Este documento presenta las secciones requeridas para la identificación de proyectos, incluyendo la descripción del problema, diagnóstico, objetivos generales y específicos, justificación, actividades, recursos, resultados, sostenibilidad e indicadores. Explica la importancia de identificar adecuadamente el problema, la población afectada, y estudiar alternativas para seleccionar la solución óptima que logre los objetivos planteados de manera eficiente.

1. Identificación de proyectos Tfladm ana carolina Gómez bermeo Administracion maritima

2. Declaración de objetivos 2.1 Descripción del problema 2.2 El diagnóstico 2.3 Selección del problema a resolver 2.4 Situación actual y su evolución 2.5 Población directamente afectada por el problema 2.6 Zona de influencia 2.7 cuantificación de la necesidad (estudio de oferta y/o demanda) 2.8 Objetivo general

3. Declaración de objetivos 2.9 Objetivos específicos 2.10 Justificación 2.11 Actividades 2.12 Los insumos 2.13 Los resultados 2.14 Indicadores y fuentes de verificación 2.15 Sostenibilidad del proyecto 2.16 Estudio de alternativas 2.17 Consecuencias de inadecuadas identificaciones

4. Identificación de proyectos Es un requisito esencial para lograr el análisis deseado. Punto de partida

5. La armonía de las 5 P’S POLÍTICAS PLAN PRESUPUESTO PROGRAMA SALUD PROGRAMA EDUCACION PROGRAMA DEFENSA OTROS PROGRAMAS PROY. 1 PROY. 1 PROY. 1 PROY. 1 PROY. 2 PROY. 2 PROY. 2 PROY. 2 PROY. 3 PROY. 3 PROY. 3 PROY. 3

6. 2.1 Descripción del problema Para describir el problema se deben incluir consideraciones e interrogantes:

7. 2.1 Descripción del problema

8. 2.1 Descripción del problema La identificación del problema constituye el ejercicio más complejo en la preparación de un estudio de preinversión. “Dar activa participación a la comunidad”.

9. 2.2 El diagnóstico Se suele realizar una vez identificado elproblema y establecido el objetivo general, tiene dos propósitos:

10. 2.2 El diagnóstico “Deben generar un impacto deliberadamente buscado”. Identificar:

11. 2.3 Selección del problema a resolver Permite identificar los problemas que requieren un tratamiento más urgente

12. 2.4 La situación actual y su evolución Debe conducir a un análisis en el cual se establezcan las principales acciones que se deben realizar para solucionar el problema. Se sugiere ubicar la causa del problema o necesidad en algunas de las siguientes categorías:

13. 2.4 La situación actual y su evolución

14. 2.5 Población directamente afectada Una vez identificado el problema o la necesidad se debe determinar:

15. 2.5 Población directamente afectada Se debe establecer el número de habitantes afectados directamente por el problema o necesidad estableciendo los siguientes puntos:

16. 2.5 Población directamente afectada Las autoridades o los responsables del proyecto deben procurar que la solución que se plantee llegue a la población afectada.

17. 2.6 Zona de influencia La zona afectada es el área en la cual se ubica la población afectada. Existen dos tipos de proyectos:

18. 2.7 Cuantificación de la necesidad Se debe describir y/o cuantificar la necesidad de bienes y/o servicios que se está presentando. El problema o la necesidad se refiere a:

19. 2.7 Cuantificación de la necesidad Si el problema se refiere a la insuficiente producción de bienes y servicios.

20. 2.7 Cuantificación de la necesidad Solo es posible calcular en forma aproximada la cantidad de bienes y servicios que es necesario producir para solucionar el problema.

21. 2.8 Objetivo general Corresponde al objetivo más amplio de desarrollo nacional, regional, sectorial, multisectorial o local al cual contribuye el proyecto en conjunto con otros proyectos. Problema Objetivo general Alternativas

22. 2.9 Objetivo especifico Son la soluciones concretas que el proyecto debe alcanzar en un tiempo determinado. El objetivo específico es el logro de una situación deseable. “El objetivo especifico, es la puesta en marcha de otros proyectos complementarios”.

23. Se deben presentar argumentos que justifiquen la decisión tomada, teniendo en cuenta: 2.10 Justificación

24. 2.11 Actividades Son las tareas o acciones que se deben realizar utilizando determinados insumos para producir resultados, encaminados a los objetivos específicos del proyecto.

25. 2.12 Insumos Son los recurso humanos, tecnológicos, logísticos, de infraestructura o de dotación que se necesitan para realizar las actividades, producir los resultados y alcanzar los objetivos específicos.

26. 2.13 Resultados Los resultados o productos son secuela de las tareas que se realizan mediante la movilización de insumos en busca de objetivos específicos.

27. 2.14 Indicadores y fuentes de verificación

28. 2.15 Sostenibilidad del proyecto El proyecto debe garantizar todos los mecanismos políticos, financieros, técnicos y ambientales para su ejecución.

29. 2.16 Estudio de alternativas Toma decisión precipitada Cantidad recursos Adecuada solución del problema Mínimo costos La primera alternativa para estudiar es: “Situación Base Optimizada".

30. 2.16 Estudio de alternativas Para la descripción de cada alternativa se debe tener en cuenta:

31. 2.16 Estudio de alternativas

32. 2.17 Consecuencias de inadecuadas identificaciones Procesos de identificación de proyectos Identificación de necesidades Información del medio Diagnostico situacional Formulación del problemas Alternativas de solución Identificación del proyecto

33. 2.17 Consecuencias de inadecuadas identificaciones Hay tres características que deben acompañar una adecuada identificación de un proyecto: Mayor posibilidades “agregar valor” Etapa de preinversión (Proceso identificación)

34. Consecuencias derivadas de una equívoca identificación: 2.17 Consecuencias de inadecuadas identificaciones

35. 2.17 Consecuencias de inadecuadas identificaciones

36. Marco lógico Herramienta que facilita proyectos

37. Alcance del marco lógico MARCO LÓGICO Matriz marco lógico Programa operativo Monitoreo y evaluación Diagnostico e investigación Involucrados Fin objetivo Especifico Productos. Programa de actividades Seguimiento a indicadores Árbol de problemas Seguimiento a actividades Recursos y presupuesto Indicadores Árbol de objetivos Fuentes de verificación Evaluación Alternativas Supuestos

39. Análisis de problemas

40. Análisis de objetivos

42. Análisis de problemas Análisis de la situación actual en el contexto del problema. Identificación de los problemas principales (causa – efecto). Visualizar las relaciones de causalidad e interrelaciones en un diagrama.

43. Árbol de problemas Atraso Socioeconómico Bajo nivel de ingresos Limitación del potencial productivo Pérdida de autoestima Precaria actividad cultural ALTA TASA DE ANALFABETISMO Analfabetismo en adultos Déficit en atención escolar Carencia de programas de capacitación Uso inadecuado de la capacidad Falta de aulas

44. Análisis de objetivos Convertimos los problemas que aparecen en el árbol de problemas en objetivos o soluciones a dichos problemas.

45. Árbol de objetivos Desarrollo Socioeconómico Adecuado nivel de ingresos Mejoramiento del potencial productivo Recuperación de autoestima Actividad cultural ALTA TASA DE ANALFABETISMO Analfabetismo en adultos Suficiente atención escolar Suficientes programas de capacitación Uso adecuado de la capacidad Suficiencia de aulas

46. Análisis Problema Objetivo Efecto Fin Causas Medio

47. Análisis de alternativas Identificar diferentes estrategias, que ejecutadas podrían contribuir con el cambio de la situación actual a la “situación futura deseable”.

48. Alternativas ALTA TASA DE ANALFABETISMO Analfabetismo en adultos Suficiente atención escolar Suficientes programas de capacitación Uso adecuado de la capacidad Suficiencia de aulas Talleres para adulto Construcción de aulas Jornadas adicionales

49. Estructura del “Marco Lógico”

50. FIN….. Tfladm ana carolina Gómez bermeo Administracion maritima