Proceso de la comunicación oral y escritagolliga12
El documento describe el proceso de comunicación y sus conceptos clave. La comunicación implica un emisor, mensaje y receptor. La comunicación oral se da a través de la palabra y busca transmitir el mensaje de forma clara y con el tono adecuado. Existen dos tipos de comunicación oral: espontánea y planificada. La comunicación escrita transmite el mensaje a través de la escritura y puede perdurar en el tiempo.
El documento describe los elementos y tipos de comunicación. Identifica al emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto como elementos clave de la comunicación. Explica que la comunicación puede ser verbal u oral, y no verbal a través de gestos e imágenes. Además, distingue entre registros informales y formales del lenguaje, y entre funciones referenciales, expresivas y apelativas del lenguaje.
La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de signos percibidos por los sentidos. Los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Existen diferentes tipos de comunicación como oral, escrita, mímica y gráfica, las cuales se transmiten a través de canales como la palabra, escritura u ondas electromagnéticas.
Este documento habla sobre la comunicación y sus elementos. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Describe los tipos básicos de texto como expositivo, argumentativo, descriptivo y narrativo. También menciona los propósitos del autor al comunicar, como informar, entretener, influir y persuadir.
Este documento describe los procesos de comunicación y las funciones de la lengua. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Define las siete partes del proceso comunicativo. También describe las seis funciones principales de la lengua, incluyendo la función referencial, conativa, emotiva, fática, metalingüística y poética.
expresion oral y escrita , formas de comunicacionxavi1515
Este documento resume los diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación oral, escrita, gestual e icónica. Explica que la comunicación involucra a dos o más personas y que ha existido desde la humanidad. También describe cómo la comunicación ha evolucionado a lo largo de la historia y cómo diferentes tipos de comunicación pueden aparecer juntos en la vida cotidiana.
La comunicación es un proceso de intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un canal, involucrando un mensaje, código y contexto. Existen diferentes tipos de comunicación como directa, indirecta, oral, escrita, intrapersonal e interpersonal. La comunicación es fundamental para las sociedades humanas al permitir el establecimiento de contacto y el intercambio de opiniones entre las personas.
La comunicación es un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos, pensamientos u otra cosa a través de un mensaje, emisor y receptor. Para que la comunicación ocurra, se necesita que el emisor y receptor compartan el mismo código o conjunto de signos para transmitir y entender el mensaje, como un idioma, señales, gestos o sonidos. Los elementos clave de la comunicación son el mensaje, emisor, receptor y el código compartido.
Proceso de la comunicación oral y escritagolliga12
El documento describe el proceso de comunicación y sus conceptos clave. La comunicación implica un emisor, mensaje y receptor. La comunicación oral se da a través de la palabra y busca transmitir el mensaje de forma clara y con el tono adecuado. Existen dos tipos de comunicación oral: espontánea y planificada. La comunicación escrita transmite el mensaje a través de la escritura y puede perdurar en el tiempo.
El documento describe los elementos y tipos de comunicación. Identifica al emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto como elementos clave de la comunicación. Explica que la comunicación puede ser verbal u oral, y no verbal a través de gestos e imágenes. Además, distingue entre registros informales y formales del lenguaje, y entre funciones referenciales, expresivas y apelativas del lenguaje.
La comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de signos percibidos por los sentidos. Los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Existen diferentes tipos de comunicación como oral, escrita, mímica y gráfica, las cuales se transmiten a través de canales como la palabra, escritura u ondas electromagnéticas.
Este documento habla sobre la comunicación y sus elementos. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Describe los tipos básicos de texto como expositivo, argumentativo, descriptivo y narrativo. También menciona los propósitos del autor al comunicar, como informar, entretener, influir y persuadir.
Este documento describe los procesos de comunicación y las funciones de la lengua. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Define las siete partes del proceso comunicativo. También describe las seis funciones principales de la lengua, incluyendo la función referencial, conativa, emotiva, fática, metalingüística y poética.
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Este documento resume los diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación oral, escrita, gestual e icónica. Explica que la comunicación involucra a dos o más personas y que ha existido desde la humanidad. También describe cómo la comunicación ha evolucionado a lo largo de la historia y cómo diferentes tipos de comunicación pueden aparecer juntos en la vida cotidiana.
La comunicación es un proceso de intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un canal, involucrando un mensaje, código y contexto. Existen diferentes tipos de comunicación como directa, indirecta, oral, escrita, intrapersonal e interpersonal. La comunicación es fundamental para las sociedades humanas al permitir el establecimiento de contacto y el intercambio de opiniones entre las personas.
La comunicación es un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos, pensamientos u otra cosa a través de un mensaje, emisor y receptor. Para que la comunicación ocurra, se necesita que el emisor y receptor compartan el mismo código o conjunto de signos para transmitir y entender el mensaje, como un idioma, señales, gestos o sonidos. Los elementos clave de la comunicación son el mensaje, emisor, receptor y el código compartido.
El Circuito de la Comunicación ¿Qué es y cómo funciona?Yomicubo online
El documento describe el circuito de la comunicación, que consiste en un proceso cíclico e interactivo entre un emisor y receptor. El emisor codifica un mensaje usando signos, reglas y contexto, y lo transmite a través de un canal. El receptor decodifica e interpreta el mensaje y responde, realimentando el circuito. El proceso permite transmitir información de una persona a otra a través de significados compartidos.
El documento trata sobre la comunicación y sus elementos. Explica que la comunicación es inherente a los seres vivos y es importante para la supervivencia. Se clasifica en comunicación humana verbal y no verbal. La comunicación requiere de un emisor, receptor, código, mensaje y canal, y puede tener diferentes funciones como la representativa y expresiva.
La comunicación se define como el proceso de intercambiar información entre un emisor y receptor a través de un canal. Es importante porque promueve el desarrollo humano, la interacción social y la efectividad laboral. La comunicación ha existido desde hace millones de años y ha ido desarrollando diferentes formas como la visual, verbal y escrita.
Este documento describe la comunicación escrita, incluyendo su concepto, características, requisitos y diferentes formas. Explica que la comunicación escrita permite la transmisión de ideas a través del espacio y el tiempo y requiere atención al redactar el mensaje para asegurar la comprensión correcta. También destaca que la comunicación escrita se presenta en varios formatos como libros, periódicos, correo electrónico y la web.
El documento describe los elementos clave de la comunicación literaria. Estos incluyen el emisor, que envía el mensaje; el receptor, que recibe el mensaje; y el canal por el cual viaja el mensaje. También discute los tipos de comunicación como la comunicación verbal a través del habla o la escritura, y la comunicación no verbal a través de señales corporales. Finalmente, distingue entre la comunicación individual, colectiva y entre grupos.
La comunicación escrita, a diferencia de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. Sus características incluyen claridad, precisión, síntesis, naturalidad y cortesía. Sus requisitos son presentación correcta, corrección ortográfica y gramatical, y vocabulario adecuado. Sus formatos principales son carta, memorándum, circular, acta, informe, oficio y telegrama.
El documento trata sobre el tema del mensaje, definiéndolo como el objeto central de la comunicación. Explica que el mensaje está compuesto por código, contenido y tratamiento, y que ha evolucionado a través del tiempo junto con los medios de comunicación. También describe diferentes tipos de mensajes y niveles de comunicación, como la comunicación interpersonal frente a la comunicación masiva.
La comunicación es un proceso mediante el cual las personas intercambian información, sentimientos y pensamientos. Involucra un emisor, receptor y mensaje, y puede establecerse a través de varios sistemas como el habla, la escritura o los gestos. Los factores clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto.
El documento presenta un modelo básico de comunicación llamado "código-mensaje" que describe el proceso entre un emisor y receptor. Luego, explica que este modelo es insuficiente y deja fuera factores importantes como el contexto, ruido, redundancia, entropía y retroalimentación. Finalmente, menciona otros modelos más completos como el modelo inferencial, interaccional y teatral que superan las limitaciones del modelo código-mensaje.
Este documento describe los elementos del proceso comunicativo, incluyendo emisor, receptor, mensaje, canal y código. Define un signo como un objeto material que nos informa sobre otro objeto material o inmaterial, y explica que un signo lingüístico tiene un significante, significado y referente. Además, sugiere que los estudiantes creen dos diapositivas, la primera explicando las características del signo lingüístico y la segunda clasificando los signos no lingüísticos según la relación entre significado y significante.
El documento describe los diferentes tipos y elementos de la comunicación, incluyendo la comunicación verbal, no verbal, escrita y gráfica. Explica conceptos como emisor, receptor, mensaje, código, contexto y canal. También cubre temas como la codificación, decodificación y retroalimentación en el proceso de comunicación.
El documento describe los elementos clave de la comunicación. Explica que los humanos son seres sociales que necesitan comunicarse, y define los componentes básicos del proceso de comunicación: emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Resalta la importancia de la retroalimentación para que la comunicación sea eficaz, permitiendo al emisor saber si el receptor entendió el mensaje. Usa ejemplos de películas para ilustrar estos conceptos.
El documento define la comunicación como el proceso de transmitir y recibir información entre un emisor y receptor. Explica que la comunicación escrita se diferencia de la oral porque no depende del espacio y tiempo, y puede perdurar eternamente. Además, enumera varias clases de comunicación escrita como informes, cartas, y memorandos. Finalmente, concluye que la comunicación es importante para transmitir información entre personas y que durante el curso se aprendió sobre sus funciones y herramientas como la escritura y signos de puntuación.
Este documento describe las características de la comunicación escrita. La comunicación escrita se distingue de la oral porque no está limitada por el espacio o el tiempo, y el mensaje escrito puede perdurar para siempre. La comunicación escrita utiliza un canal visual y un lenguaje más formal debido a la ausencia de contexto. También es una comunicación unilateral donde el receptor no puede intervenir. El documento luego describe varios géneros de comunicación escrita, incluidos los textos literarios, no literarios y ejemplos como cartas, periódicos y
Este documento presenta los conceptos básicos de la comunicación, incluyendo los elementos de la situación de comunicación (emisor, receptor, mensaje, código, canal, situación), la retroalimentación, y factores como la información y el ruido. También describe el lenguaje verbal y no verbal, las funciones del lenguaje, y variedades del lenguaje como el registro y el nivel cultural.
El documento define la comunicación como el proceso de transmitir y recibir información entre un emisor y receptor. Explica que para que ocurra la comunicación se requieren seis elementos: un emisor, receptor, canal de comunicación, mensaje, feedback y contexto. También distingue entre comunicación escrita y oral, señalando que la escrita no depende del tiempo y espacio pero permite mayor complejidad. Finalmente, enumera varios tipos de comunicación escrita como informes, cartas y memorandos.
El documento describe los elementos y procesos fundamentales de la comunicación. Identifica al emisor, receptor, mensaje, código y canal como componentes clave. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un medio o canal, usando un código específico. También identifica posibles barreras como factores que pueden interferir con el proceso comunicativo.
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación y la expresión. Define la comunicación como un proceso a través del cual las personas comparten significados, sentimientos e información. Explica que la comunicación implica un emisor, mensaje, receptor, código y contexto. Además, detalla las características de la expresión oral, escrita, corporal y facial.
El documento describe la historia y la importancia de la comunicación humana. Explica que las primeras evidencias de comunicación se encuentran en las pinturas rupestres del Paleolítico Superior y que el sistema de escritura alfabética comenzó en el segundo milenio antes de Cristo con el pueblo fenicio. También describe los diferentes tipos de comunicación como la comunicación intrapersonal, interpersonal, colectiva y masiva, así como las diferencias entre la comunicación oral, escrita y masiva. Finalmente, explica los elementos clave de la comunicación como el emis
Este documento describe las diferentes formas de comunicación, incluyendo la comunicación oral, escrita, gestual, icónica y sus características. Discute las relaciones entre estas formas de comunicación y cómo cumplen funciones directas, técnicas y sociales. También examina la comunicación como un proceso inherente a los seres humanos y concluye que el lenguaje ha permitido la evolución humana a través de la transmisión de sonido, gestos y escritura.
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación. Define la comunicación como un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos y pensamientos entre un emisor y un receptor a través de un mensaje y un código compartido. Explica que para que haya comunicación se requiere un emisor, un receptor, un mensaje y un código que ambas partes comprendan.
Este documento trata sobre la comunicación y la expresión oral y escrita. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y canal. Describe la comunicación oral como aquella que usa el aire y lenguaje, mientras que la escrita se transmite a través de medios como cartas. También cubre la importancia de ambas y diferentes tipos de expresión como artística, literaria y corporal. Finalmente, proporciona ejemplos de actividades didácticas para mejorar la expresión oral y escrita en estudiantes.
El Circuito de la Comunicación ¿Qué es y cómo funciona?Yomicubo online
El documento describe el circuito de la comunicación, que consiste en un proceso cíclico e interactivo entre un emisor y receptor. El emisor codifica un mensaje usando signos, reglas y contexto, y lo transmite a través de un canal. El receptor decodifica e interpreta el mensaje y responde, realimentando el circuito. El proceso permite transmitir información de una persona a otra a través de significados compartidos.
El documento trata sobre la comunicación y sus elementos. Explica que la comunicación es inherente a los seres vivos y es importante para la supervivencia. Se clasifica en comunicación humana verbal y no verbal. La comunicación requiere de un emisor, receptor, código, mensaje y canal, y puede tener diferentes funciones como la representativa y expresiva.
La comunicación se define como el proceso de intercambiar información entre un emisor y receptor a través de un canal. Es importante porque promueve el desarrollo humano, la interacción social y la efectividad laboral. La comunicación ha existido desde hace millones de años y ha ido desarrollando diferentes formas como la visual, verbal y escrita.
Este documento describe la comunicación escrita, incluyendo su concepto, características, requisitos y diferentes formas. Explica que la comunicación escrita permite la transmisión de ideas a través del espacio y el tiempo y requiere atención al redactar el mensaje para asegurar la comprensión correcta. También destaca que la comunicación escrita se presenta en varios formatos como libros, periódicos, correo electrónico y la web.
El documento describe los elementos clave de la comunicación literaria. Estos incluyen el emisor, que envía el mensaje; el receptor, que recibe el mensaje; y el canal por el cual viaja el mensaje. También discute los tipos de comunicación como la comunicación verbal a través del habla o la escritura, y la comunicación no verbal a través de señales corporales. Finalmente, distingue entre la comunicación individual, colectiva y entre grupos.
La comunicación escrita, a diferencia de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. Sus características incluyen claridad, precisión, síntesis, naturalidad y cortesía. Sus requisitos son presentación correcta, corrección ortográfica y gramatical, y vocabulario adecuado. Sus formatos principales son carta, memorándum, circular, acta, informe, oficio y telegrama.
El documento trata sobre el tema del mensaje, definiéndolo como el objeto central de la comunicación. Explica que el mensaje está compuesto por código, contenido y tratamiento, y que ha evolucionado a través del tiempo junto con los medios de comunicación. También describe diferentes tipos de mensajes y niveles de comunicación, como la comunicación interpersonal frente a la comunicación masiva.
La comunicación es un proceso mediante el cual las personas intercambian información, sentimientos y pensamientos. Involucra un emisor, receptor y mensaje, y puede establecerse a través de varios sistemas como el habla, la escritura o los gestos. Los factores clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto.
El documento presenta un modelo básico de comunicación llamado "código-mensaje" que describe el proceso entre un emisor y receptor. Luego, explica que este modelo es insuficiente y deja fuera factores importantes como el contexto, ruido, redundancia, entropía y retroalimentación. Finalmente, menciona otros modelos más completos como el modelo inferencial, interaccional y teatral que superan las limitaciones del modelo código-mensaje.
Este documento describe los elementos del proceso comunicativo, incluyendo emisor, receptor, mensaje, canal y código. Define un signo como un objeto material que nos informa sobre otro objeto material o inmaterial, y explica que un signo lingüístico tiene un significante, significado y referente. Además, sugiere que los estudiantes creen dos diapositivas, la primera explicando las características del signo lingüístico y la segunda clasificando los signos no lingüísticos según la relación entre significado y significante.
El documento describe los diferentes tipos y elementos de la comunicación, incluyendo la comunicación verbal, no verbal, escrita y gráfica. Explica conceptos como emisor, receptor, mensaje, código, contexto y canal. También cubre temas como la codificación, decodificación y retroalimentación en el proceso de comunicación.
El documento describe los elementos clave de la comunicación. Explica que los humanos son seres sociales que necesitan comunicarse, y define los componentes básicos del proceso de comunicación: emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. Resalta la importancia de la retroalimentación para que la comunicación sea eficaz, permitiendo al emisor saber si el receptor entendió el mensaje. Usa ejemplos de películas para ilustrar estos conceptos.
El documento define la comunicación como el proceso de transmitir y recibir información entre un emisor y receptor. Explica que la comunicación escrita se diferencia de la oral porque no depende del espacio y tiempo, y puede perdurar eternamente. Además, enumera varias clases de comunicación escrita como informes, cartas, y memorandos. Finalmente, concluye que la comunicación es importante para transmitir información entre personas y que durante el curso se aprendió sobre sus funciones y herramientas como la escritura y signos de puntuación.
Este documento describe las características de la comunicación escrita. La comunicación escrita se distingue de la oral porque no está limitada por el espacio o el tiempo, y el mensaje escrito puede perdurar para siempre. La comunicación escrita utiliza un canal visual y un lenguaje más formal debido a la ausencia de contexto. También es una comunicación unilateral donde el receptor no puede intervenir. El documento luego describe varios géneros de comunicación escrita, incluidos los textos literarios, no literarios y ejemplos como cartas, periódicos y
Este documento presenta los conceptos básicos de la comunicación, incluyendo los elementos de la situación de comunicación (emisor, receptor, mensaje, código, canal, situación), la retroalimentación, y factores como la información y el ruido. También describe el lenguaje verbal y no verbal, las funciones del lenguaje, y variedades del lenguaje como el registro y el nivel cultural.
El documento define la comunicación como el proceso de transmitir y recibir información entre un emisor y receptor. Explica que para que ocurra la comunicación se requieren seis elementos: un emisor, receptor, canal de comunicación, mensaje, feedback y contexto. También distingue entre comunicación escrita y oral, señalando que la escrita no depende del tiempo y espacio pero permite mayor complejidad. Finalmente, enumera varios tipos de comunicación escrita como informes, cartas y memorandos.
El documento describe los elementos y procesos fundamentales de la comunicación. Identifica al emisor, receptor, mensaje, código y canal como componentes clave. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un medio o canal, usando un código específico. También identifica posibles barreras como factores que pueden interferir con el proceso comunicativo.
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación y la expresión. Define la comunicación como un proceso a través del cual las personas comparten significados, sentimientos e información. Explica que la comunicación implica un emisor, mensaje, receptor, código y contexto. Además, detalla las características de la expresión oral, escrita, corporal y facial.
El documento describe la historia y la importancia de la comunicación humana. Explica que las primeras evidencias de comunicación se encuentran en las pinturas rupestres del Paleolítico Superior y que el sistema de escritura alfabética comenzó en el segundo milenio antes de Cristo con el pueblo fenicio. También describe los diferentes tipos de comunicación como la comunicación intrapersonal, interpersonal, colectiva y masiva, así como las diferencias entre la comunicación oral, escrita y masiva. Finalmente, explica los elementos clave de la comunicación como el emis
Este documento describe las diferentes formas de comunicación, incluyendo la comunicación oral, escrita, gestual, icónica y sus características. Discute las relaciones entre estas formas de comunicación y cómo cumplen funciones directas, técnicas y sociales. También examina la comunicación como un proceso inherente a los seres humanos y concluye que el lenguaje ha permitido la evolución humana a través de la transmisión de sonido, gestos y escritura.
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación. Define la comunicación como un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos y pensamientos entre un emisor y un receptor a través de un mensaje y un código compartido. Explica que para que haya comunicación se requiere un emisor, un receptor, un mensaje y un código que ambas partes comprendan.
Este documento trata sobre la comunicación y la expresión oral y escrita. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, mensaje y canal. Describe la comunicación oral como aquella que usa el aire y lenguaje, mientras que la escrita se transmite a través de medios como cartas. También cubre la importancia de ambas y diferentes tipos de expresión como artística, literaria y corporal. Finalmente, proporciona ejemplos de actividades didácticas para mejorar la expresión oral y escrita en estudiantes.
Evolución de la Comunicación Humana: Comunicación Humana por Interacción Pe...Carlos Quezada
El documento describe la evolución de la comunicación humana a través del habla, el lenguaje y la escritura. Explica que el habla consiste en actos asertivos, directivos y expresivos que producen cambios en el mundo. También define el lenguaje como el conjunto de signos articulados que usan los humanos para comunicarse. Además, destaca la importancia del circuito del habla, que requiere de un emisor, receptor, mensaje, código y canal para lograr una comunicación efectiva.
El documento define los conceptos clave de la comunicación: el mensaje, que es la información enviada por el emisor al receptor a través de un canal; el emisor, que codifica y transmite el mensaje; el receptor, que recibe y descodifica el mensaje; y el canal, que es el medio a través del cual viaja la información entre el emisor y el receptor. Además, explica que la comunicación requiere de un código compartido entre emisor y receptor para que el mensaje pueda ser transmitido con éxito.
El documento define los conceptos clave de la comunicación: el mensaje, que es la información enviada por el emisor al receptor a través de un canal; el emisor, que codifica y transmite el mensaje; el receptor, que recibe y descodifica el mensaje; y el canal, que es el medio a través del cual viaja la información entre el emisor y el receptor. Además, explica que la comunicación requiere de un código compartido entre emisor y receptor para que el mensaje pueda ser transmitido de manera efectiva.
Este documento describe la evolución de la comunicación humana desde la interacción personal hasta la escritura. Explica que el lenguaje es un código universal que permite a los humanos expresar sus pensamientos y comunicarse. Luego describe el habla como la forma más fluida de comunicación entre personas, y los diferentes tipos de actos de habla. Finalmente, señala que la escritura permitió un gran avance al hacer posible que los mensajes viajen a través del tiempo y la distancia.
Este documento habla sobre la comunicación y la información en la nube. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje y canal. Además, clasifica la comunicación en verbal (oral y escrita) e intrapersonal e interpersonal. Finalmente, ofrece detalles sobre cada tipo de comunicación.
Este documento trata sobre la comunicación y el lenguaje. Explica que la comunicación es la capacidad más importante de los seres humanos y que el lenguaje es el mecanismo que permite la comunicación a través de gestos, señales, sonidos y otros. También describe los diferentes tipos de lenguaje como el oral y escrito, así como los elementos y clases de comunicación.
El lenguaje es la forma en que los seres humanos se comunican a través de signos orales y escritos. El lenguaje es posible gracias a funciones complejas del cerebro relacionadas con la inteligencia y memoria lingüística. A diferencia de la comunicación animal basada en instintos, el lenguaje humano se basa en la inteligencia.
El documento describe las características de la comunicación. Define la comunicación como un proceso social de interacción a través de símbolos que implica un emisor, mensaje y receptor. Explica que existen diferentes tipos de comunicación como la comunicación verbal, escrita, visual, gestual, auditiva, intrapersonal, interpersonal, pública, masiva y de grupos pequeños. También describe las características del lenguaje científico-técnico y del lenguaje literario.
Este documento presenta un resumen de conceptos sobre la comunicación según diferentes autores como Aristóteles, Antonio Pasquali y DeFleure. Explica los elementos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, código y canal. Distingue entre comunicación verbal y no verbal, e identifica barreras a la comunicación como físicas, semánticas, fisiológicas, psicológicas y administrativas.
El documento describe la comunicación como el proceso de intercambio de información entre personas a través del lenguaje oral o escrito. Explica que este proceso implica un emisor, receptor, código, mensaje y canal, y puede tener diferentes funciones como transmitir información, expresar emociones o lograr un comportamiento. También identifica barreras a la comunicación como problemas semánticos, percepciones diferentes y falta de retroalimentación. Finalmente, distingue entre comunicación lingüística escrita, verbal y no lingüística visual, auditiva y gestual.
El documento describe la comunicación como el proceso de intercambio de información entre personas a través del lenguaje oral o escrito. Explica que este proceso implica un emisor, receptor, código, mensaje y canal, y puede tener diferentes funciones como transmitir información, expresar emociones o lograr un comportamiento. También identifica barreras a la comunicación como problemas semánticos, percepciones diferentes y falta de retroalimentación. Finalmente, distingue entre comunicación lingüística escrita, verbal y no lingüística visual, auditiva y gestual.
El documento habla sobre los conceptos generales de la comunicación. Define la comunicación como el proceso mediante el cual se transmite información de un emisor a un receptor. Explora los elementos clave de la comunicación como el emisor, mensaje, código, canal y receptor. Además, distingue entre comunicación lingüística y no lingüística, e identifica diferentes tipos, objetivos y niveles de comunicación.
El documento discute el tema del lenguaje y la comunicación. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de expresarse y comunicarse a través de signos orales, escritos o gestuales. Define los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, ruido, canal y contexto. También describe los componentes del signo lingüístico y distingue entre lengua, habla y ortografía.
La comunicación interpersonal se da entre dos personas que están físicamente próximas. Implica un proceso complejo donde dos o más personas se relacionan e intercambian mensajes a través de códigos similares para comprenderse e influirse mutuamente. Las partes que intervienen son el emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto, ruidos y retroalimentación.
Unidad 1. clases de comprension y produccion de textosROSA MARTE
Clases de comprension y produccion de textos. Tema: Lenguaje, Lengua y Habla. Objetivo: Conocer la lengua como un proceso de interaccion socio cultural
La comunicación implica la transmisión de mensajes entre un emisor y receptor. Involucra elementos como el código, canal y contexto que permiten codificar y decodificar la información. La comunicación es un proceso cíclico donde los roles de emisor y receptor cambian constantemente a través del intercambio de mensajes verbales y no verbales que influyen mutuamente.
Este documento describe los diferentes tipos y formas de comunicación, incluyendo la comunicación a través de señales, códigos, lenguaje verbal y no verbal. Explica que la comunicación implica el intercambio de información entre un emisor y receptor a través de un sistema compartido de signos y normas. Algunas formas de comunicación mencionadas son la comunicación a través de señas manuales, códigos, comunicación escrita, auditiva y no verbal a través de expresiones faciales y gestos.
Este documento describe el proceso de la comunicación efectiva en 3 oraciones. Explica que la comunicación efectiva involucra un proceso de 6 pasos entre un emisor y receptor, incluyendo el mensaje, código, canal y contexto. También distingue entre comunicación lingüística escrita, oral y no lingüística, y concluye que la comunicación es efectiva si causa los cambios deseados en el receptor.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. CONCEPTO DE
COMUNICACIÓN :
La Comunicación es un proceso
de intercambio de información,
en el que un emisor transmite a
un receptor algo a través de un
canal esperando que,
posteriormente, se produzca
una respuesta de dicho
receptor, en un contexto
determinado.
4. – Emisor: es el que emite el mensaje. Ejemplos: un sujeto
individual o un grupo de personas, pero también un mecanismo
que nos avisa de que algo falla o un elemento de la naturaleza
que nos alerta de que el tiempo va a cambiar.
– Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta. Ejemplos:
un sujeto concreto o un grupo, así como, también, puede serlo
un mecanismo que actúa cuando otro le manda una señal.
– Mensaje: es la información que se quiere transmitir. Ejemplos:
puede encontrarse codificado en uno de los diferentes tipos de
código: puede ser un mensaje hablado, escrito, dibujado,
grabado en cd, etc.).
5. Canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje.
Ejemplos: puede ser un medio artificial, como las cartas o un
cd, o uno natural, como el aire.
Código: Conjunto de signos y reglas que, formando un
lenguaje, ayudan a codificar el mensaje. Podemos encontrar
lenguajes simples, como la luz roja sobre la puerta de un
estudio de revelado, o más complejos como los distintos
idiomas del mundo.
Contexto: Conjunto de circunstancias (lugar, hora, estado
anímico de los interlocutores, etc) que existen en el momento
de la Comunicación. Es importante a la hora de interpretar
correctamente el mensaje.
7. El lenguaje: es la capacidad de poder establecer
comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos.
De esta manera, el lenguaje presenta muchísimas
manifestaciones distintas en las diversas comunidades que
existen en nuestro planeta.
La lengua: es un sistema de signos que los hablantes
aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un
código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez
que lo necesita .
El habla: es un acto singular, por el cual una persona, de
forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto,
eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que
necesita. Dicho de otra manera, es el acto por el cual el
9. LA COMUNICACIÓN
ORAL:
Es aquella que se establece entre
dos o más personas haciendo uso
de un idioma o código
compartido a través de un medio
de trasmisión físico.
La comunicación oral nos
permite trasmitir a la persona
con la que hablamos
información, ideas, sentimientos,
emociones, creencias, opiniones,
actitudes, etc.
10. “LA COMUNICACIÓN
ESCRITA”
La comunicación escrita le
permite al hombre expresarse
por medio de papel o por
medio de una computadora
hoy en día. Es un método que
se usa para para poder
comunicarse y pero expresar
ideas de manera escrita.
11.
12. “DIFERENCIAS ENTRE COMUNICACIÓN
ORAL Y ESCRITA”
La expresividad:
La comunicación escrita emplea maneras de expresión un poco toscas,
donde es complejo para el receptor determinar los sentimientos que están
detrás de las palabras escritas. Sin embargo, en la comunicación oral, se
denotan los sentimientos y la manera espontánea de expresión.
La recepción del mensaje:
La comunicación oral, se denota por medio del sentido del oído, donde
pueden aparecer desventajas para entenderlo según como se exprese el
emisor. Mientras que, la comunicación escrita, se entiende por el sentido
de la vista, y de acuerdo a como este escrito el mensaje, el receptor lo
comprenderá correctamente.
13. El lenguaje se presenta de diversas maneras:
La comunicación escrita presenta un lenguaje muy formal,
puesto que es necesario tener una escritura impecable y una
coherencia especial en el mensaje. En cambio, la
comunicación oral no necesita formalidades, se expresa el
mensaje según le convenga al emisor.
El vocabulario:
La comunicación oral se representa de manera imprevista,
puesto que al hablar es difícil determinar lo que dirá el
emisor al receptor. Por otro lado, en la comunicación escrita
es importante y es necesario que se utilice un vocabulario
específico, para que pueda ser comprensible.
14. “IMPORTANCIA DE
LA COMUNICACIÓN”
Es indispensable para procurar y
mantener las buenas relaciones en
todos los ámbitos de nuestra vida,
particularmente en la familia, el
trabajo y con las personas más
cercanas a nosotros. Todos los seres
vivos se comunican a su manera,
utilizando símbolos, audios,
imágenes y hasta movimientos y
sobretodo por medio de un idioma
compuesto de palabras.
15. “LA FORMA EN QUE NOS COMUNICAMOS
CON OTROS Y CON NOSOTROS MISMOS,
DETERMINA LA CALIDAD DE NUESTRAS
VIDAS” -ANTHONY ROBBINS.