la ciudad, mientras que los campesinos sostenían con su trabajo gran parte del régimen. Dichos elementos fueron conformando una sociedad llena de diferencias, en primer lugar por los niveles de vida y en segundo lugar por los intereses de cada estrato social.