El documento describe un proyecto para implementar el uso de un data show y una computadora portátil en las aulas de nivel inicial en el Centro Educativo Valentín Michel de Moca durante el año lectivo 2014-2015. El proyecto tiene como objetivo enriquecer las competencias de los estudiantes a través de actividades educativas proyectadas con el data show. Se detallan cinco propósitos, actividades y responsables para presentar el proyecto, obtener apoyo de padres y solicitar equipos a instituciones, planificar su uso con maestros, e involuc

1. ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS.
ASIGNATURA
Tecnologías de la Información y de la Comunicación Aplicadas a la Educación.
TEMA
Implementación de Data Show en el Centro Educativo Valentín Michel de Moca
Durante el Periodo Lectivo 2014-2015.
FACILITADORA:
Hilda Estrella
PARTICIPANTE:
Milagros María Peralta …………………………………………………………….15-1140

2. Implementación de Data Show en el Centro
Educativo Valentín Michel de Moca durante el
Periodo Lectivo 2014-2015.

3. INTRODUCCIÓN
El proyecto de Implementación de Data Show en las aulas del Nivel
Inicial en el Centro Educativo Valentín Michel de Moca cuyo perfil se
presenta en este documento ha sido elaborado dentro del marco del
Plan Operativo Anual (POA) aprobado por el Equipo de Gestión de la
comunidad educativa, cuyo principal objetivo es cumplir con la
innovadora propuesta pedagógica formulada para lograr avances hacia
una educación de calidad para la población escolar que atiende.
Actualmente se está trabajando en aspectos de investigación
pedagógico con los niños de educación inicial, notándose la necesidad
de poder contar con instrumentos que permitan acceder y sistematizar
la información, por lo que el nuevo reto al que se han comprometido
directivos, profesores, padres de familia y alumnos es contar con un
Data Show en el aula que permita el desarrollo educativo acorde a los
avances científicos y necesidades de un ciudadano de la era del
conocimiento.

4. PROPÓSITO GENERAL
Adquirir un Data Show y una laptop para el enriquecimiento de las
competencias de los educandos del Nivel Inicial mediante el acceso a:
uso de un Data Show para la proyección de actividades lúdica
educativas que promuevan el aprendizaje.
• Presentar el proyecto a las diferentes áreas del centro. (a la Directora
.a la sociedad de padres y amigos de la escuela.
• Planificar y convocar a los padres a una reunión, para elegir a los
padres que se quieran integrar al proyecto.
•Solicitar a diferentes instituciones un data show y una computadora
para el enriquecimiento de las competencias de los educandos del nivel
inicial.
• Planificar con las maestras del centro el uso y mantenimientos de los
equipos para un buen funcionamiento
• Integrar a todos los actores del proceso educativo para que sean
partícipes del logro del proyecto.

5. ACCIONES PARA PONER A
FUNCIONAR EL PROYECTO
Propósito 1 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Presentar el
proyecto a
la Directora
del centro
Sociedad de
padres
Realizar
reunión
con las
diferentes
áreas del
centro.
Organizar
con el
personal del
centro las
acciones que
se llevarán a
cabo durante
la ejecución
del
proyecto.
La licenciada
Milagros
Peralta
A través
de
integració
n de las
diferentes
áreas.
De Febrero
a Marzo del
2015

6. Propósito 2
Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Planificar y
convocar a
los padres a
una reunión,
para elegir a
los padres
que se
quieran
integrar al
proyecto.
Realizar
asamblea
de padres.
Enviar
comunicaciones a
los padres para la
asamblea que se
llevará a cabo en la
escuela María
Montessori, para la
promoción del
proyecto.
La licenciada
Milagros Peralta.
A través del
apoyo de los
padres.
De Febrero a
Marzo del 2015

7. Propósito 3 Acciones Actividades Responsabl
es
Evaluació
n
Cronogra
ma
Solicitar a
diferentes
instituciones
computadora
s y data
show, para el
funcionamie
nto del
proyecto.
Redactar
cartas a
diferentes
institucione
s
Enviar cartas
a las
instituciones
, COOADEPE,
Distrito
Municipal,
Oficina
Senatorial,
entre otros
La
licenciada
Milagros
Peralta
A través
de las
respuesta
s de las
institucio
nes.
De
Febrero a
Marzo del
2015.

8. propósito 4
Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma
Planificar
con las
maestras
del centro
el uso y
sustentos de
los equipos
para un
buen
funcionamie
nto.
Reunión
con las
docentes.
Habilitar los
espacios para
la
implementació
n de la Data
Show
La licenciada
Milagros
Peralta.
La disposición
del personal
docente hacia
el proyecto.
De Febrero a
Marzo del
2015

9. Propósito
5
Acciones Actividade
s
Respons
ables
Evaluación Cronograma
Convocar
a todos los
actores
para que
sean
partícipe
del logro
del
proyecto.
Organiza
r con las
docentes
y las
áreas del
centro
Presentaci
ón del
logro del
proyecto a
los padres
y a todos
los
involucrad
os en el
proyecto.
La
licencia
da
Milagros
Peralta.
Por los
resultados
obtenido en el
logro del
proyecto.
De Febrero a
Marzo del 2015

10. Conclusión
 Con la realización de este proyecto se ha obtenido la experiencia
necesaria para hacer posible la implementación del data show en
este centro educativo, con el mismo buscamos contribuir a que las
prácticas en el aula del nivel inicial sean más interesantes y de
igual forma que nuestros profesores adquieran las destrezas y
habilidades que contribuyan a un desarrollo de nuevas
generaciones de alumnos.
 Por lo tanto se hace necesario recomendar que se incluya el data
show como recurso imprescindible para desarrollar prácticas
educativas de calidad.
 Con el mismo los estudiantes van adquirir sus conocimientos por
medio de la educación visual, aprovecharan al máximo los
beneficios que transmiten los videos e imágenes que se podrán
proyectar a través del data show.
 Se debe capacitar o adiestrar continuamente al personal docente
que labora dentro del aula sobre cada caso a seguir para realizar
una presentación a través del data show, para que de esta forma
los equipos estén en constante buen estado y la institución pueda
contar con profesores altamente efectivo y eficiente.