Este documento define la observación como un elemento fundamental de la ciencia y cómo gran parte del conocimiento científico se ha logrado a través de la observación. Explica que existen dos tipos de observación: pasiva, donde se adquiere información solo con los sentidos, y participativa, donde el investigador se involucra directamente. También identifica factores psicológicos como la atención, reflexión, percepción y sensación, e intelectuales como la abstracción, deducción e inducción que influyen en la observación. Por último, señala que factores