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Ideas centrales de la
Teorìa Socio-històrica




              Ps. Patricia Gagliardi
 Los procesos psicològicos superiores
  (PPS) tienen un origen històrico y
  social.
 Los instrumentos de mediaciòn
  (herramientas y signos) cumplen un
  papel central en la constituciòn de los
  PPS
 Los PPS deben abordarse según los
  procesos de su constitución, es decir
  desde una perspectiva genètica.

Ideas centrales
                            Ps. Patricia Gagliardi
Ps. Patricia Gagliardi
 Estar constituidos en la vida social y ser
  especìficos de los seres humanos.
 Regular la acciòn en funciòn de un control
  voluntario, superando su dependencia y
  control por parte del entorno.
 Estar regulados conscientemente.
 Se vale en su organizaciòn del uso de
  instrumentos de mediaciòn




Atributos diferenciales de los PPS
                              Ps. Patricia Gagliardi
Ps. Patricia Gagliardi
 “lainternalizaciòn de las formas
 culturales de conducta implica la
 reconstrucciòn de la actividad
 psicològica sobre la base de las
 operaciones con signos. Los procesos
 psicològicos, tal como aparecen en
 los animales, dejan de existir; se
 incorporan a este sistema de
 conducta y se desarrollan y
 reconstruyen culturalmente para
 formar una nueva entidad
 psicològica” (Vigotsky)
                        Ps. Patricia Gagliardi
 Una operaciòn que inicialmente
  representa una actividad externa se
  reconstruye y comienza a suceder
  internamente.
 Un proceso interpersonal queda
  transformado en intrapersonal como
  resultado de una prolongada serie de
  sucesos evolutivos.


Transformaciones del proceso de
internalización
                             Ps. Patricia Gagliardi
 Los procesos de interiorización son
  los creadores del espacio interno, no
  como copia de lo externo sino como
  CREADORES DE CONCIENCIA a modo
  de copia creativa.
 Los procesos de interiorizaciòn
  aluden a la constituciòn de los PPS.
 Se relacionan tanto con los aspectos
  del desarrollo cognitivo como de la
  personalidad del sujeto poniendo en
  juego el desarrollo del pensamiento,
  la capacidad de argumentaciòn y el
  desarrollo de los afectos y de la
  voluntad.
                           Ps. Patricia Gagliardi
   La internalizaciòn no es un proceso de copia
    de la RE en un plano interior existente; es un
    proceso en cuyo seno se desarrolla un plano
    interno de conciencia.
   La realidad externa es de naturaleza social-
    transaccional.
   El mecanismo especìfico de funcionamiento
    es el dominio de las formas semiòticas
    externas.
   El plano interno de la conciencia resulta, asì,
    de naturaleza cuasi-social.

Características de los procesos de
interiorizaciòn segùn Werstch
                                    Ps. Patricia Gagliardi
   “el sujeto… no es un reflejo pasivo del
    medio ni un espìritu previo al contacto
    con las cosas y las personas. Por el
    contrario, es un resultado de la
    relaciòn. Y la conciencia no es, por asì
    decirlo, un manantial originante de los
    signos, sino que es un resultado de los
    propios signos. Las funciones
    superiores no son solamente un
    requisito de la comunicaciòn, sino son
    el resultado de la comunicaciòn misma”
                             Rivière 1988
                               Ps. Patricia Gagliardi
 Las herramientas fìsicas se
  orientan hacia la acciòn sobre el
  mundo externo.
 Los instrumentos semiòticos (ej.
  Lenguaje) estàn orientados al
  mundo social, hacia el OTRO,
  pero su poderoso efecto en la
  constituciòn subjetiva y el
  desarrollo cognitivo hace que se
  oriente hacia sì mismo

                        Ps. Patricia Gagliardi
 El lenguaje puede cumplir funciones
  diferentes, en principio una funciòn
  comunicativa y luego la regulaciòn
  del propio comportamiento
 El lenguaje sirve como un
  instrumento para producir efectos
  sobre el entorno social
 El lenguaje puede, a su vez plegarse
  sobre el propio sujeto.
 Està implicado en la reorganización
  de la propia actividad psicològica.
Efectos del lenguaje
                           Ps. Patricia Gagliardi
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Ideas centrales de la teorìa socio històrica

  • 1. Ideas centrales de la Teorìa Socio-històrica Ps. Patricia Gagliardi
  • 2.  Los procesos psicològicos superiores (PPS) tienen un origen històrico y social.  Los instrumentos de mediaciòn (herramientas y signos) cumplen un papel central en la constituciòn de los PPS  Los PPS deben abordarse según los procesos de su constitución, es decir desde una perspectiva genètica. Ideas centrales Ps. Patricia Gagliardi
  • 4.  Estar constituidos en la vida social y ser especìficos de los seres humanos.  Regular la acciòn en funciòn de un control voluntario, superando su dependencia y control por parte del entorno.  Estar regulados conscientemente.  Se vale en su organizaciòn del uso de instrumentos de mediaciòn Atributos diferenciales de los PPS Ps. Patricia Gagliardi
  • 6.  “lainternalizaciòn de las formas culturales de conducta implica la reconstrucciòn de la actividad psicològica sobre la base de las operaciones con signos. Los procesos psicològicos, tal como aparecen en los animales, dejan de existir; se incorporan a este sistema de conducta y se desarrollan y reconstruyen culturalmente para formar una nueva entidad psicològica” (Vigotsky) Ps. Patricia Gagliardi
  • 7.  Una operaciòn que inicialmente representa una actividad externa se reconstruye y comienza a suceder internamente.  Un proceso interpersonal queda transformado en intrapersonal como resultado de una prolongada serie de sucesos evolutivos. Transformaciones del proceso de internalización Ps. Patricia Gagliardi
  • 8.  Los procesos de interiorización son los creadores del espacio interno, no como copia de lo externo sino como CREADORES DE CONCIENCIA a modo de copia creativa.  Los procesos de interiorizaciòn aluden a la constituciòn de los PPS.  Se relacionan tanto con los aspectos del desarrollo cognitivo como de la personalidad del sujeto poniendo en juego el desarrollo del pensamiento, la capacidad de argumentaciòn y el desarrollo de los afectos y de la voluntad. Ps. Patricia Gagliardi
  • 9. La internalizaciòn no es un proceso de copia de la RE en un plano interior existente; es un proceso en cuyo seno se desarrolla un plano interno de conciencia.  La realidad externa es de naturaleza social- transaccional.  El mecanismo especìfico de funcionamiento es el dominio de las formas semiòticas externas.  El plano interno de la conciencia resulta, asì, de naturaleza cuasi-social. Características de los procesos de interiorizaciòn segùn Werstch Ps. Patricia Gagliardi
  • 10. “el sujeto… no es un reflejo pasivo del medio ni un espìritu previo al contacto con las cosas y las personas. Por el contrario, es un resultado de la relaciòn. Y la conciencia no es, por asì decirlo, un manantial originante de los signos, sino que es un resultado de los propios signos. Las funciones superiores no son solamente un requisito de la comunicaciòn, sino son el resultado de la comunicaciòn misma” Rivière 1988 Ps. Patricia Gagliardi
  • 11.  Las herramientas fìsicas se orientan hacia la acciòn sobre el mundo externo.  Los instrumentos semiòticos (ej. Lenguaje) estàn orientados al mundo social, hacia el OTRO, pero su poderoso efecto en la constituciòn subjetiva y el desarrollo cognitivo hace que se oriente hacia sì mismo Ps. Patricia Gagliardi
  • 12.  El lenguaje puede cumplir funciones diferentes, en principio una funciòn comunicativa y luego la regulaciòn del propio comportamiento  El lenguaje sirve como un instrumento para producir efectos sobre el entorno social  El lenguaje puede, a su vez plegarse sobre el propio sujeto.  Està implicado en la reorganización de la propia actividad psicològica. Efectos del lenguaje Ps. Patricia Gagliardi