El documento presenta una guía para el diseño de un proyecto de diagnóstico psicosocial. Explica las diferentes etapas e incluye la estructura, objetivos, contenidos y metodología de cada una. La primera etapa es la exploración y estudio del contexto. La segunda es el diagnóstico propiamente dicho, que identifica y jerarquiza los problemas. La tercera describe la intervención. Finalmente presenta un presupuesto y referencias. El objetivo general es determinar los problemas psicosociales de la organización vecinal "Siempre Adelante

1. Juan Montenegro Ordoñez
Octubre de 2021

2. Contenidos de aprendizaje
1. Introducción.
2. Aproximación conceptual.
3. Etapas de un proyecto de diagnóstico psicosocial.
4. Estructura de un proyecto de diagnóstico psicosocial.
5. Referencias.
Objetivos
1. Diseñar una aproximación conceptual de diagnóstico
psicosocial.
2. Describir la estructura de un proyecto de diagnóstico
psicosocial.
3. Explicar la estructura de un proyecto de diagnóstico
psicosocial.

4. ¿Qué observa: a la casa o
a las personas?
OBSERVA a la casa y a las
personas
OBSERVAR a las
PERSONAS y a su
ENTORNO

5. Gélvez et. al., 2013, p. 4.
Individuo
Entorno
Dimensión
social

6. Identificar los problemas sociales en un
contexto determinado.
Identificar las afecciones a la salud
mental, ocasionadas por los problemas
sociales.
Se observan en el
entorno.
Se observan en la
mente del individuo.
Es decir:
•Disfuncionalidad familiar.
•Desempleo.
•Analfabetismo.
•Pobreza.
•Inseguridad ciudadana.
•Deserción escolar.
•Problemas de aprendizaje.
•Corrupción.
•Bullying.
•Estrés.
•Migrañas.
•Cefaleas.
•Ansiedad.
•Depresión.
•Malestares intestinales.
•Insomnio.
•Alcoholismo.
•Drogadicción.

8. Fundación Colombiana de Tiempo y Libre Recreación, 2009, p. 3.
“Caracterización de una situación,
mediante el análisis de algunos eventos
y/o componentes de la misma”.

9. 9
EL DIAGNÓSTICO.
Colomer, citado en Herrero, 2008, p. 14.

10. • Propone intervención, que se lleva a
cabo como fundamento y orientación
de esta valoración.
García, 2008, p. 15.
EL DIAGNÓSTICO.
• Ejercicio profesional de registro,
valoración e interpretación de los
datos y circunstancias de una
determinada situación.

11. 11
El diagnóstico implica el análisis
del problema psicosocial que la
persona presenta.
Ituarte, citado en Vitoria-Gasteiz, p. 69.

12. 12
• La necesidad social, se relaciona también con
las instituciones sociales de su comunidad.
Richmond, 1917, p. 558.
EL DIAGNÓSTICO
• La necesidad social está en relación con otros
seres humanos de los que, de algún modo,
depende o que dependen de él.
• Tentativa de realización de una definición lo
más exacta posible de la situación y
personalidad de un ser humano que presenta
una necesidad social.

13. 13
Proceso cuyo objetivo es el descubrimiento de
patrones de significado a través del análisis y la
interpretación de la información obtenida de la
persona, o inferida por el profesional.
Sainsbury, citado por Cury & Arias, 2015, p. 16.
DIAGNÓSTICO
SOCIAL.
OBSERVADOR = ANALISTA OBSERVADOS = INFORMANTES

14. 14
• Deberá contemplar las dificultades y las fortalezas de
la persona y de su situación individual, familiar, social e
institucional.
Cury & Arias, 2015, p. 19.
DIAGNÓSTICO
SOCIAL.
SITUACIÓN SOCIAL OBSERVADOR
• Juicio profesional que se formula como resultado del
estudio y de la interpretación de una situación social
dada.
• Constituye el fundamento de la intervención social en
dicha situación.
• La correcta formulación del diagnóstico social es
responsabilidad y competencia del profesional.

15. 15
Proceso que sintetiza, interpreta y
conceptualiza la naturaleza y magnitud de las
necesidades sociales en sus efectos, génesis y
causas personales y sociales.
Díaz & Fernández, 2013, p. 433.
DIAGNÓSTICO
SOCIAL.

17. 17
V. EVALUACIÓN.
IV. EJECUCIÓN.
III. INTERVENCIÓN/INTERACCIÓN.
II. DIAGNÓSTICO.
I. ESTUDIO/EXPLORACIÓN.

19. 19
I. ESTUDIO/EXPLORACIÓN.
1.1. Unidad de análisis.
1.2. Problemas sociales
observados.
1.3. Técnicas e instrumentos de
recolección de información.
1.4. Contexto.
1.5. Personas o grupos de
personas involucradas.
Lugar donde se
realizará el diagnóstico.
Nombrar y describir brevemente
la ubicación geográfica.
Primera percepción de los
problemas existentes.
Nombrarlos.
Breve descripción de cómo se
obtuvo la información.
Ejemplo:
Técnica: observación.
Instrumento: guía de observación.
Breve descripción geográfica y
social de la unidad de análisis.
Breve descripción del grupo
humano que será observado.

20. 20
II. DIAGNÓSTICO.
2.1. Objetivos.
Objetivo general.
Objetivos específicos.
2.2. Problemas sociales
confirmados.
Se confirman los problemas
observados en la EXPLORACIÓN.
2.3. Técnicas e instrumentos de
recolección de información.
Descripción de cómo se
obtuvo la información.
2.4. Fase descriptiva.
Descripción de cada uno de los
problemas sociales observados.
2.4. Fase valorativa.
Jerarquización de los problemas
sociales observados.
2.4. Fase predictiva.
Descripción de cómo será la
unidad de análisis después
de la intervención.
Orden de prioridad en cuanto a la
urgencia de atención.
Ejemplo: si la intervención consistió en tratar el
problema de violencia de género; después de la
intervención, disminuirán los casos.
Puede ser que en la EXPLORACIÓN, se
observen 5 problemas sociales; pero, solo se
confirman 3.
Puede ser similar a los utilizados en la
EXPLORACIÓN, pero, en esta etapa, con mayor
precisión y formalidad.
Determinar los problemas psicosociales que existen en la organización vecinal
“Siempre Adelante”, del distrito JLO. Chiclayo, 2021.
Describir a la organización vecinal “Siempre Adelante”, del distrito JLO. Chiclayo, 2021.
Identificar los problemas sociales que existen en la organización vecinal “Siempre
Adelante”, del distrito JLO. Chiclayo, 2021.
Explicar los problemas psicosociales que existen en la organización vecinal “Siempre
Adelante”, del distrito JLO. Chiclayo, 2021.

21. 21
III. INTERVENCIÓN/INTERACCIÓN.
•Con autoridades.
•Con instituciones u organizaciones.
•Con líderes comunitarios.
•Humanos.
•Materiales.
•Otros.
•Comunicación formal con autoridades o representantes de
instituciones u organizaciones.
•Préstamo o alquiler de locales.
•Medios de transporte.
•Préstamo o alquiler de equipos de comunicación.
•Consentimientos informados.
•Coordinación con otros profesionales.
•Incluir en el cronograma de actividades.
3.1. Actividades.
3.7. Evaluación de las actividades.
3.1.1. Coordinaciones
3.1.2. Recursos
3.1.3. Trámites documentarios
3.2. Factibilidad de las actividades.
3.3. Justificación de las actividades.
3.4. Periodo de intervención
3.5. Responsables y participantes.
3.6. Lugar de la intervención.
•Confirmar que sí es posible realizar las actividades.
•Describir la importancia de la realización de las actividades,
en función de los objetivos del proyecto.
•Describir cómo se evaluará si las actividades cumplieron su objetivo.

22. Ejemplo de CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
N° ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR/FECHA RECURSOS PARTICIPANTES OBJETIVO
01
Charla: Los derechos
de la mujer.
Profesional
contratado.
Local comunal.
Abril del 2022.
•Equipo de sonido.
•Proyector multimedia.
•Mobiliario.
•Útiles de oficina para ambientar el
local.
•Trípticos.
Población objetivo.
Informar sobre los
derechos de la
mujer.
02 Tarde deportiva.
Equipo de
estudiantes.
Campo deportivo del
sector.
Mayo del 2022.
•Balón.
•Net de vóley.
•Refrigerio.
Población objetivo.
Equipo deportivo invitado.
Compartir tarde
deportiva.

23. 23
IV. PRESUPUESTO.
• Es necesario indicar las fuentes de
financiamiento, si es el caso.
Se detalla el costo de todo el proyecto.
Considera los tres momentos:
(1) Planificación (proyecto),
(2) Ejecución (realización de las actividades planificadas)
(3) Informe de resultados.
• Considerar las donaciones y/o préstamos de
bienes y servicios, así como la participación
de personal voluntario.
Profesionales, practicantes, fotógrafos,
filmadores, entre otros.

24. N° DETALLE/DESCRIPCIÓN UNIDAD CANTIDAD PRECIO UNITARIO
S/.
PRECIO TOTAL
S/.
1.
BIENES
Papel bond millar 1 25.00 25.00
2. Cartulina pliego 20 0.50 10.00
3. Cinta masking tape cinta 5 7.00 35.00
4. Plumones acrílicos docena 2 25.00 50.00
5.
SERVICIOS
Movilidad local pasaje 30 5.00 150.00
6. Fotocopia fotocopia 200 0.50 100.00
7. Alquiler de equipo de
sonido sonido 1 200.00 200.00
8. Alquiler de toldos stand 3 100.00 300.00
9. Alquiler de pizarra
acrílica
pizarra 1 50.00 50.00
10. Impresión de
documentos documento 1 20.00 20.00
11.
RECURSOS
HUMANOS
Auxiliar de sonido técnico 1 100.00 100.00
12. Técnico de grabación de
video técnico 1 100.00 100.00
13. Moderador de
ceremonias moderador 1 100.00 100.00
14.
Expositor profesional 1 100.00 100.00
TOTAL EN SOLES: 1,340.00
Ejemplo de PRESUPUESTO del PROYECTO DE DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL

25. REFERENCIAS.
Deben presentarse de acuerdo al Manual APA.
ANEXOS.
Pueden ser:
• Fotografías.
• Mapas.
• Diagramas.
• Esquemas.
• Instrumentos de recojo de información.
• Instrumentos de evaluación.
• Consentimiento informado.
• Transcripción de entrevistas, entre otros.

26. PROYECTO DE
DIAGNÓSTICO
PSICOSOCIAL
PRODUCTO
ACADÉMICO 2
(PA2)

28. 28
Cury, S. P. & Arias A., A. (2015). Hacia una definición actual del concepto de «diagnóstico social». Breve revisión bibliográfica de su evolución.
Revistas Alternativas Cuadernos de Trabajo Social N° 23. Recuperado de http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/54849
Díaz H., E. & Fernández de C., P. (2013). Conceptualización del diagnóstico en Trabajo Social: necesidades sociales básicas. Cuadernos de
Trabajo Social 26 (2), pp. 431-443. Recuperado de https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/39550/41398
Fundación Colombiana de Tiempo y Libre Recreación (2009) (Ed.). Diagnósticos sociales. Una herramienta para la lectura de realidades.
Recuperado de https://mydokument.com/diagnosticos-sociales-una-herramienta-para-la-lectura-de-realidades.html
Gélvez, C. A.; Pérez, A. P.; López, J. & Brigard, B. (2013). Marco teórico y herramientas de análisis de intervención psicosocial y desarrollo de
habilidades blandas en el marco de la política pública de Generación de Ingresos para población en situación de pobreza extrema y
desplazamiento. [versión Adobe Acrobat Reader DC]. Recuperado de
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Desarrollo%20Social/Documento%205.pdf
García H., G. A. (2008). Reflexiones y utilidades sobre el diagnóstico y la programación de la intervención social. Ecos de Mary Richmond
Revista de Servicios Sociales y Política Social, 83, pp. 9-38. Recuperado de
https://www.cgtrabajosocial.es/app/webroot/revista_digital/publicas/no_83_instrumentos_de_valoracion_y_programacion/
Richmond, M. (1917). Diagnóstico Social. [versión Adobe Acrobat Reader DC]. Recuperado de http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/libros/libros-
000062.pdf

29. Gracias.