Este documento presenta una introducción a la unidad de historia sobre el origen de la humanidad y las primeras civilizaciones. Explica conceptos clave como era, siglo, época y generación para datar eventos históricos. También divide la historia en períodos como prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea para facilitar su estudio.

1. ESTUDIOS SOCIALES
UNIDAD 1
ORIGEN DE LA
HUMANIDAD Y LAS
PRIMERA CIVILIZACIONES
8VO AÑO E.G.B
LCDA. ALEJANDRA NEIRA

2. ¿Qué aprenderás hoy?
La destreza de hoy:
CS.4.1.1. Reconocer el estudio de la historia como conocimiento
esencial para entender nuestro pasado y nuestra identidad y para
comprender como influye en el mundo que vivimos.
El objetivo de hoy:
OG.CS.3.3. Comprende la dinámica individuo- sociedad, por medio
del análisis de las relaciones entre las personas, los
acontecimientos, procesos históricos y geográficos en el espacio –
tiempo, a fin de comprender los patrones de cambio, permanencia
y continuidad de los diferentes fenómenos sociales y sus
consecuencias.

3. FRASE DE HOY
La motivación es lo que te pone en
marcha, el hábito es lo que hace que
sigas (Jim Ryun)

4. INTRODUCCIÓN
GENERAL

5. ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
 Es una ciencia que nos enseña a
conocer
hechos
hombre
nuestro pasado, los
más importantes que el
ha realizado desde su
aparición en la tierra, intentando
según la
que han
darles una explicación
evolución o desarrollo
seguido

6. ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
 La historia recoge nuestro pasado
presente y transmitirlo a
que sirve para configurar el
las
generaciones futuras.
 La historia de una civilización está
constituido por la historia de cada
persona.
 Hay muchas interpretaciones de la
historia. Nos interesa querer
conocer la verdad.

7. DISTINTOS CONCEPTOS
CRONOLÓGICOS
 Desde el principio se ha tratado de
medir el tiempo y de poner fechas
a los hechos.
 La Cronología es la ciencia
auxiliar de la Historia que se
encarga de fechar y datar los
hechos históricos y determinar su
orden.
 Se utilizan los siguientes
conceptos:

8. DISTINTOS CONCEPTOS
CRONOLÓGICOS
 Era: se utiliza para precisar hechos
históricos lo suficientemente
importantes para tomarlos como punto
de partida y empezar a contar el tiempo
antes y después de ellos
 Era cristiana: nuestra civilización
occidental toma la fecha del nacimiento
de Cristo como punto de referencia
para empezar a datar nuestra
civilización

9. DISTINTOS CONCEPTOS
CRONOLÓGICOS
 Siglos: Es la división más frecuente que se utiliza. Si
se toma el nacimiento de Cristo como año cero de
nuestra era tenemos:
 Siglo I: del año1 al 100
 Siglo II: del 101 al 200
 Los siglos se enumeran e números romanos y los
años en números arábigos
 Los años y siglos anteriores a Cristo se cuentan en
manera decreciente.
 Para los años antes de Cristo se usa sigla a.C. y par
los años después de Cristo la sigla d. C.

10. DISTINTOS CONCEPTOS
CRONOLÓGICOS
 Hay otras unidades de tiempo que no son tan
exactas, pero también se usan en historia:
 Época: período inconcreto de tiempo que se
caracteriza por una manera propia de vivir,
pensar, concebir un estilo artístico
 Generación: conjunto de personas nacidas
alrededor de una misma fecha que están sujetas
a la influencia de acontecimientos parecidos.
 Cada generación cubre un período de 30 años
aproximadamente. En un siglo se pueden
contar tres generaciones: abuelos, padres e
hijos.

11. UTILIDAD DEL USO DEL TIEMPO EN
EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
 Para poder analizar un hecho histórico necesitamos
situarlo en el tiempo, saber cuando ocurrió.
 Es preciso estudiarlo, comprenderlo y compararlo con otros
hechos para poder evaluarlo y analizarlo, debemos situarlo
en el tiempo, pues de esta forma pasa a ser considerado
historia.
 De esto se encarga la cronología.
 Heródoto, historiador griego llamado “padre de la historia”
denominó a la cronología junto con la geografía los ojos
de la historia. Estas dos ciencias auxiliares de la historia
son fundamentales para saber el cuando y el donde del
hecho histórico: representan el tiempo y el espacio

12. PERIODIZACIÓN DE LA HISTORIA
 Para facilitar el estudio de la
historia se divide en períodos o
edades que son épocas de
duración desigual que están
determinadas por características
o rasgos parecidos
 Podemos hablar de las siguientes:

13. PREHISTORIA
Es el
extiende
hombre
período más
desde la
sobre la tierra hasta
largo y se
aparición del
que
aparecen los primeros documentos
escritos en el 5000-4000 a.C.

14. EDAD ANTIGUA
 Desde la
documentos
aparición
escritos
de los primeros
hasta la caída del
Imperio Romano de Occidente a finales del
siglo V d.C. (476)

15. EDAD MEDIA
 Desde que desaparece el Imperio Romano
de Occidente hasta que Constantinopla cae
en poder de los turcos (1453)
 Para el mundo hispánico es 1492, la fecha
del descubrimiento de América

16. EDAD MODERNA
 Abarca desde el descubrimiento de América
hasta la Revolución Francesa (1789)
 Abarca los siglos XV al XVIII

17. EDAD CONTEMPORÁNEA
 Desde el siglo XVIII, hasta nuestros días