Organizar el color es establecer a través del empleo de las tonalidades los lenguajes de percepción con distintas intenciones. Estas organizaciones pueden ser de dos formas una en armonía cromática y otra en contraste
cromático..
Organizar el color es establecer a través del empleo de las tonalidades los lenguajes de percepción con distintas intenciones. Estas organizaciones pueden ser de dos formas una en armonía cromática y otra en contraste
cromático..
La tensión en la obra de arte, su relación con el movimiento y la idea de obra viva son factores indispensables, a tener en cuenta, a la hora de analizar una obra de arte.
La tensión en la obra de arte, su relación con el movimiento y la idea de obra viva son factores indispensables, a tener en cuenta, a la hora de analizar una obra de arte.
El objetivo del taller-laboratorio es que cada participante desarrolle su proyecto de video danza a partir de vincular el cuerpo con el lenguaje audio-visual a través de dispositivos Low tech.
Los participantes realizarán experiencias prácticas conjugadas con abordajes técnico-realizativos de video danza a partir del registro con cámara Web.
Se les solicitara disponer de ciertos conocimientos en edición y de una tecnología propia, pudiéndose presentar en equipos realizativos en rededor de una laptop cargada con:
-Una Webcams
-Un software de edición de imagen (WMP, Ulead Video Studio 9 /11, Vegas, etc.)
-Un software de edición de sonido (Sound Forge, Cool Audio, etc.) o un banco de sonidos
Premisas orientadas a problematización del:
-Cuerpo físico y cuerpo digital
-Movimiento físico y movimiento virtual
-Imagen y sonido
Cronograma:
Tres encuentros de 4 horas
URL: http://www.youtube.com/user/WEBCAMDANZA
Sinopsis
WEBCAM DANZA es un Proyecto de investigación artística 2005/10:
Se explora a partir del registro con la cámara Web y el efecto propio de la latencia de cuadro, la secuenciación espacio-temporal en la imagen de la gestualidad del cuerpo. El discurso sonoro, por su parte, propone decir sobre la interioridad del cuerpo, develando a través del comportamiento visible aquello que no está visible y que guía a la manera de un sonar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
La dimensión como elemento configurativo del espacio
1. LA DIMENSIÓN COMO ELEMENTO CONFIGURATIVO DEL ESPACIO Dibujo VII ENSABAP – 2011
2. Desde la Física, se refiere al número de valores reales que necesitamos para describir cualquier punto en un espacio. Son las medidas que definen su forma y tamaño. DIMENSIÓN http://www.keywordpictures.com/keyword/espacio%20tridimensional/ El espacio – tiempo en el que vivimos está compuesto por tres dimensiones espaciales (ancho, largo y profundidad) y una temporal. http://lastmonolith.blogspot.com/2008/06/tiempo-inextenso-espacio-extenso.html
3. La representación de la dimensión es la proyección volumétrica espacial del objeto. Implica una profunda comprensión del conjunto que requiere la capacidad de previsualizar y planear a tamaño natural. http://arqui-disen.blogspot.com/ http://dtecnico.blogia.com/temas/practica-integral.php
4. Pero la dimensión también puede definirse como el número de grados de libertad para realizar un movimiento en el espacio. Es el número de direcciones ortogonales diferentes que podamos tomar: izquierda-derecha, atrás-delante y arriba-abajo. Por ello, decimos que es tridimensional. http://algebraspecialist.com/math-terms/word/axialplane-4701-5-1.htm http:// teoria-de-la-relatividad.blogspot.com/2009/03/6-el-espacio-y-el-tiempo-unificados.html Representación del espacio-tiempo
5. Es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos de un sistema, o conjunto, en el espacio con respecto a ellos mismos o con arreglo a otro cuerpo que sirve de referencia. MOVIMIENTO http://www.fundacionautapo.org/v.05es/index.php?pg=7&meses=6&anos=2009
6. Todo cuerpo , en movimiento o no, está rodeado por un espacio. Alrededor del cuerpo humano está la kinesfera o esfera del movimiento que constituye su esfera personal. Más allá de ella está el espacio en general. http://www.magicus.info/hr/magicus/tekst.php?id=15657 http://ceciliaelias.blogspot.com/2010/08/direcciones-dimensiones.html
8. El hombre se relaciona con el espacio a través del movimiento en su habitar y en su hacer. http://www.todaslassangres.com/huaylarsh.htm Burga (1987) señala que la dimensión de la profundidad es la que mejor expresa esta relación, en tanto que la dimensión de anchura está más referida a la relación entre los objetos mismos.
9. RUDOLF VON LABAN estudia el movimiento. Lo define como pensamiento, emoción, acción y expresión que está presente en todas las artes y en todo aquello que forma mundo externo e interno del hombre. http://www.revistamilmesetas.com/una-vida-para-la-danza-o-mejor-aun-una-danza-para-la-vida-rudolf-von-laban
10.
11. MOVIMIENTO Y CAMPO VISUAL Es una de las FUERZAS VISUALES más predominantes en la experiencia humana y genera TENSIONES que surgen de la variación del emplazamiento del signo visual que lo origina. Tanto en el espacio tridimensional como en el bidimensional, la invitación al recorrido, es decir la idea de movimiento, es esencial. http://elsaborde3artes.blogspot.com/2011/05/una-danza-donde-todo-es-danzar.html
12. http://danzan-do.blogspot.com/2010_04_01_archive.html RELACIÓN ENTRE LA LÍNEA EN EL DIBUJO Y EL MOVIMIENTO A TRAVÉS DE LOS FACTORES CONFIGURATIVOS DE LABAN FACTORES MOVIMIENTO LÍNEA EN EL DIBUJO DIRECCIÓN O ESPACIO Directo o Flexible Recta o Curva TIEMPO Súbito o Sostenido Fraccionada o Continua ENERGÍA O PESO Firme o Suave Gruesa/pesada o Delgada/ligera FLUJO Libre o Restringido Expresiva o Descriptiva FUENTE: Elaboración propia en base a Laban 1987
13. DIMENSIONES DEL ESPACIO VISUAL Las dimensiones son las características mínimas que permiten distinguir en un conjunto un punto de otro dentro del espacio visual. Son usadas por el dibujo para representar el mundo real en la bi y la tridimensión. A nivel de la Física, se habla de largo, ancho y profundidad como las dimensiones básicas. Si agregamos el tiempo como configurador del espacio, es necesario añadir la ubicación para dar cuenta de su movimiento sea por traslación o rotación. http://imagenesfotos.com/fotos-de-surfistas/
18. BIBLIOGRAFÍA BURGA, Jorge. (1987). Del Espacio a la forma. Lima: UNI – Facultad de Arquitectura, pp.121 LABAN, Rudolf. (1987). El dominio del movimiento. Edición revisada y ampliada por Lisa Ullmann. Barcelona: Editorial Fundamentos, pp. 296 LABAN, Rudolf. (1984). Danza educativa moderna. Edición corregida y ampliada por Lisa Ullmann. Barcelona: Ediciones Paidós, pp. 133 CACHADIÑA, Pilar. (n.d.). "La requeteaportación de Rudolf Von Laban al movimiento expresivo". En: Expresiva. Consulta: 3 de abril del 2011 <http://www.expresiva.org/AFYEC/Articulos/X018_La_aportacion_de_Laban.pdf> PESCIO, Silvia. (n.d.). “Apuntes acerca del espacio visual, el equilibrio, el movimiento”. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Consulta: 2 de abril del 2011 <http://www.pescioweb.com.ar/bibliografia/equilibrio.pdf> Links http://www.arrakis.es/~sysifus/dimens.html