1. INTRODUCCIÓN A LA
INVESTIGACIÓN
Med. Alba L. Canales García

2. Pensemos en un invento o
descubrimiento
Analicemos el contexto
histórico, los MAYAS.
¿Qué dio lugar al
nacimiento de esa
invención?
¿Cómo será que lograron llegar a
estos avances?

3. Un elemento esencial para
llegar hasta donde lo hicieron
fue
• La OBSERVACIÓN

4. Exploración
AplicaciónCreatividad

5. Investigación
Fácil de
agregarlo
a la vida
Proceso

6. La Investigación ha sido
• Sinónimo de desarrollo ya
sea en el presente o el
pasado y lo será en el futuro.
• Es importante para producir
nuevos conocimientos.
• Ha estado entrelazada a las
fuentes de poder (burguesía
en Europa)

7. ¿Qué es investigar y para qué
lo hacemos?
Significa
Hacer
diligencias
Para
descubrir
una cosa

8. Significado
• IN=EN
• VESTIGARE=Encontrar,
indagar, seguir,
exploración, investigación,
búsqueda o inquisición de
un hecho desconocido.

9. La
investigación
tiene que ver
con:
Realidad
cotidiana
Ejemplos La
inflación
La salud
La
delincuencia

10. ¿Haremos todos investigación?

11. • “La investigación es un proceso
natural de aprendizaje, todos
investigamos desde niños”.

12. • Cite ejemplos

13. Características de la
investigación
• Es una forma de plantear
problemas de la vida
diaria y buscar las
respectivas soluciones.
• Es una indagación y
búsqueda dotada de un
interés teórico práctico.

14. • Requiere de un
planteamiento claro y
preciso del problema que
se quiere investigar y de un
diseño metodológico que
dicte los pasos y
procedimientos a seguir
para encontrar las
respuestas al problema

15. • Es un proceso que emplea
una serie de instrumentos
metodológicos, necesarios
para descubrir lo que está
detrás del problema.

16. • Como producto final,
conlleva un informe,
artículo, documento o libro
que contiene los resultados
de la misma, con el fin de
dar a conocer los
resultados logrados.

17. Por tanto, toda investigación
• Se convierte en un
proceso, porque se centra
en pasos o acciones que
se planifican
cuidadosamente, como
en un producto, porque se
descubre algo nuevo y se
produce un informe.

18. • Se busca en todo
momento, el equilibrio
ideal, el balance
adecuado entre las
acciones propias del
proceso y el producto
logrado.

19. • Producto y proceso son
igualmente significativos e
importantes.