El documento describe cuatro posibilidades para los procesos de enseñanza-aprendizaje que han surgido debido a la evolución tecnológica en la comunicación e información: 1) mismo tiempo, mismo lugar; 2) mismo tiempo, diferente lugar; 3) diferente tiempo, mismo lugar; y 4) diferente tiempo, diferente lugar. Estas opciones muestran las diferentes alternativas educativas disponibles hoy en día gracias al impacto de las nuevas tecnologías en el entorno educativo.