El documento ofrece retroalimentación sobre la participación de un estudiante en un foro, señalando que debe mejorar su argumentación y reducir el uso de copiar y pegar de internet, así como organizar mejor sus ideas de manera coherente y con un hilo conductor. También se le pide que amplíe su posición sobre los temas y que cite a los autores cuando mencione teorías.

1. NO SUBIOEL FORO
Desarrolla su argumentación en forma adecuada, define y conceptúa en
forma coherente los ítems que se le preguntan, pero debe mejorar su parte
argumentativa, pues solo utiliza el Copiar y Pegar de internet, debe mejorar
su participación, editando y sentando el texto, para que se evidencia su
concepto e incluso, prime sobre el texto copiado de la web, que solo es un
punto de apoyo para desarrollar las ideas, le invito a mejorar.
Desarrolla su argumentación en forma adecuada, define y conceptúa en
forma coherente los ítems que se le preguntan, pero debe mejorar su parte
argumentativa, pues solo utiliza el Copiar y Pegar de internet, debe mejorar
su participación, editando y organizando un poco mejor sus ideas, se le
recomienda organizar el texto, en forma coherente, teniendo encuenta un hilo
conductual, para que se evidencie su concepto e incluso, prime sobre el texto
copiado de la web su conceptualización, que esta consulta en la Web, sea solo
es un punto de apoyo para desarrollar las ideas, le invito a mejorar.
Su argumentación debe mejorar, le invito a sentar su posición sobre la
temática un poco más amplia, replique, objete, contradiga, refute,
argumente teorías, pues está muy pobre su participación.
Desarrolla su argumentación en forma adecuada, define y conceptúa en
forma coherente los ítems que se le preguntan, se te recomienda, solo citar los
autores cuando menciones teorías, o ideas relacionadas con autores.

2. Indicadores
Criterios
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Participó en
la
elaboración
de la
propuesta
de …
La
participación
fue muy
frecuente
durante la
elaboración
de la
propuesta.
La
participación
fue bastante
frecuente
durante la
elaboración
de la
propuesta.
La
participación
fue algo
frecuente
durante la
elaboración
de la
propuesta.
La
participación
fue bastante
aislada
durante la
elaboración
de la
propuesta.
No hizo ningún
aporte durante
el tiempo
establecido.
Colaboró en
implementar
los cambios
señalados a
la
propuesta.
La
colaboración
en la
corrección
de la
propuesta
fue muy
frecuente.
La
colaboración
en la
corrección de
la propuesta
fue frecuente.
La
colaboración
en la
corrección de
la propuesta
fue algo
frecuente.
La
colaboración
en la
corrección
de la
propuesta
fue casi nula.
No colaboró
con la
implementación
de los cambios
señalados en
la propuesta.
Cumple con
las tareas
propuestas
en la etapa
de …
Cumple con
todas las
tareas
asignadas en
la propuesta
de …
Cumple con
casi todas las
tareas
asignadas en
la propuesta
de …
Cumple con
algunas de
las tareas
asignadas en
la propuesta
de …
Cumple con
muy pocas
de las tareas
asignadas en
la propuesta
de…
No cumplió con
ninguna de las
tareas
asignadas en
la propuesta.
Nivel de
interacción.
La
interacción
con el grupo
de trabajo
generó
verdaderos
La interacción
con el grupo
de trabajo
generó
buenos
espacios de
La
interacción
con el grupo
de trabajo
generó
algunos
La
interacción
con el grupo
de trabajo no
generó casi
ningún
No interactuó ni
colaboró con el
grupo de
trabajo.
espacios de
colaboració
n.
colaboración. espacios de
colaboració
n.
espacio de
colaboración
.
Total de
puntos: 16
Puntos obtenidos: