Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia Adair Rodriguez Angeles
Me permito hacer una reflexión que sirve como punto de partida para el desarrollo de mi trabajo, a partir de los alcances y limitaciones de los Recursos Educativos Abiertos.
En el marco de la Primera Conferencia Mundial sobre la Educación Superior, se le nombrada como: “La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción”, celebrada en el año de 1998 en Paris, se plantearon puntos que son un parámetro para establecer hacia dónde se ha dirigido el quehacer de la educación a distancia y cuáles son los desafíos para los nuevos instructores.
LO RECIBI POR CORREO. Y QUIZAS SEA UN ATREVIMIENTO EL PUBLICARLO Y NO SABER A CIENCIA CIERTAS DE QUIEN ES... PERO CREO QUE DESTACA, MUESTRA Y DEMUESTRA CON QUE AMIGOS NOS PODEMOS ECNONTRAR. SALUDOS CORDIALES A TODOS, Y CADA UNO DE ELLOS. ¡FELIZ DIA DE LA AMISTAD!
Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia Adair Rodriguez Angeles
Me permito hacer una reflexión que sirve como punto de partida para el desarrollo de mi trabajo, a partir de los alcances y limitaciones de los Recursos Educativos Abiertos.
En el marco de la Primera Conferencia Mundial sobre la Educación Superior, se le nombrada como: “La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción”, celebrada en el año de 1998 en Paris, se plantearon puntos que son un parámetro para establecer hacia dónde se ha dirigido el quehacer de la educación a distancia y cuáles son los desafíos para los nuevos instructores.
LO RECIBI POR CORREO. Y QUIZAS SEA UN ATREVIMIENTO EL PUBLICARLO Y NO SABER A CIENCIA CIERTAS DE QUIEN ES... PERO CREO QUE DESTACA, MUESTRA Y DEMUESTRA CON QUE AMIGOS NOS PODEMOS ECNONTRAR. SALUDOS CORDIALES A TODOS, Y CADA UNO DE ELLOS. ¡FELIZ DIA DE LA AMISTAD!
LEAMOS JUNTOS PADRINOS Y AHIJADOS APOYADOS EN LAS TIC
¿Cómo generar en los niños interés por la lectura de la biblioteca de la sede y de libros interactivos?
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
La Web 2
1. LA WEB 2.0 Un Abanico de Posibilidades al Servicio de la Educación Ella Carolina Cardona Docente de Artes Audiovisuales Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2009
2. ANTECEDENTES MEDIÁTICOS EN LA PEDAGOGÍA La preocupación por que la avanzada mediática no sea exclusivamente con fines comerciales y consumistas ha sido una constante social que en Colombia cumple más de sesenta años de vigencia.