El documento describe un programa de escuela para padres que tiene como objetivo desarrollar personalmente a los hijos mediante la capacitación e información a los padres. El programa utiliza un enfoque grupal dinámico y creativo para promover la comunicación entre los padres, cubriendo temas a través de técnicas grupales. El programa se lleva a cabo entre noviembre y febrero a través de 7 sesiones quincenales de un máximo de dos horas cada una.

2. La escuela para padres es un programa formativo-preventivo

4. A quien se dirige: A todos los padres que tienen hijos pequeños y/o adolescentes, o contemplan la posibilidad de tenerlos.

6. b) FACILITAR recursos educativos y formativos para promover en sus hijos actitudes, valores, habilidades personales y sociales sanas que les permita afrontar de manera responsable, la realidad de su vida.

7. c) Promover el intercambio de experiencias entre los padres asistentes.

8. Los espacios de formación de padres siguen un proceso que pasa por la promoción, información al grupo, implementación del programa, seguimiento quincenal y evaluación final.

9. Los grupos de Escuela de Padres se desarrollan entre los meses de: Noviembre y febrero

10. El Modelo Social de intervención con padres, es una metodología grupal, dinámica, abierta y creativa, que hace uso de las diversas técnicas: “ Dinámica de Grupo” según el tema a tratar, para conseguir un clima adecuado que favorezca la comunicación e interacción entre los miembros del grupo formativo.

11. A continuación se exponen las opciones didácticas y organizativas de la metodología

12. OPCIONES DIDÁCTICAS Técnicas de la Dinámica de grupos Partir de las experiencias Breve exposición Repaso de contenidos Evaluación continua de procesos y resultados

13. OPCIONES ORGANIZATIVAS GRUPOS: Flexibles y variados ESPACIOS: Dinámicos y acogedores Facilitadores de la convivencia y agrupamientos TIEMPOS: Distribución adecuada de horarios y tiempos Reuniones quincenales Tiempo máximo dos horas Total 7 sesiones