Este documento resume los conceptos básicos de biología celular. Explica que todas las células comparten tres características fundamentales: membrana, citoplasma y ADN. También describe los diferentes métodos utilizados en biología celular como la microscopía, cultivo celular y fraccionamiento celular. Finalmente, enfatiza que el cuerpo humano está compuesto de diferentes tipos de células especializadas y que el estudio de las células es crucial para comprender la vida.

1. Introducción
Biología Celular
1

2. Temas
 Introducción de la historia de la célula
 Definición
 Propiedades básicas de la célula
 Métodos en Biología Celular:
 Separación celular.
 Fraccionamiento celular
2

3. ¿Porqué estudiar las células?
 El cuerpo humano esta hecho de
células
 Glóbulos rojos
 Células nerviosas
 Células epiteliales
 Células musculares
3

4. Más ejemplos
 Células blancas
 Células reproductivas
 Células madre
4

5. Algunas células son dañinas
para nuestra salud
 Células bacterianas
 Células cancerígenas
 Protistas
5
Amebas

6. 6
Learn the cell Evolution Chart

7. 7

8. El primer microscopio
compuesto en 1595 por Hans y
Zacharias Janssen
(Holandeses)
3x a 9x
8

9. Introducción Historia de la
Célula
 En 1665, Robert Hooke (Inglés)
observó por primera vez en láminas
de corcho.
9
Células muertas

10. Anton van Leeuwenhoek
(Holandés, 1674)
 Fue el primero en observar y describir
bacterias y protozoarios (células vivas y
microorganismos)
 Construyó un
microscopio con
amplificación de 10x
10

11. Su estudio
 Trabajó con agua de esteros, leche agria y
semen
 Llamó a los organismos que observó en el
agua de estero “animalcules”.
 Asustó a las personas y causó sensación
11
Demencia

12.  Y que las células del
semen contenían
pequeños humanos
12

13. Microscopio Actual Estéreo Microscopio
13
3D

14. Teoría Celular (1800’)
 Todos los organismos están compuestos
de una o varias células
 Todas las células vienen de la
reproducción de otras células
 La célula es la unidad de vida funcional y
estructural más pequeña en un organismo14
Matthias Schleiden
Botánico: Plantas
Theodor Schwann
Zoologo: Animales
Rudolph Virchow
Médico

15. Primero
 Muchos científicos después de Hooke y
Leeuwenhoek observaron diferentes
plantas y animales y se dieron cuenta que
cualquier organismo que veían si estaba
vivo tenía células.
15

16.  Organismos formados por una sola
célula se llaman: unicelulares. Ej:
Bacterias
 Los organismos con muchas células se
llaman multicelulares
Ej: Plantas, Animales

17. Importancia de los
microorganismos
17

18. Limpieza de derrames de
petróleo
18

19.  Los organismos multicelulares se
caracterizan por tener un alto grado de
organización de las células dentro del
organismo -> especialización de las
células
19
Células sanguíneas Células de las plantasCélulas de la piel humano

20. Segundo
 El problema con este postulado es que no
responde a la pregunta de donde viene la
primera célula o cómo se formó la primera
célula.
20

21. Tercero
 Los científicos rápidamente se dieron
cuenta que cuando las células eran
disectadas o abiertas al quebrarse morían.
 Esto significa que donde haya vida,
siempre sucederá dentro de las células.
21

22. Definición
 Células son las unidades de
estructura, función y
reproducción de las
organismos vivos.
22

23. Diferentes formas celulares
 La forma de las células dependen de su
función:
 Células nerviosas son alongadas, su función enviar
mensajes desde y hacia el cerebro.
 Células rojas son como un disco que previene clogging y
su función es transportar O2 en la sangre.
 Células de la piel son planas y las capas se solapan, su
función proteger y cubrir el cuerpo. 23

24. Diferentes tamaños
24
Una célula roja es 5 veces
más grande que una célula
bacteriana
Un centavo es 2000 veces
más grande que una célula
roja
Un humano es 100 veces
más grande que un
centavo

25.  Una célula puede ser todo un organismo o
puede formar parte de millones de células
que forman un organismo.
25

26. Microscopio electrónico
200 000x
 Utiliza electrones en vez de luz para
observar la superficie del organismo 26

27. Propiedades básicas de la
célula
 Todas las células tienen al menos tres
cosas en común
 Membrana
27

28. Propiedades básicas de la
célula
 Todas las células tienen al menos tres
cosas en común
 Membrana
 Citoplasma
 ADN
28

29. Propiedades básicas de la
célula
 Todas las células
 Crecen
 Se reproducen
 Usan energía
 Se adaptan
 Contienen material y responden al medio
ambiente (stimuli)
 Sufren procesos bioquímicos y están
reguladas
 Mueren (Apoptosis) 29

30.  Los organismos unicelulares su
crecimiento se da sobre todo en tamaño.
 Los organismos multicelulares pasan por
un proceso llamado desarrollo, donde las
células se dividen y se diferencian en
diferentes tipos de células.

32.  La obtención y uso de materiales y energía:
 La combinación de reacciones químicas a través
del cual un organismo construye o quiebra
materiales se llama metabolismo.
 Los autótrofos (también llamados productores)—
plantas, la mayoría de algas, y algunas bacterias
obtienen su energía directamente del sol a través
de la fotosíntesis

33.  Los organismos responden a su medio
ambiente
 Los organismos detectan y
responden a un estimulo
proveniente del medio
ambiente.
 Un stimulus o estímulo es
una señal a la cual un
organismo responde.
 Los estímulos externos incluyen temperatura y
luz.
 Estímulos internos vienen de adentro del
organismo como los niveles de azúcar o la
necesidad de agua

34.  Los organismos vivientes
deben mantener un medio
ambiente interno estable
 Aún si las condiciones
externas del medio ambiente
varían, la mayoría de los
organismos deben mantener
sus condiciones internas,
como la temperatura.
 Este proceso se llama
homeostasis

35.  Este balance se da con el intercambio de
comida, excremento, H2O, CO2, O2 etc.

36. Métodos en Biología Celular
 Microscopía
 Cultivo in vitro
36

37. Métodos en Biología Celular
 Fertilización in vitro
 Cultivo in vivo
 Fraccionamiento celular;
 Aislamiento y caracterización
37

38. Métodos en Biología Celular
 Cultivo in vivo
 Fraccionamiento celular
 Aislamiento y caracterización
38

39. Métodos en Biología Celular
 Aislamiento y caracterización
39

40. Métodos en Biología Celular
 Espectofotometría
 Aplicaciones:
 Determinación de la
concentración de sustancias
 Identificar compuestos que
no se conocen
 Para medir actividad
enzimática
40

41. Métodos en Biología Celular
 Electroforesis
41

42. Referencias Bibliográficas
 Zakeri, Z. y R. A. Lockshin. Cell Death:
History and Future. Chapter 1 in R.
Khosravi-Far and E. White (eds.),
Programmed Cell Death in Cancer
Progression 1 and Therapy. 2008
42

43. Tema 1: La ciencia de la
genética
1
3
7
8
4
5
6
2

44. Propiedades básicas de la
célula
 Todas las células
 Crecen
 Se reproducen
 Usan energía
 Se adaptan
 Contienen material y responden al medio
ambiente (stimuli)
 Sufren procesos bioquímicos y están
reguladas
 Mueren (Apoptosis) 44

45. ¿Porqué estudiar las células?
 El cuerpo humano esta hecho de
células
 Glóbulos rojos
 Células nerviosas
 Células epiteliales
 Células musculares
45

46. Definición
 Células son las unidades de
estructura, función y
reproducción de las
organismos vivos.
46

47. Anton van Leeuwenhoek
(Holandés, 1674)
 Fue el primero en observar y describir
bacterias y protozoarios (células vivas y
microorganismos)
 Construyó un
microscopio con
amplificación de 10x
47

48. Métodos en Biología Celular
 Fertilización in vitro
 Cultivo in vivo
 Fraccionamiento celular;
 Aislamiento y caracterización
48

49. MENCIONA
CARACTERISTICAS
MOLECULARES DE LOS
PRIONES Y LOS
VIROIDES