Este documento justifica la necesidad de utilizar múltiples indicadores para evaluar el sistema educativo en el estado de Sinaloa, México. Se propone que el rezago educativo y la deserción escolar son dos de los indicadores más importantes, ya que el rezago educativo puede conducir a un bajo rendimiento escolar y deserción. Estos indicadores, junto con otros como la cobertura escolar y el analfabetismo, brindan información cualitativa y cuantitativa que permite comparar el sistema educativo de Sinaloa con otros estados y tomar medidas para

1. JUSTIFICACION
Para evaluar la educación en México es necesario tener distintos indicadores
que nos arrojen datos abarcando distintos aspectos, para así poder mejorar las
fallas que tenemos en el ámbito educativo.
Por ello nos dimos a la tarea de investigar y seleccionar distintos indicadores los
cuales nos podrían ayudar a evaluar la educación en el estado de Sinaloa.
Coincidimos en que uno de los indicadores más importantes para esta
evaluación es el rezago educativo pues este es uno de las consecuencias
principales de la educación en el estado, podemos encontrar diversas causas
por las cuales se origina el rezago educativo, como el contexto en donde se
desenvuelve el alumno, la intervención de los padres de familia así como de la
misma escuela, todo esto puede ocasionar que el desempeño del alumno no
sea el más conveniente e incluso tenga como consecuencia un atraso en el
aprendizaje del alumno, otro indicador que se desencadena del rezago
educativo, es la deserción escolar la cual tomamos como otro de los
indicadores importantes, pues hoy en día nos damos cuenta que a partir de un
rezago educativo los alumnos caen a la deserción escolar y esto se va haciendo
cada vez más común en las escuelas primarias.
Por esa razón jerarquizamos en los dos primeros lugares a estas dos variantes
(rezago educativo y deserción escolar), pues en base a sus resultados surgen
consigo una gran variedad de indicadores más como lo son: La cobertura por
nivel escolar, el índice de reprobación en educación básica, analfabetismo y
rendimiento escolar.
Estos indicadores nos brindan un panorama amplio, información de los datos
educativos (cualitativos y cuantitativos), y la posición en la que se encuentra
nuestro estado a diferencia de otros, con respecto al sistema educativo. De esta
manera se logra intervenir, tomar medidas e implementar propuestas para la
mejora de la educación.