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Indicadores Significado
1. Rezago educativo El rezago educativo se refiere a que los
niños, jóvenes y adultos que no
alcanzaron a completar su educación
2. Cobertura por nivel escolar Es la proporción de alumnos atendidos
en un nivel educativo con respecto a la
demanda.
3. Deserción escolar La deserción escolar es un concepto
que se utiliza para referirse a aquellos
alumnos que dejan de asistir a clase y
quedan fuera del sistema educativo.
4. Reprobación Permite conocer elporcentaje de
alumnos que al no haber acreditado las
asignaturas o créditos escolares,
mínimo establecido por estancias
educativas
5. Analfabetismo Que hace referencia a
aquella persona que no sabe leer ni
escribir. De todas formas,
el término suele tener un uso
extendido y se utiliza para nombrar a
los individuos que son ignorantes o
que carecen de los conocimientos más
básicos en alguna disciplina.
6. Rendimiento escolar Rendimiento académico hace
referencia a la evaluación
del conocimiento adquirido en el
ámbito escolar, terciario o
universitario. Un estudiante con buen
rendimiento académico es aquél que
obtiene calificaciones positivas en los
exámenes que debe rendir a lo largo de
una cursada.
7. Eficiencia terminal Permite conocer el porcentaje de
alumnos que terminan un nivel
educativo de manera regular(dentro
del tiempo establecido)
8. Porcentaje de egresados Es el porcentaje de alumnos que
noabandonan el sistema
educativo durante el ciclo escolar y
logran concluir sus estudios.
9.crecimiento anual de la población
escolar
Es el ritmo de crecimiento de una
población (aumento/disminución) en
promedio anual.
10. Nivel de estudios alcanzados por la
población según grupo y edad
Es un indicador relacionado con el
desarrollo y los niveles de empleo de la
sociedad actual y futura. La Estrategia
Europa 2020, como continuación de la
Estrategia de Lisboa, pretende alcanzar el
desarrollo de una sociedad con alto nivel
de empleo, sostenible y con cohesión
social.
El objetivo de crecimiento integrador se
propone garantizar el acceso y las
oportunidades para todos en la sociedad
de los próximos años, utilizando
plenamente el potencial laboral
invirtiendo en las cualificaciones de la
población.
Se incluye información de los porcentajes
de población según rangos de edad y
nivel de estudios alcanzado: inferior a
educación secundaria (nivel 0-2), superior
a educación secundaria (nivel 3-4) y
educación superior y doctorado (nivel 5-
6). Se considera la población adulta (de 25
a 64 años) y los siguientes rangos de edad
en esta población: de 25 a 34 años, de 25
a 64 años, y de 55 a 64 años.
Los niveles de educación se desglosan
según la Clasificación Nacional de
Educación (CNED-2000) y su
correspondencia con la Clasificación
Internacional Normalizada de la
Educación (CINE-97):
- Nivel 0-2: preescolar, primaria y 1ª etapa
de educación secundaria.
- Nivel 3-4: 2ª etapa de educación
secundaria, y postsecundaria no superior.
- Nivel 5-6: 1º y 2º ciclo de educación
superior, y doctorado.

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Indiicadores (1)

  • 1. Indicadores Significado 1. Rezago educativo El rezago educativo se refiere a que los niños, jóvenes y adultos que no alcanzaron a completar su educación 2. Cobertura por nivel escolar Es la proporción de alumnos atendidos en un nivel educativo con respecto a la demanda. 3. Deserción escolar La deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo. 4. Reprobación Permite conocer elporcentaje de alumnos que al no haber acreditado las asignaturas o créditos escolares, mínimo establecido por estancias educativas 5. Analfabetismo Que hace referencia a aquella persona que no sabe leer ni escribir. De todas formas, el término suele tener un uso extendido y se utiliza para nombrar a los individuos que son ignorantes o que carecen de los conocimientos más básicos en alguna disciplina. 6. Rendimiento escolar Rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, terciario o universitario. Un estudiante con buen rendimiento académico es aquél que obtiene calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una cursada. 7. Eficiencia terminal Permite conocer el porcentaje de alumnos que terminan un nivel educativo de manera regular(dentro del tiempo establecido)
  • 2. 8. Porcentaje de egresados Es el porcentaje de alumnos que noabandonan el sistema educativo durante el ciclo escolar y logran concluir sus estudios. 9.crecimiento anual de la población escolar Es el ritmo de crecimiento de una población (aumento/disminución) en promedio anual. 10. Nivel de estudios alcanzados por la población según grupo y edad Es un indicador relacionado con el desarrollo y los niveles de empleo de la sociedad actual y futura. La Estrategia Europa 2020, como continuación de la Estrategia de Lisboa, pretende alcanzar el desarrollo de una sociedad con alto nivel de empleo, sostenible y con cohesión social. El objetivo de crecimiento integrador se propone garantizar el acceso y las oportunidades para todos en la sociedad de los próximos años, utilizando plenamente el potencial laboral invirtiendo en las cualificaciones de la población. Se incluye información de los porcentajes de población según rangos de edad y nivel de estudios alcanzado: inferior a educación secundaria (nivel 0-2), superior a educación secundaria (nivel 3-4) y educación superior y doctorado (nivel 5- 6). Se considera la población adulta (de 25 a 64 años) y los siguientes rangos de edad en esta población: de 25 a 34 años, de 25 a 64 años, y de 55 a 64 años. Los niveles de educación se desglosan según la Clasificación Nacional de Educación (CNED-2000) y su correspondencia con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE-97): - Nivel 0-2: preescolar, primaria y 1ª etapa
  • 3. de educación secundaria. - Nivel 3-4: 2ª etapa de educación secundaria, y postsecundaria no superior. - Nivel 5-6: 1º y 2º ciclo de educación superior, y doctorado.