Cuadro comprativo entre aprendizaje tradicional y aprendizaje por proyecto.

1. Aprendizaje Tradicional Aprendizaje por Proyecto
Los maestros tienen el control.
Los maestros proporcionan
instrucciones e información.
Los maestros establecen los
objetos de aprendizaje.
El conocimiento es medido
por la cantidad de ejercicios,
paginas de libros resueltas y
exámenes (memoria).
Se evalúa de acuerdo a la
cantidad de conceptos y
memorización de los mismos.
Se recurre a la presión o
castigo para lograr la
disciplina.
Se considera al alumno como
receptor de toda la
información y conocimiento.
La integración de las
asignaturas, reforzando la
visión de conjuntos de los
saberes de los seres humanos.
Fomenta la creatividad, la
responsabilidad individual, el
trabajo colaborativo, la
capacidad critica, la toma de
decisiones, la eficiencia y la
facilidad de expresar sus
opiniones.
Aumenta la motivación.
Hace la conexión entre el
aprendizaje en la escuela y la
realidad.
Ofrece oportunidades de
colaboración para construir
conocimiento.
Aumenta el autoestima.