SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
LA MEMORIA
EL CEREBRO
APRENDE
CUANDO ESTÁ
TRANQUILO Y
FELIZ.
EJ. TIBET
La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar,
almacenar y recuperar información. Es una facultad psíquica muy útil,
por la cual podemos retener y recordar el pasado.
Dicha recuperación puede producirse de forma involuntaria o deliberada.
De la misma forma, hay informaciones que se pierden rápidamente y
otras que permanecen en nuestro recuerdo toda la vida.
Existen diferentes tipos de memoria que se pueden clasificar de acuerdo
con diferentes criterios: su duración, el contenido, el nivel de
consciencia, etc. Repasamos las clasificaciones principales.
Tipos de memoria dependiendo del contenido
Los tipos de memoria en función del contenido son tipos de memoria a largo plazo. Se
dividen en tres grandes grupos:
Memoria episódica UAMASI
Es la que se refiere a los acontecimientos concretos, a nuestras propias experiencias. Se
trata de un contenido biográfico. Así, podemos recordar dónde estuvimos el sábado
pasado o qué regalo nos hicieron por nuestro cumpleaños.
Memoria semántica
Es un archivo de conocimiento que incluye hechos, datos y conceptos, así como
vocabulario. Ejemplo: en qué año llegó el hombre a la Luna, cuál es la capital de Italia,
qué río pasa por París, etc.
Memoria procedimental
Se denomina así a la que almacena habilidades y destrezas motoras. Por ejemplo,
caminar, conducir, tocar un instrumento musical, etc.
Tipos de memoria en función del nivel de consciencia
Memoria implícita
La que no necesita un esfuerzo consciente para recuperar la información. Por ejemplo,
atarnos los zapatos.
Memoria explícita o declarativa
La que sí necesita dicho esfuerzo consciente. Por ejemplo, recordar la respuesta de una
pregunta de examen o recordar un número de teléfono.
Memoria retrospectiva
Es la que utilizamos cuando nos retrotraemos al pasado para recordar algo que ya sucedió,
por ejemplo, a qué restaurante fuimos el fin de semana pasado.
Memoria prospectiva
Cuando necesitamos anticiparnos al futuro para obtener información sobre algo que
ocurrirá. Por ejemplo, qué día tenemos visita con el dentista.
90 MINUTOS SENTADOS GENERA LA
DISMINUCIÓN DEL 20% DE APORTE DE
LA SANGRE AL CEREBRO.
ALTERNATIVAS LA MEDITACIÓN
Y LA MÚSICA.
METABOLISMO
CEREBRAL
MOZART
SONATA PARA
DOS PIANOS
10 000 PASOS
AL DÍA,PERO
CON
VELOCIDAD
POR CADA 3
HORAS DE
ESTUDIO SE
NECESITA ½
HORA DE
DESCANSO
INTENSO.
TÉCNICA POMODORO-ITALIANO
20 MINUTOS TRABAJO 5 DESCANSO,SIN
TECNOLOGÍAS
JUEGO DE LA CUERDA
CEDER DA LA POSIBILIDAD DE FORTALECER, AL
CONTRARIO.
https://www.youtube.com/watch?v=zeviXeantOI
GRACIAS POR
TU ATENCIÓN
La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar, almacenar y recuperar información
La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar, almacenar y recuperar información

Más contenido relacionado

Similar a La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar, almacenar y recuperar información

Imaginacion, memoria y clase..
Imaginacion, memoria y clase..Imaginacion, memoria y clase..
Imaginacion, memoria y clase..
natalicontabilidad
 
Presentación información memoria
Presentación información memoriaPresentación información memoria
Presentación información memoria
LetiPC
 
Cruz roja colombiana memoria
Cruz roja colombiana memoriaCruz roja colombiana memoria
Cruz roja colombiana memoria
Daniela Castro
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
rssk
 
Guía2: la memoria
Guía2: la memoriaGuía2: la memoria
Guía2: la memoria
Profe Su
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
gelesvg
 

Similar a La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar, almacenar y recuperar información (20)

Etapas de la memoria
Etapas de la memoriaEtapas de la memoria
Etapas de la memoria
 
11.2 Memoria [Autoguardado].pptx
11.2 Memoria [Autoguardado].pptx11.2 Memoria [Autoguardado].pptx
11.2 Memoria [Autoguardado].pptx
 
La memoria por Paulina Morales
La memoria por Paulina MoralesLa memoria por Paulina Morales
La memoria por Paulina Morales
 
Imaginacion, memoria y clase..
Imaginacion, memoria y clase..Imaginacion, memoria y clase..
Imaginacion, memoria y clase..
 
Presentación información memoria
Presentación información memoriaPresentación información memoria
Presentación información memoria
 
Exposicion la memoria
Exposicion la memoriaExposicion la memoria
Exposicion la memoria
 
Psicopatología de la memoría.pdf
Psicopatología de la memoría.pdfPsicopatología de la memoría.pdf
Psicopatología de la memoría.pdf
 
Cruz roja colombiana memoria
Cruz roja colombiana memoriaCruz roja colombiana memoria
Cruz roja colombiana memoria
 
5. memoria
5. memoria5. memoria
5. memoria
 
Invest. memoria
Invest. memoria Invest. memoria
Invest. memoria
 
TRABAJO FINAL DOCENCIA.pptx
TRABAJO FINAL DOCENCIA.pptxTRABAJO FINAL DOCENCIA.pptx
TRABAJO FINAL DOCENCIA.pptx
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
Memoria
MemoriaMemoria
Memoria
 
UTPL-PSICOLOGÍA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-PSICOLOGÍA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)UTPL-PSICOLOGÍA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
UTPL-PSICOLOGÍA GENERAL-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)
 
Guía2: la memoria
Guía2: la memoriaGuía2: la memoria
Guía2: la memoria
 
Guía2: La memoria
Guía2: La memoriaGuía2: La memoria
Guía2: La memoria
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 

Último

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
helmer del pozo cruz
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 

Último (20)

En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 

La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar, almacenar y recuperar información

  • 2.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. La memoria es un proceso psicológico imprescindible para codificar, almacenar y recuperar información. Es una facultad psíquica muy útil, por la cual podemos retener y recordar el pasado. Dicha recuperación puede producirse de forma involuntaria o deliberada. De la misma forma, hay informaciones que se pierden rápidamente y otras que permanecen en nuestro recuerdo toda la vida. Existen diferentes tipos de memoria que se pueden clasificar de acuerdo con diferentes criterios: su duración, el contenido, el nivel de consciencia, etc. Repasamos las clasificaciones principales.
  • 8.
  • 9. Tipos de memoria dependiendo del contenido Los tipos de memoria en función del contenido son tipos de memoria a largo plazo. Se dividen en tres grandes grupos: Memoria episódica UAMASI Es la que se refiere a los acontecimientos concretos, a nuestras propias experiencias. Se trata de un contenido biográfico. Así, podemos recordar dónde estuvimos el sábado pasado o qué regalo nos hicieron por nuestro cumpleaños. Memoria semántica Es un archivo de conocimiento que incluye hechos, datos y conceptos, así como vocabulario. Ejemplo: en qué año llegó el hombre a la Luna, cuál es la capital de Italia, qué río pasa por París, etc. Memoria procedimental Se denomina así a la que almacena habilidades y destrezas motoras. Por ejemplo, caminar, conducir, tocar un instrumento musical, etc.
  • 10. Tipos de memoria en función del nivel de consciencia Memoria implícita La que no necesita un esfuerzo consciente para recuperar la información. Por ejemplo, atarnos los zapatos. Memoria explícita o declarativa La que sí necesita dicho esfuerzo consciente. Por ejemplo, recordar la respuesta de una pregunta de examen o recordar un número de teléfono. Memoria retrospectiva Es la que utilizamos cuando nos retrotraemos al pasado para recordar algo que ya sucedió, por ejemplo, a qué restaurante fuimos el fin de semana pasado. Memoria prospectiva Cuando necesitamos anticiparnos al futuro para obtener información sobre algo que ocurrirá. Por ejemplo, qué día tenemos visita con el dentista.
  • 11. 90 MINUTOS SENTADOS GENERA LA DISMINUCIÓN DEL 20% DE APORTE DE LA SANGRE AL CEREBRO. ALTERNATIVAS LA MEDITACIÓN Y LA MÚSICA.
  • 12.
  • 14. 10 000 PASOS AL DÍA,PERO CON VELOCIDAD
  • 15. POR CADA 3 HORAS DE ESTUDIO SE NECESITA ½ HORA DE DESCANSO INTENSO. TÉCNICA POMODORO-ITALIANO 20 MINUTOS TRABAJO 5 DESCANSO,SIN TECNOLOGÍAS
  • 16. JUEGO DE LA CUERDA CEDER DA LA POSIBILIDAD DE FORTALECER, AL CONTRARIO.