Este documento resume la Teoría General de Sistemas desarrollada por Ludwig von Bertalanffi. Bertalanffi buscaba explicar el fenómeno de la vida y descubrió que "todo tiene que ver con todo". Su teoría conceptualiza a los sistemas como conjuntos dinámicos de elementos interrelacionados. Aunque no pudo responder su pregunta sobre la vida, transformó nuestra comprensión de las organizaciones al verlas como sistemas abiertos que se auto-transforman a través de retroalimentación. Su enfoque ha sido fundamental para comprender fenómenos comple
La teoría de sistemas o teoría general de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación
La teoría de sistemas o teoría general de sistemas (TGS) es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Un sistema se define como una entidad con límites y con partes interrelacionadas e interdependientes cuya suma es mayor que la suma de sus partes. La TGS fue desarrollada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy y examina cómo los sistemas se adaptan a su entorno.
La teoría general de sistemas surgió en la década de 1950 de la mano del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy. Esta teoría propone ver los sistemas como conjuntos de elementos que interactúan dinámicamente. Bertalanffy aplicó este enfoque al estudio de las organizaciones, viéndolas como sistemas complejos formados por subsistemas interdependientes. Aunque Bertalanffy no pudo explicar qué es la vida, su teoría sentó las bases para comprender el funcionamiento de las organizaciones como sistemas abiertos.
La teoría general de sistemas fue desarrollada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy y se centra en ver los sistemas como conjuntos de elementos que interactúan dinámicamente. Bertalanffy aplicó este enfoque para comprender mejor la vida y las organizaciones. Aunque no pudo responder qué es la vida, sentó las bases para ver los sistemas biológicos y sociales como redes complejas de partes interdependientes. La teoría general de sistemas ha inspirado el desarrollo de disciplinas como la cibernética, la teoría
La Teoría General de Sistemas surgió en la década de 1940 como un método para estudiar sistemas de manera holística. Se enfoca en las interacciones y dependencias entre las partes de un sistema, así como las relaciones del sistema con su entorno. La TGS busca desarrollar principios unificadores que integren diferentes campos del conocimiento. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que funcionan de manera coordinada para lograr una meta.
El documento discute las teorías de la Escuela de Sistemas, incluyendo la Teoría General de Sistemas y la Teoría de Contingencias. Explica cómo estas teorías ven a las empresas como sistemas que interactúan con su entorno y cómo factores internos y externos afectan su capacidad de respuesta ante cambios. También analiza cómo estas teorías pueden influir en el proceso administrativo de las organizaciones.
Este documento define qué es un sistema y explica por qué la educación se considera un sistema. Un sistema se define como un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan entre sí y con el medio para alcanzar un objetivo común. La educación se considera un sistema porque está compuesto por elementos como el estado, las instituciones educativas, las leyes, los docentes y estudiantes que interactúan con el fin de educar a diferentes niveles. Además, un sistema educativo suele estar plasmado en una ley que describe su estructura y elementos.
La teoría de sistemas o teoría general de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación
La teoría de sistemas o teoría general de sistemas (TGS) es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Un sistema se define como una entidad con límites y con partes interrelacionadas e interdependientes cuya suma es mayor que la suma de sus partes. La TGS fue desarrollada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy y examina cómo los sistemas se adaptan a su entorno.
La teoría general de sistemas surgió en la década de 1950 de la mano del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy. Esta teoría propone ver los sistemas como conjuntos de elementos que interactúan dinámicamente. Bertalanffy aplicó este enfoque al estudio de las organizaciones, viéndolas como sistemas complejos formados por subsistemas interdependientes. Aunque Bertalanffy no pudo explicar qué es la vida, su teoría sentó las bases para comprender el funcionamiento de las organizaciones como sistemas abiertos.
La teoría general de sistemas fue desarrollada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy y se centra en ver los sistemas como conjuntos de elementos que interactúan dinámicamente. Bertalanffy aplicó este enfoque para comprender mejor la vida y las organizaciones. Aunque no pudo responder qué es la vida, sentó las bases para ver los sistemas biológicos y sociales como redes complejas de partes interdependientes. La teoría general de sistemas ha inspirado el desarrollo de disciplinas como la cibernética, la teoría
La Teoría General de Sistemas surgió en la década de 1940 como un método para estudiar sistemas de manera holística. Se enfoca en las interacciones y dependencias entre las partes de un sistema, así como las relaciones del sistema con su entorno. La TGS busca desarrollar principios unificadores que integren diferentes campos del conocimiento. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que funcionan de manera coordinada para lograr una meta.
El documento discute las teorías de la Escuela de Sistemas, incluyendo la Teoría General de Sistemas y la Teoría de Contingencias. Explica cómo estas teorías ven a las empresas como sistemas que interactúan con su entorno y cómo factores internos y externos afectan su capacidad de respuesta ante cambios. También analiza cómo estas teorías pueden influir en el proceso administrativo de las organizaciones.
Este documento define qué es un sistema y explica por qué la educación se considera un sistema. Un sistema se define como un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan entre sí y con el medio para alcanzar un objetivo común. La educación se considera un sistema porque está compuesto por elementos como el estado, las instituciones educativas, las leyes, los docentes y estudiantes que interactúan con el fin de educar a diferentes niveles. Además, un sistema educativo suele estar plasmado en una ley que describe su estructura y elementos.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que Ludwig von Bertalanffy formalizó este campo al demostrar que todo está interrelacionado. Describe algunos conceptos clave como el todo y las partes, la sinergia, el medio ambiente de los sistemas y el pensamiento sistémico. También habla de la recursividad y cómo los sistemas pueden estar compuestos de subsistemas. El documento proporciona referencias y enlaces a videos adicionales sobre esta teoría.
La teoría general de sistemas se originó con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría define un sistema como un conjunto de elementos que interactúan dinámicamente y se interrelacionan formando una unidad compleja. Los sistemas pueden ser abiertos, cerrados, naturales, artificiales u otros tipos. La teoría busca comprender fenómenos complejos mediante el estudio de las interrelaciones entre las partes de un sistema, en lugar de estudiarlas de forma aislada.
La teoría de sistemas tiene sus orígenes en los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la teoría general de sistemas en la década de 1950. La teoría general de sistemas buscó establecer principios unificadores entre disciplinas a través del estudio de sistemas y su estructura, funciones e interacciones. Posteriormente, la teoría de sistemas se desarrolló para analizar organizaciones como sistemas abiertos que intercambian materia, energía e información con su entorno.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas, incluyendo que surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y se enfoca en estudiar propiedades y características que aplican a todos los sistemas de una manera global en lugar de sus elementos individuales. Explica que los sistemas pueden ser abiertos u cerrados, determinísticos o probabilísticos, naturales o artificiales, y clasifica diferentes tipos de sistemas.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Explica que la teoría de sistemas se centra en ver las propiedades y características de los sistemas como un todo en lugar de sus elementos individuales. También describe los diferentes tipos de sistemas, incluyendo sistemas naturales, artificiales, sociales y más. Finalmente, explica conceptos clave como sistemas abiertos versus cerrados y determinísticos versus probabilísticos.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica conceptos clave como sistemas abiertos y cerrados, y características como que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes. También define términos como entradas, salidas, homeostasis y entropía. Finalmente, resume las tres premisas básicas de la teoría: que los sistemas existen dentro de otros sistemas, que son abiertos, y que sus funciones dependen de su estructura.
La teoría de sistemas se originó entre 1950 y 1968 con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy. Representa la aplicación del enfoque sistémico en la teoría general de sistemas a partir de 1960. La teoría no resuelve problemas directamente pero produce teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones para su aplicación en la realidad. Se fundamenta en tres premisas: que los sistemas existen dentro de otros sistemas, que son abiertos, y que sus funciones dependen de su estructura.
La teoría general de los sistemas, la teoría holística, la teoría de la complejidad y la teoría de la comunicación son paradigmas emergentes que estudian los sistemas de manera integral. La teoría general de los sistemas iniciada por Bertalanffy observa las totalidades y busca principios comunes en sistemas isomórficos. La teoría de la complejidad estudia fenómenos intrincados que solo pueden entenderse a nivel general. La teoría holística busca la construcción teórica de
El documento presenta la taxonomía de sistemas de Nehemiah Jordan, la cual clasifica los sistemas en 8 categorías según 3 principios: razón de cambio, propósito y conectividad. Jordan argumenta que los sistemas pueden variar ilimitadamente excepto por las entidades y conexiones entre ellas, y que es posible agrupar sistemas con características específicas a pesar de la ausencia de una definición detallada de sistema.
El documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Surge en los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría de sistemas estudia los sistemas como un todo global, reconociendo que sus propiedades no pueden entenderse a partir de sus elementos aislados. Define a los sistemas como conjuntos abiertos que intercambian materia, energía e información con su entorno, y buscan mantener un equilibrio dinámico. Aplica estos conceptos al análisis de organiz
teoría general de Sistemas Carla Hinojosa ProducciónCarlaHinojosa4
La teoría general de sistemas fue propuesta por Ludwig von Bertalanffy como una herramienta para estudiar entidades formadas por componentes interrelacionados. Define un sistema como un conjunto de elementos que interactúan, y distingue entre sistemas abiertos y cerrados. Los sistemas abiertos intercambian materia, energía e información con el entorno, mientras que los cerrados están aislados. La teoría ha sido aplicada a diversas ciencias para analizar las interacciones entre los elementos de un sistema.
El documento presenta los conceptos y características clave de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría surge como respuesta al enfoque analítico-reduccionista y propone ver los sistemas como totalidades orgánicas. Describe los tres tipos de sistemas - cerrados, abiertos y naturales - y sus características. Finalmente, enumera las características generales que pueden aplicarse a cualquier sistema, como la interrelación de sus componentes y el hecho de que estén ordenados en una jerarquía.
Tercera Clase de Pensamiento Sistémico. UTN FRBA, ingenieria industrial.
Las caracteristicas sistémicas son características que comparten todos los sistemas sin importar la clase.
Third class of systemic Thinking . UTN FRBA
Systemic Characteristics are share by all the systems, no matter the kind.
El documento describe varias taxonomías de sistemas propuestas por diferentes autores como Boulding, Jordan, Checkland y Van Gigch. Explica los diferentes niveles de organización y propiedades de los sistemas según cada taxonomía. Concluye que estas taxonomías intentan clasificar el mundo real en términos de sistemas de una manera holística para facilitar el análisis sistémico.
El documento describe la teoría de sistemas y su aplicación al estudio de las familias. Explica que la teoría de sistemas surgió en diferentes campos científicos en el siglo XX y se basa en el concepto de sistema abierto. Define los elementos, subsistemas y leyes fundamentales de la teoría de sistemas, incluyendo que el todo es mayor que la suma de las partes y que existe una causalidad circular. Finalmente, explica que la familia puede estudiarse como un sistema abierto que se autogobierna y está en constante interacción con su
Las taxonomías de sistemas de Boulding, Jordan, Beer y Checkland clasifican los sistemas de diferentes maneras. Boulding los clasifica por niveles de complejidad. Jordan se enfoca en la creatividad y sistemas "sobrenaturales". Beer define sistemas viables y Checkland distingue entre sistemas naturales, diseñados y de actividad humana. Cada autor provee una perspectiva única para entender la naturaleza de los sistemas.
El documento introduce varias teorías como la teoría de la complejidad, la teoría del caos, la teoría de los sistemas y la teoría de la auto-organización. Discute el cambio de paradigma de ver el mundo compuesto de sustancias aisladas a verlo como sistemas organizados dinámicos. Explica que un sistema es auto-regulado, tiene un orden global autónomo y propiedades emergentes.
El documento presenta una introducción a la teoría sistémica de las organizaciones. Define un sistema como un todo unitario organizado compuesto por partes interdependientes delimitadas por los límites de su ambiente. Explica que la teoría general de sistemas estudia principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo, buscando integrar diversas ciencias. Finalmente, distingue entre sistemas abiertos que intercambian con el ambiente, y sistemas cerrados herméticos a influencias externas.
La Teoría General de Sistemas (TGS) es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes, los sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto de disciplinas académicas diferentes.
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. La teoría de sistemas surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950 y se centra en estudiar los sistemas como un todo complejo definido por las interacciones entre sus partes. La teoría distingue entre sistemas abiertos y cerrados y analiza parámetros como entrada, salida, procesamiento y retroalimentación. Se aplica a organizaciones para comprenderlas como sistemas abiertos que interactúan dinámicamente
El documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. La teoría de sistemas surgió de los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950 y se centra en estudiar las propiedades comunes a diversos sistemas. La teoría de sistemas define un sistema como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que interactúan para alcanzar un objetivo. Los sistemas pueden ser abiertos, interactuando con su entorno, o cerrados, sin intercambio con el exterior.
La teoría general de sistemas estudia los sistemas como entidades complejas formadas por partes interrelacionadas. El biólogo Ludwig von Bertalanffy desarrolló esta teoría en la década de 1950 para explicar la vida como un sistema abierto que intercambia materia con el entorno. La teoría conceptualiza a las organizaciones como sistemas complejos compuestos por subsistemas en interacción dinámica. Ha tenido aplicaciones en el estudio de modelos sociales y empresas.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que Ludwig von Bertalanffy formalizó este campo al demostrar que todo está interrelacionado. Describe algunos conceptos clave como el todo y las partes, la sinergia, el medio ambiente de los sistemas y el pensamiento sistémico. También habla de la recursividad y cómo los sistemas pueden estar compuestos de subsistemas. El documento proporciona referencias y enlaces a videos adicionales sobre esta teoría.
La teoría general de sistemas se originó con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría define un sistema como un conjunto de elementos que interactúan dinámicamente y se interrelacionan formando una unidad compleja. Los sistemas pueden ser abiertos, cerrados, naturales, artificiales u otros tipos. La teoría busca comprender fenómenos complejos mediante el estudio de las interrelaciones entre las partes de un sistema, en lugar de estudiarlas de forma aislada.
La teoría de sistemas tiene sus orígenes en los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la teoría general de sistemas en la década de 1950. La teoría general de sistemas buscó establecer principios unificadores entre disciplinas a través del estudio de sistemas y su estructura, funciones e interacciones. Posteriormente, la teoría de sistemas se desarrolló para analizar organizaciones como sistemas abiertos que intercambian materia, energía e información con su entorno.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas, incluyendo que surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y se enfoca en estudiar propiedades y características que aplican a todos los sistemas de una manera global en lugar de sus elementos individuales. Explica que los sistemas pueden ser abiertos u cerrados, determinísticos o probabilísticos, naturales o artificiales, y clasifica diferentes tipos de sistemas.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Explica que la teoría de sistemas se centra en ver las propiedades y características de los sistemas como un todo en lugar de sus elementos individuales. También describe los diferentes tipos de sistemas, incluyendo sistemas naturales, artificiales, sociales y más. Finalmente, explica conceptos clave como sistemas abiertos versus cerrados y determinísticos versus probabilísticos.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica conceptos clave como sistemas abiertos y cerrados, y características como que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes. También define términos como entradas, salidas, homeostasis y entropía. Finalmente, resume las tres premisas básicas de la teoría: que los sistemas existen dentro de otros sistemas, que son abiertos, y que sus funciones dependen de su estructura.
La teoría de sistemas se originó entre 1950 y 1968 con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy. Representa la aplicación del enfoque sistémico en la teoría general de sistemas a partir de 1960. La teoría no resuelve problemas directamente pero produce teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones para su aplicación en la realidad. Se fundamenta en tres premisas: que los sistemas existen dentro de otros sistemas, que son abiertos, y que sus funciones dependen de su estructura.
La teoría general de los sistemas, la teoría holística, la teoría de la complejidad y la teoría de la comunicación son paradigmas emergentes que estudian los sistemas de manera integral. La teoría general de los sistemas iniciada por Bertalanffy observa las totalidades y busca principios comunes en sistemas isomórficos. La teoría de la complejidad estudia fenómenos intrincados que solo pueden entenderse a nivel general. La teoría holística busca la construcción teórica de
El documento presenta la taxonomía de sistemas de Nehemiah Jordan, la cual clasifica los sistemas en 8 categorías según 3 principios: razón de cambio, propósito y conectividad. Jordan argumenta que los sistemas pueden variar ilimitadamente excepto por las entidades y conexiones entre ellas, y que es posible agrupar sistemas con características específicas a pesar de la ausencia de una definición detallada de sistema.
El documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Surge en los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría de sistemas estudia los sistemas como un todo global, reconociendo que sus propiedades no pueden entenderse a partir de sus elementos aislados. Define a los sistemas como conjuntos abiertos que intercambian materia, energía e información con su entorno, y buscan mantener un equilibrio dinámico. Aplica estos conceptos al análisis de organiz
teoría general de Sistemas Carla Hinojosa ProducciónCarlaHinojosa4
La teoría general de sistemas fue propuesta por Ludwig von Bertalanffy como una herramienta para estudiar entidades formadas por componentes interrelacionados. Define un sistema como un conjunto de elementos que interactúan, y distingue entre sistemas abiertos y cerrados. Los sistemas abiertos intercambian materia, energía e información con el entorno, mientras que los cerrados están aislados. La teoría ha sido aplicada a diversas ciencias para analizar las interacciones entre los elementos de un sistema.
El documento presenta los conceptos y características clave de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría surge como respuesta al enfoque analítico-reduccionista y propone ver los sistemas como totalidades orgánicas. Describe los tres tipos de sistemas - cerrados, abiertos y naturales - y sus características. Finalmente, enumera las características generales que pueden aplicarse a cualquier sistema, como la interrelación de sus componentes y el hecho de que estén ordenados en una jerarquía.
Tercera Clase de Pensamiento Sistémico. UTN FRBA, ingenieria industrial.
Las caracteristicas sistémicas son características que comparten todos los sistemas sin importar la clase.
Third class of systemic Thinking . UTN FRBA
Systemic Characteristics are share by all the systems, no matter the kind.
El documento describe varias taxonomías de sistemas propuestas por diferentes autores como Boulding, Jordan, Checkland y Van Gigch. Explica los diferentes niveles de organización y propiedades de los sistemas según cada taxonomía. Concluye que estas taxonomías intentan clasificar el mundo real en términos de sistemas de una manera holística para facilitar el análisis sistémico.
El documento describe la teoría de sistemas y su aplicación al estudio de las familias. Explica que la teoría de sistemas surgió en diferentes campos científicos en el siglo XX y se basa en el concepto de sistema abierto. Define los elementos, subsistemas y leyes fundamentales de la teoría de sistemas, incluyendo que el todo es mayor que la suma de las partes y que existe una causalidad circular. Finalmente, explica que la familia puede estudiarse como un sistema abierto que se autogobierna y está en constante interacción con su
Las taxonomías de sistemas de Boulding, Jordan, Beer y Checkland clasifican los sistemas de diferentes maneras. Boulding los clasifica por niveles de complejidad. Jordan se enfoca en la creatividad y sistemas "sobrenaturales". Beer define sistemas viables y Checkland distingue entre sistemas naturales, diseñados y de actividad humana. Cada autor provee una perspectiva única para entender la naturaleza de los sistemas.
El documento introduce varias teorías como la teoría de la complejidad, la teoría del caos, la teoría de los sistemas y la teoría de la auto-organización. Discute el cambio de paradigma de ver el mundo compuesto de sustancias aisladas a verlo como sistemas organizados dinámicos. Explica que un sistema es auto-regulado, tiene un orden global autónomo y propiedades emergentes.
El documento presenta una introducción a la teoría sistémica de las organizaciones. Define un sistema como un todo unitario organizado compuesto por partes interdependientes delimitadas por los límites de su ambiente. Explica que la teoría general de sistemas estudia principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo, buscando integrar diversas ciencias. Finalmente, distingue entre sistemas abiertos que intercambian con el ambiente, y sistemas cerrados herméticos a influencias externas.
La Teoría General de Sistemas (TGS) es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes, los sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto de disciplinas académicas diferentes.
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. La teoría de sistemas surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950 y se centra en estudiar los sistemas como un todo complejo definido por las interacciones entre sus partes. La teoría distingue entre sistemas abiertos y cerrados y analiza parámetros como entrada, salida, procesamiento y retroalimentación. Se aplica a organizaciones para comprenderlas como sistemas abiertos que interactúan dinámicamente
El documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. La teoría de sistemas surgió de los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950 y se centra en estudiar las propiedades comunes a diversos sistemas. La teoría de sistemas define un sistema como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que interactúan para alcanzar un objetivo. Los sistemas pueden ser abiertos, interactuando con su entorno, o cerrados, sin intercambio con el exterior.
La teoría general de sistemas estudia los sistemas como entidades complejas formadas por partes interrelacionadas. El biólogo Ludwig von Bertalanffy desarrolló esta teoría en la década de 1950 para explicar la vida como un sistema abierto que intercambia materia con el entorno. La teoría conceptualiza a las organizaciones como sistemas complejos compuestos por subsistemas en interacción dinámica. Ha tenido aplicaciones en el estudio de modelos sociales y empresas.
La teoría de sistemas o teoría general de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación
El biólogo austríaco Ludwig von Bertalanffi hizo contribuciones teóricas clave a la Teoría General de Sistemas en la segunda mitad del siglo XX. Aunque no pudo responder directamente a la pregunta central de la biología sobre qué es la vida, propuso ideas revolucionarias como que el todo es más que la suma de sus partes, y que las partes están dinámicamente interrelacionadas. Su investigación sentó las bases para comprender los sistemas como conjuntos de subsistemas interactuantes e interdependientes que forman un todo unitario y complejo
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS) desarrollada por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Explica que la TGS adoptó una perspectiva holística que entiende que el todo es más que la suma de sus partes y que éstas solo pueden comprenderse en el contexto del todo. Asimismo, describe brevemente los objetivos y desarrollo inicial de la TGS y su aplicación en campos como la biología, cibernética e ingeniería de sistemas. Finalmente,
Panorámica de la Terapia sistémica- Javier Martín Camachoterac61
Este documento presenta una introducción a la teoría y terapia sistémica. Explica que la terapia sistémica se centra en modificar patrones de interacción entre personas. Describe que se basa en aportes de la teoría general de sistemas, cibernética y comunicación pragmática. Define sistemas como conjuntos de elementos que interactúan, y explica conceptos clave como retroalimentación, equifinalidad y propiedades de sistemas abiertos y cerrados.
1) El documento introduce la Teoría General de Sistemas, la cual surgió en 1925 y se consolidó después de la Segunda Guerra Mundial. 2) Explica que la TGS provee un marco teórico unificador para las ciencias naturales y sociales al estudiar conceptos como organización, totalidad e interacción dinámica. 3) Señala que la TGS analiza las totalidades y las interacciones internas y externas para explicar y predecir fenómenos en la realidad de manera pragmática.
El documento describe diferentes tipos de sistemas como sistemas abiertos, cerrados, cibernéticos y triviales. Explica que los sistemas abiertos intercambian materia y energía con el medio ambiente, mientras que los sistemas cerrados no presentan este intercambio. También habla sobre subsistemas, suprasistemas, teología, variabilidad, viabilidad, variedad y aportes metodológicos de la teoría de sistemas.
La teoría general de sistemas es un enfoque interdisciplinario que estudia las propiedades comunes en entidades a diferentes niveles de realidad. Fue desarrollada por Ludwig von Bertalanffy y busca encontrar patrones en sistemas complejos independientemente de su campo de estudio. Los sistemas pueden ser abiertos, interactuando con el ambiente, o cerrados, aislados de influencias externas. La cibernética analiza la estructura de sistemas reguladores tanto físicos como sociales.
La teoría general de sistemas surgió en los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy entre 1950 y 1968. La teoría estudia las organizaciones como sistemas sociales que se relacionan y afectan mutuamente. Busca desarrollar principios unificadores que atraviesan las diversas ciencias para aproximarnos a la unidad de la ciencia. La teoría afirma que las propiedades de los sistemas no pueden describirse en términos de sus elementos separados, sino estudiándolos globalmente e involucrando todas
El documento describe los orígenes y principios básicos de la teoría general de sistemas propuesta por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría propone estudiar los sistemas de forma holística considerando las interdependencias entre sus partes en lugar de estudiarlas de forma aislada. Señala que los sistemas están compuestos de subsistemas y son abiertos, intercambiando materia e información con su entorno.
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Bertalanffy buscaba una teoría totalizante que entendiera los sistemas a través de la interdependencia de sus partes en lugar de analizarlas de forma aislada. Los supuestos básicos de esta teoría son que existe una tendencia a la integración en las ciencias y que una teoría de sistemas puede estudiar campos en blanco del conocimiento científico y aproximarnos a la unidad de la ciencia
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Bertalanffy buscaba una teoría totalizante que entendiera los sistemas a través de la interdependencia de sus partes en lugar de analizarlas de forma aislada. La teoría de sistemas se basa en la comprensión de que los sistemas existen dentro de otros sistemas, son abiertos a su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
1) La teoría de sistemas surgió en las décadas de 1950-1960 de la mano del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy y desde entonces ha servido para integrar conocimientos a través de diversos campos. 2) La teoría considera que los sistemas están compuestos de partes interrelacionadas y que el todo es mayor que la suma de las partes. 3) La teoría se ha aplicado ampliamente en administración para analizar organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con su entorno.
1) La teoría de sistemas surgió en las décadas de 1950-1960 de la mano del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy y desde entonces ha servido para integrar conocimientos de diversos campos a través de un enfoque holístico. 2) La teoría considera que los sistemas están compuestos de partes interrelacionadas y que el todo es mayor que la suma de las partes. 3) La teoría se ha aplicado ampliamente en administración considerando a las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con
C:\Documents And Settings\Uleam\Mis Documentos\SistemasJuanGilerSaltos
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí para alcanzar un objetivo, y que la teoría de sistemas surgió en la década de 1950 para integrar diversas ciencias a través de principios unificadores. También define los tipos de sistemas, como sistemas físicos y abstractos, y sistemas cerrados y abiertos, destacando que los sistemas abiertos son adaptativos y mantienen intercambios con su ent
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1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
ESCUELA DE POSTGRADO SECCION INGENIERIA
INTRODUCCION AL PENSAMIENTO SISTEMICO
DOCENTE: Ing. Blasco Núñez Velasco.
MATERIAL DE CLASE
¿QUÉ ES LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS?
Aunque la Teoría General de Sistemas (TGS) puede remontarse a los orígenes de la
ciencia y la filosofía, sólo en la segunda mitad del siglo XX adquirió tonalidades de
una ciencia formal gracias a los valiosos aportes teóricos del biólogo austríaco
Ludwig von Bertalanffi (1901-1972).
Al buscar afanosamente una explicación científica sobre el fenómeno de la vida,
Bertalanffi descubrió y formalizó algo que ya había intuído Aristóteles y Heráclito; y
que Hegel tomó como la esencia de su Fenomenología del Espíritu: Todo tiene que
ver con todo.
2. Corrían los años 50, y ya Julian Huxley (El hermano de Aldous) había desarrollado
sus conceptos sobre la síntesis evolutiva moderna y Francis Crick y James Watson
avanzaban en su trabajo sobre la estructura helicoidal del ADN.
Por eso que el ambicioso programa de investigación de Ludwig von Bertalanffi
buscaba responder a la pregunta central de la biología: ¿Qué es la vida?
Por su carácter globalizado y “abierto” Bertalanffi no pudo dar respuesta a esta
pregunta crucial, pero se acercó a su resolución con ideas que transformaron
radicalmente nuestra visión del mundo: el todo es más que la suma de sus partes;
el todo determina la naturaleza de las partes; las partes no pueden comprenderse si
se consideran aisladas del todo; las partes están dinámicamente interrelacionadas
y por lo tanto son interdependientes.
La Teoría General de Sistemas contiene la paradoja de ser uno de los ámbitos más
apasionantes de la ciencia contemporánea, pero también, es uno de los más
incomprendidos.
Bertalanffi no pudo responder a la pregunta que lo intrigaba y que permanecía sin
respuesta en todos los libros y manuales de biología. Pero su investigación marcó
un salto cualitativo en la comprensión y desarrollo de la teoría de sistemas,
entendiendo por sistema a un conjunto dinámico de elementos que funciona como
un todo.
Por ejemplo, cada órgano del cuerpo humano afecta su funcionamiento global; y el
sistema digestivo es bastante diferente al sistema nervioso o al sistema endocrino,
pero no hay parte alguna que tenga un efecto aislado del todo.
Ninguno de estos subsistemas es totalmente independiente. Ni el sistema
circulatorio ni el sistema linfático pueden funcionar de manera aislada, porque de
ser así, no estarían vivos o no formarían un ser vivo.
EL TODO Y SUS PARTES
Los logros de Bertalanffi tuvieron el gran mérito de apuntar al todo y sus partes.
Para comprender el funcionamiento de un cuerpo es necesario comprender el
funcionamiento de sus partes, y su rol en el desempeño global.
Así como el sistema digestivo y el sistema endocrino son cruciales para la salud del
cuerpo humano, así también la ingeniería o las ciencias políticas son cruciales para
comprender a la sociedad.
3. Este elemento fue el que sacó a Bertalanffi de los ejes biológicos, y lo trasladó
terreno de las organizaciones o empresas. Bertalanffi demostró que las empresas
no son entes estáticos sino dinámicos y que las múltiples interrelaciones e
interconexiones que realizan, les permiten retroalimentarse y crecer en un proceso
que constituye su existir.
En el proceso continuo de aprendizaje y retroalimentación que mejora las salidas y
entradas se perfecciona el proceso mismo. Es así como Bertalanffi desentrañó la
vida de las organizaciones.
Muchos autores continuaron con esta línea de trabajo. Uno de los más conocidos
es Jay Forrester, un catedrático del MIT quien acuñó la expresión “Pensamiento
Sistémico” y explicó por primera vez, la complejidad de las empresas al ser
entendidas como sistemas.
En su libro “Dinámica de los Sistemas” definió a la empresa como un “sistema
social dinámico” y confirmó la complejidad existente en todas las organizaciones
cuando son vistas y entendidas como sistemas.
Pero el autor más famoso de todos es Peter Senge, nominado como el Estratega del
Siglo XX. Alcanzó fama excepcional en 1990 con su libro “La Quinta Disciplina” en
el cual expresó su teoría de una Organización Inteligente. Una organización donde
el aprendizaje es un proceso continuo y donde el conocimiento se adquiere, se
comparte y luego se difunde beneficiando el logro de los objetivos de la empresa.
Debido a esto, es que fue en el campo organizacional donde las teorías de
Bertalanffi lograron sus mayores éxitos. El enfoque sistémico permitió comprender
a una organización como un conjunto de subsistemas interactuantes e
interdependientes que se relacionan formando un todo unitario y complejo.
Cada sistema, subsistema y sub-subsistema desarrolla una cadena de eventos que
parte con una entrada y culmina con una salida. Lo que ocurre entre la entrada y la
salida constituye la esencia del sub-sistema y se conoce como proceso.
Las entradas son los ingresos del sistema y pueden ser recursos materiales,
recursos humanos, energía o información. Constituyen la fuerza de arranque de
cada subsistema dado que suministran las necesidades operativas. Una entrada
puede ser la salida o el resultado de otro sub-sistema anterior.
Por lo expuesto, siempre existe una vinculación directa. Por ejemplo: bosque →
aserradero → depósito de maderas → fábrica → producto final. Nótese que el
tratamiento de cada una de las etapas requiere distintos planos organizativos y que
todos los productos finales que nos rodean (una mesa o una silla) es el resultado
de una cadena de eventos articulados por la acción humana.
4. El proceso es lo que transforma una entrada en salida, como tal puede ser realizado
por una máquina, un individuo, un programa, una tarea. En la transformación se
debe tener en cuenta cómo se realiza la transformación.
Cuando el resultado de un proceso responde plenamente al diseño del programa,
tenemos lo que se conoce como un resultado planificado (Previsto). En otros
casos, no se conoce en detalle cómo se realiza el proceso debido a que éste es
demasiado complejo. En este caso obtenemos lo que se conoce como un resultado
no planificado (No previsto).
Las salidas de los sistemas son los resultados de procesar las entradas. Estas
pueden adoptar las formas de productos, servicios o información, y ser la entrada
de otro subsistema.
Por ejemplo: trigo →molino →harina →panadería →pan. La harina es el producto
final del molino, pero es la materia prima (entrada) de la panadería. En la teoría de
sistemas, es muy normal que la salida de un sistema sea la entrada de otro, que la
procesará para convertirla en otra salida, en un ciclo continuo. De ahí que para
Bertalanffi la teoría de sistemas tenga una fuerte vinculación con las leyes de la
termodinámica.
ENTROPIA Y HOMEOSTASIS
El gran mérito de la Teoría General de Sistemas es brindar una lógica a los
esquemas conceptuales conocidos bajo el nombre de enfoques analítico
mecánicos. Si la TGS es una teoría aún joven en aplicación y divulgación se debe a
que los procesos inducidos por el racionalismo son deterministas y ciegos al
entorno.
Para el racionalismo cartesiano no existen conceptos como sinergia (El todo es
mayor que la suma de sus partes) entropía (Desgaste o fatiga por el tiempo o el
uso) u homeostasis (Nivel de respuesta y de adaptación al cambio).
En economía por ejemplo, los modelos de desarrollo hablan de globalización, pero
no cuantifican sus efectos, porque no consideran las leyes de la termodinámica, o
los efectos del calentamiento global y el agotamiento de los recursos.
La entropía de un sistema es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso
del tiempo o por el funcionamiento del mismo. Los sistemas altamente entrópicos
tienden a desaparecer por el desgaste generado por su proceso sistémico. Deben
tener rigurosos sistemas de control, revisión y cambio permanente, para evitar su
desaparición a través del tiempo.
5. La homeostasis es la propiedad de un sistema que define su nivel de respuesta y de
adaptación al contexto. Es el nivel de adaptación permanente del sistema o su
tendencia a la supervivencia dinámica. Los sistemas altamente homeostáticos
sufren transformaciones estructurales en igual medida que el contexto sufre
transformaciones, ambos actúan como condicionantes del nivel de evolución.
La característica del enfoque sistémico de Bertalanffi es que se trata de sistemas
abiertos, procesadores de insumos de entrada que originan salidas o resultados y
que en este proceso experimentan cambios y se auto-transforman.
Se trata de un proceso continuo que promueve el feedback o la retroalimentación,
para la mejora continua. De ahí su éxito de cara a la visión organizacional y la
optimización de sus sub-sistemas. Al tratarse de sistemas abiertos, son permeables
a los cambios y al aprendizaje que se induce desde la acción práctica.
Justamente la noción de sistema abierto fue lo que impidió a Bertalanffi a
desentrañar el fenómeno de la vida. Y es porque los seres vivos son sistemas que
poseen dentro de sí mismos la capacidad de transmitir o transferir vida.
Es por eso que la respuesta a la pregunta: ¿Qué es la vida? Sigue esperando una
definición que satisfaga las expectativas de alcance y extensión que todos
esperamos. Siguiendo en el intento en 1971 los biólogos chilenos Humberto
Maturana y Francisco Varela desarrollaron la noción de autopoiesis, es decir, la
capacidad del organismo vivo para auto-reproducirse.
Bertalanffi no dio respuesta a “¿Qué es la vida?” pero desentrañó el gran misterio
de la vida de las organizaciones con su Teoría General de Sistemas.